乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
分析 本題是實驗室制備1,2-二溴乙烷的實驗探究題,其原理是利用乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃,通過醇的消去制得乙烯,再利用乙烯與溴的加成得到1,2-二溴乙烷,實驗操作過程中要關注乙醇與濃硫酸反應的副產(chǎn)物SO2和CO2對實驗的干擾,因為SO2能和溴水發(fā)生氧化還原反應消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔點低易凝結堵塞裝置,同時沸點低易揮發(fā),因此要注意控制溫度,以減少產(chǎn)品的損失和實驗操作的安全,
(1)乙醇在濃硫酸140℃的作用下發(fā)生分子間脫水;
(2)濃硫酸具有強氧化性,可能氧化乙醇中的碳,產(chǎn)生二氧化硫;
(3)當裝置發(fā)生堵塞時,B裝置中液體會壓入的長玻璃導管,甚至溢出導管,以觀測和緩解氣壓增大;
(4)Br2可以和NaHSO3溶液發(fā)生氧化還原反應;
(5)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同進行解答;
(6)溴易揮發(fā),該反應放熱.
解答 解:本題是實驗室制備1,2-二溴乙烷的實驗探究題,其原理是利用乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃,通過醇的消去制得乙烯,再利用乙烯與溴的加成得到1,2-二溴乙烷,實驗操作過程中要關注乙醇與濃硫酸反應的副產(chǎn)物SO2和CO2對實驗的干擾,因為SO2能和溴水發(fā)生氧化還原反應消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔點低易凝結堵塞裝置,同時沸點低易揮發(fā),因此要注意控制溫度,以減少產(chǎn)品的損失和實驗操作的安全,
(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,
故答案為:d;
(2)濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,反應過程中A裝置可能產(chǎn)生的酸性干擾氣體為二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應,
故答案為:SO2;c;
(3)當裝置發(fā)生堵塞時,B裝置中液體會壓入的長玻璃導管,甚至溢出導管,以觀測和緩解氣壓增大,
故答案為:當裝置發(fā)生堵塞時,B裝置中液體會壓入的長玻璃導管,甚至溢出導管,以觀測和緩解氣壓增大;
(4)常溫下Br2和NaHSO3溶液發(fā)生氧化還原反應,再通過分液的方法分離,故答案為:c;分液;
(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,故答案為:蒸餾;
(6)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點9℃較低,不能過度冷卻,
故答案為:乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā);1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞.
點評 該題較為綜合,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,掌握相關物質(zhì)的基本化學性質(zhì),是解答本題的關鍵,平時須注意積累相關反應知識,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從組成上來說,Na2SO4 是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽 | |
B. | 氧化物不是堿性氧化物就是酸性氧化物 | |
C. | 非金屬氧化物一定是酸性氧化物 | |
D. | 不含雜質(zhì)的鹽酸是純凈物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+HNO3(濃)→Cu(NO3)2 | |
B. | Cu+HNO3(稀)→Cu(NO3)2 | |
C. | Cu$→_{△}^{空氣}$ CuO $\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
D. | Cu $→_{△}^{濃硫酸}$CuSO4 $\stackrel{Ba(NO_{3})_{2}}{→}$Cu(NO3)2 |
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