為了開發(fā)新的功能材料,研究人員將碳納米管a進行下列化學反應,在強氧化條件下,碳納米管上的環(huán)被打開生成新的基團,得到改性碳納米管.
(1)反應①的類型是______,反應②的有機反應類型是______,物質b中含氧官能團的名稱是______.
(2)研究人員對a、b、d三種物質的熱穩(wěn)定性進行了研究.分別取三種物質的樣品隔絕空氣加熱,得到固體的質量分數(shù)(殘留固體與樣品的質量比值)隨溫度變化的曲線見圖:
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①b物質在加熱過程中質量發(fā)生變化的原因是______;
②在200℃~400℃之間d物質比b物質固體質量下降快的原因是______.
(3)通過大量實驗發(fā)現(xiàn),d物質對水中重金屬離子(Cu2+、Pb2+等)有富集作用.寫出改性碳納米管d物質的一種用途:______.
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(1)比較a、b兩種物質的結構,反應條件為硝酸和硫酸,且a→b中加氧,可確定反應①為氧化反應;再由b、c兩種物質的分子結構,可知,b中-OH被-Cl取代,則反應②為取代反應;b物質中含氧官能團為-COOH,其名稱是羧基,
故答案為:氧化還原反應或氧化反應;取代反應;羧基;
(2)b、d兩種物質的結構的主要區(qū)別是碳環(huán)上連接的基團不同.b物質在受熱時會脫去羧基,故其質量變小;d物質受熱時脫去的基團的質量比b物質脫去的基團的質量大很多,且易脫去,故在200℃~400℃之間d物質比b物質固體質量下降快,
故答案為:羧基脫去;d物質脫去的基團的質量比b物質脫去的基團的質量大很多,且易脫去;
(3)由于d物質對水中重金屬離子(Cu2+、Pb2+等)有富集作用,因此改性碳納米管d物質可用于處理含Cu2+、Pb2+等離子的污水,故答案為:處理含Cu2+、Pb2+等離子的污水.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為了開發(fā)新的功能材料,研究人員將碳納米管a進行下列化學反應,在強氧化條件下,碳納米管上的環(huán)被打開生成新的基團,得到改性碳納米管.
(1)反應①的類型是
氧化還原反應或氧化反應
氧化還原反應或氧化反應
,反應②的有機反應類型是
取代反應
取代反應
,物質b中含氧官能團的名稱是
羧基
羧基

(2)研究人員對a、b、d三種物質的熱穩(wěn)定性進行了研究.分別取三種物質的樣品隔絕空氣加熱,得到固體的質量分數(shù)(殘留固體與樣品的質量比值)隨溫度變化的曲線見圖:
①b物質在加熱過程中質量發(fā)生變化的原因是
羧基脫去
羧基脫去
;
②在200℃~400℃之間d物質比b物質固體質量下降快的原因是
d物質脫去的基團的質量比b物質脫去的基團的質量大很多,且易脫去
d物質脫去的基團的質量比b物質脫去的基團的質量大很多,且易脫去

(3)通過大量實驗發(fā)現(xiàn),d物質對水中重金屬離子(Cu2+、Pb2+等)有富集作用.寫出改性碳納米管d物質的一種用途:
處理含Cu2+、Pb2+等離子的污水
處理含Cu2+、Pb2+等離子的污水

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科目:高中化學 來源:2011年上海市高考化學試卷(解析版) 題型:解答題

為了開發(fā)新的功能材料,研究人員將碳納米管a進行下列化學反應,在強氧化條件下,碳納米管上的環(huán)被打開生成新的基團,得到改性碳納米管.
(1)反應①的類型是______,反應②的有機反應類型是______,物質b中含氧官能團的名稱是______.
(2)研究人員對a、b、d三種物質的熱穩(wěn)定性進行了研究.分別取三種物質的樣品隔絕空氣加熱,得到固體的質量分數(shù)(殘留固體與樣品的質量比值)隨溫度變化的曲線見圖:
①b物質在加熱過程中質量發(fā)生變化的原因是______;
②在200℃~400℃之間d物質比b物質固體質量下降快的原因是______.
(3)通過大量實驗發(fā)現(xiàn),d物質對水中重金屬離子(Cu2+、Pb2+等)有富集作用.寫出改性碳納米管d物質的一種用途:______.

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