6．最近，科學(xué)家研制出一種新分子C60，它具有空心足球狀結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．C60是一種新型的化合物B．C60的熔點(diǎn)高于石墨
C．C60和石墨都是碳的同素異形體D．C60的摩爾質(zhì)量為720

分析 A、由兩種或以上的元素形成的純凈物為化合物；
B、C60為分子晶體；
C、由同種元素形成的不同種單質(zhì)間互為同素異形體；
D、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol．

解答 解：A、由兩種或以上的元素形成的純凈物為化合物，故C60為單質(zhì)，而不是化合物，故A錯(cuò)誤；
B、C60為分子晶體，而石墨是平面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，故石墨的熔點(diǎn)更高，故B錯(cuò)誤；
C、由同種元素形成的不同種單質(zhì)間互為同素異形體，故C60和石墨互為同素異形體，故C正確；
D、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，故C60的摩爾質(zhì)量為720g/mol，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一種新的碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和其它碳單質(zhì)間的關(guān)系，掌握同素異形體的概念和摩爾質(zhì)量的單位，能辨析化合物和單質(zhì)的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．食用加碘鹽的生產(chǎn)流程如下：

（1）檢驗(yàn)?zāi)敢褐惺欠窈蠸O42-離子的方法是取少量母液先加入稀鹽酸酸化，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀，則說(shuō)明有SO42-離子．
（2）過(guò)濾時(shí)，用到的玻璃儀器有：漏斗、玻璃棒、燒杯．
（3）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB546061-92規(guī)定碘鹽含碘量（以碘計(jì)）：出廠產(chǎn)品≥40mg/Kg；銷售品≥30mg/Kg．某次實(shí)驗(yàn)時(shí)向一干凈的坩堝中放入5g精鹽，加入1mL0.001mol/L標(biāo)準(zhǔn)KIO3溶液攪拌均勻，在100℃恒溫烘干1h，即得碘鹽產(chǎn)品，該碘鹽的含碘量約為25.4mg/Kg（保留一位小數(shù)），是否為合格產(chǎn)品不合格（選填“合格”或“不合格”）．
（4）檢驗(yàn)碘鹽是否加有碘酸鉀，定性檢驗(yàn)方法是在酸性介質(zhì)中加還原劑KCNS，其反應(yīng)如下：6IO3-+5CNS-+H++2H2O→3I2+5HCN+5SO42-，檢驗(yàn)時(shí)，除需用KCNS外，還需要使用的一種試劑是淀粉溶液．
（5）使用碘鹽時(shí)，要防止高溫，是因?yàn)椋孩俚恹}中的碘酸鉀在560℃開(kāi)始分解產(chǎn)生無(wú)色氣體，剩余固體中加硝酸酸化的硝酸銀溶液有黃色沉淀生成；②碘鹽在熱水中，也會(huì)反應(yīng)生成兩種單質(zhì)，其中一種是無(wú)色氣體，在反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液顯紅色．根據(jù)以上信息寫出①、②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KI+3O2↑；
②12KIO3+6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6I2+12KOH+15O2↑．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在一密閉氣缸中，用一不漏氣的滑動(dòng)活塞隔開(kāi)，常溫時(shí)，左邊充入$\frac{1}{4}$體積的N2，右邊充入$\frac{3}{4}$體積的H2和O2的混合氣．若右邊氣體點(diǎn)燃，反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，活塞停留在氣缸正中，則原來(lái)混合氣體中H2和O2的體積比是7：2或4：5（寫出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列分子或離子中不能與質(zhì)子結(jié)合的是（　�。�
A．F-B．H2OC．NH4+D．NH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．城市飲用水的消毒劑有多種，液氯、漂白粉、二氧化氯、臭氧等，臭氧作為一種理想的消毒劑，殺菌能力強(qiáng)且不會(huì)影響水質(zhì)，這是利用了臭氧的（　�。�
A．強(qiáng)還原性B．強(qiáng)氧化性C．助燃性D．不穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．課題式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式，其基本教學(xué)模式為：提出課題→確定研究方案→解決問(wèn)題→總結(jié)和評(píng)價(jià)
下面是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)中解決問(wèn)題階段甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）點(diǎn)燃酒精燈A、B的先后順序?yàn)椋合菳；后A．
（2）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ；
（3）洗氣瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；
（4）酒精燈B的作用為點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO，防止污染環(huán)境；
（5）乙同學(xué)提出甲裝置太復(fù)雜，可將酒精燈合二為一，去掉B，而將尾氣導(dǎo)氣管出口旋轉(zhuǎn)到A的火焰上即可，乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是否合理？簡(jiǎn)述理由（從A、B使用的一致性角度考慮）．不合理；因?yàn)镃O點(diǎn)燃在前，CuO加熱在后，不能同時(shí)進(jìn)行，否則可能引起爆炸．
（6）丙同學(xué)認(rèn)為甲裝置有待優(yōu)化，如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi)，然后再處理，圖II是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶，尾氣應(yīng)從a（選a、b）口通入．
（7）丁同學(xué)質(zhì)疑：CO能否使澄清石灰水變渾濁？因此，其設(shè)計(jì)在CO通入CuO之前，應(yīng)先通入澄清石灰水，以比較排除CO與澄清石灰水反應(yīng)．試對(duì)此作出評(píng)價(jià)，你認(rèn)為丁的設(shè)計(jì)不必要（填“必要”或“不必要”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有機(jī)物不能通過(guò)加成反應(yīng)制取的是（　　）
A．CH3CH2ClB．CH2Cl-CH2ClC．CH3-CH2OHD．CH3 Cl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2，充分反應(yīng)后生成NH3的分子數(shù)目為2NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，44.8 L氮?dú)馑墓灿秒娮訉?duì)數(shù)目為2NA
C．常溫常壓下，1 mol NaHSO4固體中含有的離子數(shù)目為2NA
D．1 mol Fe與71 g Cl2充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)于反應(yīng)A（g）+3B（g）?2C（g）+2D（g），下列四個(gè)數(shù)據(jù)是在不同條件下測(cè)出的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率，其中最快的是（　�。�
A．v（D）=0.4mol/（L•s）B．v（C）=30mol/（L•min）C．v（B）=0.4mol/（L•min）D．v（A）=0.15mol/（L•s）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案