【題目】某化學興趣小組在實驗室從海帶灰中提取碘并制備KI晶體。
I.碘單質(zhì)的提取,實驗過程如圖:
請回答下列問題
(1)操作b的名稱是____________.
(2)試劑a可以選用的是____________.(填序號)
A.苯 B. CCl4 C.甘油 D.直餾汽油 E.己烯
Ⅱ.KI晶體的制備,實驗裝置如圖:
實驗步驟如下
i.配制0.5moL的KOH溶液。
i.在三頸瓶中加入12.7g研細的單質(zhì)I2和250mL0.5mol/L的KOH溶液,攪拌至碘完全溶解。
ⅲ通過滴液漏斗向反應后的溶液中滴加適量甲酸,充分反應后, HCOOH被氧化為CO2,再用KOH溶液調(diào)pH至9~10,將所得溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥。得KI產(chǎn)品14.5g。
請回答下列問題:
(3)配制0.5mol/LKOH溶液時,下列操作導致配得的溶液濃度偏高的是_________(填序號)。
A.托盤上分別放置質(zhì)量相等的紙片后稱量KOH固體
B.KOH固體樣品中混有K2O2
C.稱量好的固體放入燒杯中溶解未經(jīng)冷卻直接轉(zhuǎn)移入容量瓶
D.未洗滌燒杯及玻璃棒直接向容量瓶中加水定容
E.定容時仰視刻度線
F.定容后搖勻,液面下降,再加水至刻度線
G.定容后搖勻,少量溶液濺出容量瓶
(4)步驟ⅱ中I2與KOH溶液反應生成的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:5,請寫出氧化產(chǎn)物的化學式:____________.
(5)步驟ⅲ中向溶液中滴加適量甲酸時,需打開活塞______________(填“a”“b”或“a和b”)
(6)實驗中,加入 HCOOH發(fā)生氧化還原反應的離子方程式為___________________________.
(7)實驗中KI的產(chǎn)率為________________%(結果保留一位小數(shù))。
【答案】分液ABDBCKIO3b3HCOOH +IO3-=I + 3CO2↑+ 3H2O87.3
【解析】
I.分析實驗流程可知,海帶灰加水溶解后過濾將濁液分離固體和溶液,則溶液I含有提取的碘離子,將溶液I酸化再加入H2O2,將I-氧化為I2,加入萃取劑萃取碘,經(jīng)操作a得到碘的有機溶液,操作a應為分液。向有基層中加入40%的NaOH溶液,碘和濃氫氧化鈉溶液發(fā)生岐化反應,溶液分層,因而操作b也是分液,溶液III經(jīng)硫酸酸化發(fā)生歸中反應,又生成碘單質(zhì),經(jīng)過濾分離出碘,以此解答(1)(2)題;
Ⅱ. 分析KI晶體的制備原理,I2與KOH溶液反應生成KIO3和KI,再用甲酸還原KIO3,將所得溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥,得KI產(chǎn)品,據(jù)此解答(3)~(7)題。
I.(1)根據(jù)以上分析,操作b是分離兩種互不相溶液體混合物的操作,該操作為分液;
因此,本題答案為:分液;
(2)試劑a是萃取碘水中碘的試劑,根據(jù)萃取劑的選擇要求,可以選用的是苯或CCl4 或直餾汽油,應選ABD,
因此,本題答案為:ABD;
Ⅱ.(3)A. KOH固體具有吸水性,能與空氣中二氧化碳反應,在紙片上稱量KOH固體,會使所稱量的KOH質(zhì)量偏小,導致配得的溶液濃度偏低,故不選A;
B. 1molK2O2與水反應生成2molKOH,1molK2O2的質(zhì)量為110g,而2molKOH的質(zhì)量為112g,若KOH固體樣品中混有K2O2則使所配溶液中溶質(zhì)KOH的物質(zhì)的量增大,導致配得的溶液濃度偏高,故選B;
C. 溶液未經(jīng)冷卻即注入容量瓶,冷卻后溶液體積縮小,導致濃度偏大,故選C;
D. 未洗滌燒杯及玻璃棒直接向容量瓶中加水定容,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故D不選;
E. 定容時仰視刻度線,導致溶液的體積偏大,所以配制溶液的濃度偏低,故不選E;
F.定容后搖勻,液面下降,再加水至刻度線,使溶液的體積增大,所配溶液濃度偏低,故F不選;
G.定容后搖勻,少量溶液濺出容量瓶,轉(zhuǎn)移到容量瓶中氫氧化鉀的質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏低,故G不選。
綜合以上分析,應選BC,
因此,本題答案為:BC;
(4)I2與KOH溶液反應,I2即被氧化又被還原,容易判斷還原產(chǎn)物為KI,若生成的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:5,根據(jù)得失電子守恒,可判斷出氧化產(chǎn)物中碘元素化合價為+5價,因此可推出氧化產(chǎn)物為KIO3,
因此,本題答案為:KIO3;
(5)步驟ⅲ中向溶液中滴加適量甲酸時,使用的是恒壓滴液漏斗,起到了平衡壓強作用,因此只需打開活塞b,即可以使甲酸順利滴下,
因此,本題答案為:b。
(6)由信息可知,加入甲酸的作用是還原碘酸鉀,HCOOH被氧化為CO2,根據(jù)得失電子守恒和電荷守恒寫出HCOOH發(fā)生氧化還原反應的離子方程式為3HCOOH +IO3-=I + 3CO2↑+ 3H2O,
因此,本題答案為:3HCOOH +IO3-=I + 3CO2↑+ 3H2O;
(7)由反應原理可知,理論上參加反應的I2都生成了KI,12.7g單質(zhì)I2的物質(zhì)的量為12.7g/254g/mol=0.05mol,則理論上全部生成KI為0.05mol×2=0.1mol,KI的理論產(chǎn)量為0.1mol×166g/mol=16.6g,則產(chǎn)率=(14.5g/16.6g)×100%=87.3%,
因此,本題答案為:87.3。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某鈉鹽溶液可能含有陰離子 NO、CO、SO、SO、Cl-、Br-、I-。為鑒定這些離子,分別取少量溶液進行以下實驗:
①測得溶液呈堿性;
②加HCl后,生成無色、無味氣體。該氣體能使飽和石灰水溶液變渾濁;
③加CCl4,滴加少量氯水,振蕩后,CCl4層未變色;
④加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,分離,在沉淀中加入足量鹽酸,沉淀不能完全溶解;
⑤加HNO3酸化后,再加過量AgNO3溶液,溶液中析出白色沉淀。
分析上述5個實驗,寫出每一實驗鑒定離子的結論(用“一定有”或“可能有”或“一定沒有”來描述,說明理由。)。
(1)實驗①_____________________________;
(2)實驗②______________________________;
(3)實驗③____________________________;
(4)實驗④____________________________;
(5)實驗⑤____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有室溫下四種溶液,有關敘述不正確的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
pH | 10 | 10 | 4 | 4 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸溶液 | 鹽酸 |
A. 相同體積③、④溶液分別與NaOH完全反應,消耗NaOH物質(zhì)的量:③>④
B. 分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH:①>②>④>③
C. ①、④兩溶液等體積混合,所得溶液中c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
D. VaL④溶液與VbL②溶液混合(近似認為混合溶液體積=Va+Vb),若混合后溶液pH=5,則Va︰Vb=9︰11
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物Bilirubin 在一定波長光照射下發(fā)生分解反應,反應物濃度隨反應時間變化如圖所示,計算反應48min 平均反應速率和推測反應 16min 時反應物的濃度,結果應是
A. 2.5μmol/(L·min)和 2.0μmolB. 2.5μmol/(L·min)和 2.5μmol
C. 3.0μmol/(L·min)和 3.0μmolD. 5.0μmol/(L·min)和 3.0μmol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,各物質(zhì)濃度隨時間變化的關系如圖1所示。
請回答:
(1)下列選項中不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是____________(填選項字母)。
A.容器內(nèi)混合氣體的壓強不隨時間變化而改變
B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間變化而改變
C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時間變化而改變
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化而改變
(2)反應進行到10 min時,共吸收熱量11.38 kJ,則該反應的熱化學方程式為_________________;
(3)計算該反應的平衡常數(shù)K=___________________________________________。
(4)反應進行到20 min時,再向容器內(nèi)充入一定量NO2,10min后達到新的平衡,此時測得c(NO2)=0.9 mol/L。
①第一次平衡時混合氣體中NO2的體積分數(shù)為w1,達到新平衡后混合氣體中NO2的體積分數(shù)為w2,則w1_______w2 (填“>”、“=”或“<”);
②請在圖2中畫出20 min后各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線(曲線上必須標出“X”和“Y”)________。
II.(1)海水中鋰元素儲量非常豐富,從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學電源的重要原料。如LiFePO4電池中某電極的工作原理如下圖所示:
該電池的電解質(zhì)為能傳導Li+的固體材料。放電時該電極是電池的_______________極(填“正”或“負”),該電極反應式為_______________________________________。
(2)用此電池電解含有0.1 mol/L CuSO4和0.1 mol/L NaCl的混合溶液100 mL,假如電路中轉(zhuǎn)移了0.02 mol e-,且電解池的電極均為惰性電極,陽極產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積是__________L。
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 充電電池不能無限制地反復充電、放電
B. 燃料電池是一種高效且對環(huán)境友好的新型電池
C. 化學電池的反應原理是自發(fā)的氧化還原反應
D. 鉛蓄電池和鋅錳干電池都是可充電電池
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國古代中藥學著作《新修本草》中關于“青礬”的描述為:“本來綠色,新出窟未見風者,正如琉璃,燒之赤色。”明末學者方以智所著《物理小識》中說:“青礬廠氣熏人,衣服當之易爛,栽術不茂。”下列有關敘述正確的是
A. 赤色固體可能是Fe2O3 B. “青礬廠氣“可能是CO和CO2
C. 青礬可能是NH4Al(SO4)2·12 H2O D. 青礬宜密閉貯藏,防止還原變質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,表中列出11種元素在周期表中的位置,按要求回答下列各題:
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑥ | ⑧ | ||||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑦ | ⑨ | |||
4 | ② | ④ | ⑩ |
(1)這11種元素中,化學性質(zhì)最不活潑的元素是______(填元素符號,下同),失電子能力最強的原子是______,得電子能力最強的單質(zhì)與水反應的化學方程式是______________,常溫下單質(zhì)為液態(tài)的非金屬單質(zhì)是____________;
(2)⑦⑧⑨氣氫化物的穩(wěn)定性:________>________>________
(3)寫出③的單質(zhì)置換出⑥的單質(zhì)的化學方程式:__________________;
①和⑤兩種元素最高價氧化物對應的水化物相互反應的化學方程式為_____________;
⑨的最高價氧化物對應水化物的水溶液與⑤的最高價氧化物反應的離子方程式為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律。
Ⅰ.為了用實驗的方法驗證鎂和鋁的金屬性強弱,學生甲和學生乙分別設計了兩種不同的方法:
方案一:學生甲用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應的情況
方案二:學生乙用稀鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與稀鹽酸反應的情況
(1)以上兩實驗方案實驗現(xiàn)象較為明顯的是方案___________________________。
(2)學生乙在實驗中取了一段黑色的鎂帶,投入稀鹽酸中,現(xiàn)象不十分明顯,請分析原因____。
(3)學生內(nèi)另辟蹊徑,不用鎂、鋁的單質(zhì),而用鎂、鋁的可溶鹽及一些其它化學試劑,進行實驗也得出正確的結論,簡述學生丙用的是什么方法?_____________________________。
Ⅱ.學生丁設計了下圖裝置以驗證硫、碳、硅元素的非金屬性強弱。已知B是一種正鹽,是工業(yè)生成玻璃的主要原料之一。
(1)寫出所選用物質(zhì)的化學式:A:__________________,B:____________________。
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式:_________________________________。
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