13.某溫度下,在2L密閉容器中,3種氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間 變化曲線如圖.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X?3Y+Z.
②在t1min 時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),下列可作為判斷該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是CD.
A.X、Y、Z的反應(yīng)速率相等 
B. X、Y的反應(yīng)速率比為 2:3
C.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
D.生成 3molY 的同時(shí)生成 2moX
③t1m in 內(nèi)X的轉(zhuǎn)化率為33.3%.
(已知:轉(zhuǎn)化率=已反應(yīng)的原料的量/初始原料的總量×100%)

分析 由圖可知,X的物質(zhì)的量減少,Y、Z的物質(zhì)的量增加,則X為反應(yīng)物,Y、Z為生成物,X、Y、Z的△n之比為(2.4-1.6):(1.2-0):(0.4-0)=2:3:1,t1min 時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),結(jié)合平衡的特征“等、定”判定平衡狀態(tài),轉(zhuǎn)化率=已反應(yīng)的原料的量/初始原料的總量×100%,以此來(lái)解答.

解答 解:①由圖可知,X的物質(zhì)的量減少,Y、Z的物質(zhì)的量增加,則X為反應(yīng)物,Y、Z為生成物,X、Y、Z的△n之比為(2.4-1.6):(1.2-0):(0.4-0)=2:3:1,t1min 時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),則反應(yīng)為2X?3Y+Z,故答案為:2X?3Y+Z;
②A.X、Y、Z的反應(yīng)速率相等,不能判定正逆反應(yīng)速率的關(guān)系,不能判定平衡狀態(tài),故A不選; 
B. X、Y的反應(yīng)速率比為 2:3,不能判定正逆反應(yīng)速率的關(guān)系,不能判定平衡狀態(tài),故B不選;
C.該反應(yīng)為氣體體積不等的反應(yīng),則容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,達(dá)到平衡狀態(tài),故C選;
D.生成 3molY 的同時(shí)生成 2moX,可知正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡狀態(tài),故D選;
故答案為:CD;
③t1min 內(nèi)X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{2.4-1.6}{2.4}$×100%=33.3%,故答案為:33.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量與時(shí)間的曲線,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D象分析、化學(xué)反應(yīng)的確定、平衡狀態(tài)判斷及轉(zhuǎn)化率計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列電離方程式書(shū)寫正確的是(  )
A.H2SO4═2H++4SO2-B.CuSO4═Cu++SO4-C.Ba(OH)2═Ba2++2OH-D.FeCl3═Fe2++3Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)圖提供的信息,下列所得結(jié)論不正確的是(  )
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.該圖可以表示石灰石高溫分解
C.反應(yīng)物比生成物穩(wěn)定
D.因?yàn)樯晌锏目偰芰扛哂诜磻?yīng)物的總能量,所以該反應(yīng)一定需要加熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域中有著重要的作用.
(1)酸性條件下,硫酸亞鐵可將MnO2還原為MnSO4,該反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++MnO2+4H+═Mn2++2Fe3++2H2O.
(2)分析表明,鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化時(shí),生成的氧化物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為28:11,則其化學(xué)式為Fe8O11
(3)鐵及其化合物可用于消除環(huán)境污染.常溫下,硫酸亞鐵能將SO2轉(zhuǎn)化為SO42-,總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,其中一個(gè)反應(yīng)為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2═2Fe2++SO42-+4H+
(4)常溫下,用氧缺位鐵酸鋅ZnFe2Oy可以消除NOx污染,使NOx轉(zhuǎn)變?yōu)镹2,同時(shí)ZnFe2Oy轉(zhuǎn)變?yōu)閆nFe2O4.若2mol ZnFe2Oy與足量NO2反應(yīng)可生成0.5mol N2,則y=3.
(5)工業(yè)上常采用如圖所示電解裝置,利用鐵的化合物將氣態(tài)廢棄物中的硫化氫轉(zhuǎn)化為可利用的硫.通電電解,然后通入H2S時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2[Fe(CN)6]3-+2CO32-+H2S=2[Fe(CN)6]4-+2HCO3-+S↓.
電解時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為;[Fe(CN)6]4--e-═[Fe(CN)6]3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于烯烴和烷烴的說(shuō)法正確的是( 。
A.單烯烴和環(huán)烷烴互為同分異構(gòu)體
B.分子式相差一個(gè)或多個(gè)“CH2”的有機(jī)物一定互為同系物
C.單烯烴的通式是CnH2n,則二烯烴的通式為CnH2n-2
D.n>2時(shí),CnH2n+2的同分異構(gòu)體比CnH2n的同分異構(gòu)體多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是(  )
A.O2和O3B.C2H6和C3H8
C.葡萄糖和蔗糖D.CH3CH2OH和CH3OCH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)下列變化中,①I2升華,②燒堿熔化,③NaCl溶于水,④HCl溶于水,⑤O2溶于水,⑥Na2O2溶于水.未發(fā)生化學(xué)鍵斷裂的是①⑤;(填序號(hào),下同)僅發(fā)生離子鍵斷裂的是②③;僅發(fā)生共價(jià)鍵斷裂的是④;即發(fā)生離子鍵斷裂,又發(fā)生共價(jià)鍵斷裂的是⑥;
(2)1915年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予Henry Bragg和Lawrence Bragg,以表彰他們用X射線對(duì)晶體結(jié)構(gòu)的分析所作的貢獻(xiàn).
(3)科學(xué)家通過(guò)X射線探明,NaCl、KCl、MgO、CaO晶體結(jié)構(gòu)相似,其中三種晶體的晶格能數(shù)據(jù)如表:
晶體NaClKClCaO
晶格能/(kJ•mol-17867153 401
四種晶體NaCl、KCl、MgO、CaO熔點(diǎn)由高到低的順序是MgO>CaO>NaCl>KCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.苯的含氧衍生物A中 C、H、O的個(gè)數(shù)比為9:8:2,其分子量為148,它能使甲基橙溶液變紅,也能使溴水褪色,0.592g這種物質(zhì)能與40mL0.1mol/L的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).試回答:
(1)A中各原子質(zhì)量比為m(C):m(H):m(O)=27:2:8.
(2)A的分子式為C9H8O2,A中的官能團(tuán)的名稱為羧基,碳碳雙鍵.
(3)已知A苯環(huán)上一取代產(chǎn)物只有2種,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為
(5)A生成高聚物的方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.有A、B、C、D四種短周期元素,A元素形成的-2價(jià)陰離子比氦原子的核外電子數(shù)多8個(gè),B元素的焰色反應(yīng)呈黃色,C為原子核內(nèi)有12個(gè)中子的二價(jià)金屬,當(dāng)2.4克C與足量熱水反應(yīng)時(shí),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體2.24L,D的M層上7個(gè)電子.
(1)寫出ABCD元素符號(hào):
AO;
BNa;
CMg;
DCl.
(2)B的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(3)比較D的氣態(tài)氫化物與H2S和HF的穩(wěn)定性HF>HCl>H2S.
(4)用電子式表示B與D形成的化合物的過(guò)程:
(5)C與D兩元素最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O.

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