【題目】閱讀并分析體檢報(bào)告,(1mmol=1×10-3mol,1mg=1×10-3g)下列說法不正確的是( )
A. 報(bào)告單表示葡萄糖指標(biāo)的物理量是物質(zhì)的量濃度
B. 報(bào)告單各項(xiàng)目指標(biāo)的物理量只有胱抑素C不是物質(zhì)的量濃度
C. 根據(jù)以上體驗(yàn)報(bào)告可以診斷為缺鈣
D. 若另外某人血液中葡萄糖(C6H12O6,簡(jiǎn)稱血糖,相對(duì)分子質(zhì)量為180)的指標(biāo)單位為mg/L,檢查結(jié)果為360mg/L,經(jīng)換算,結(jié)合以上參考范圍,可診斷為高血糖
【答案】D
【解析】
A.報(bào)告單表示葡萄糖指標(biāo)的物理量單位是mmol/L,指的是物質(zhì)的量濃度,A正確;
B.報(bào)告單各項(xiàng)目指標(biāo)中,只有胱抑素C單位是mg/L表示的是密度,其它指標(biāo)的單位都是mmol/L,表示的是物質(zhì)的量濃度,B正確;
C.根據(jù)以上體驗(yàn)報(bào)告可以看出:該人的檢測(cè)結(jié)果中只有Ca元素的含量比最低值還少,其它各個(gè)物理量都在正常范圍內(nèi),因此可診斷該人鈣元素含量偏低,屬于缺鈣人體體質(zhì),C正確;
D.若某人血液中葡萄糖指標(biāo)單位為mg/L,檢查結(jié)果為360mg/L,則用物質(zhì)的量濃度表示為(360×10-3g÷180g/mol)/L=2×10-3mol/L=2mmol/L<3.9mmol/L,可診斷為低血糖,D錯(cuò)誤;
答案選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫時(shí),1 mol/L的HClO2和1 mol/L的HMnO4兩種酸溶液,起始時(shí)的體積均為V0,分別向兩溶液中加水稀釋至體積為V,所得曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 當(dāng)稀釋至pH均為3時(shí),溶液中c(ClO2-)>c(MnO4-)
B. 在0≤pH≤5時(shí),HMnO4溶液滿足:pH=lg(V/V0)
C. 常溫下,濃度均為0.1mol·L-1的NaClO2和NaMnO4溶液的pH:NaMnO4>NaClO2
D. 稀釋前分別用1mol·L-1的NaOH溶液中和,消耗的NaOH溶液體積:HMnO4>HClO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種易水解、受熱易分解的白色固體,某研究小組用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備氨基甲酸銨,反應(yīng)原理為:2NH3(g)+CO2(g)=H2NCOONH4(s) △H<0。
(1)儀器B的名稱是________________。
(2)打開閥門K,裝置E中由固體藥品所產(chǎn)生的氣體就立即進(jìn)入裝置D,則該固體藥品的名稱為________________。
(3)裝置D為制備氨基甲酸銨的反應(yīng)器(CCl4充當(dāng)惰性介質(zhì)),在合適催化劑下攪拌一段時(shí)間。
①反應(yīng)在冰水浴中進(jìn)行的原因?yàn)?/span>_______________________________________。
②當(dāng)CCl4液體中產(chǎn)生較多晶體懸浮物時(shí),即停止反應(yīng),__________(填操作名稱)分離得到粗產(chǎn)品。
(4)儀器G的作用有:_______________________________________。
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置中有一處不足,改進(jìn)方法是______________________________________。
(6)已知氨基甲酸銨可完全水解為碳酸氫銨,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(7)為測(cè)定某樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某研究小組用該樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),請(qǐng)補(bǔ)充完整測(cè)定某樣品中氨基甲酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案(限選試劑:蒸餾水、澄清石灰水、Ba(OH)2溶液):用天平稱取一定質(zhì)量的樣品,加水溶解,____________________,測(cè)量的數(shù)據(jù)取平均值進(jìn)行計(jì)算。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二環(huán)[1,0,0]丁烷()是最簡(jiǎn)單的橋環(huán)化合物。下列關(guān)于該化合物的說法錯(cuò)誤的是
A. 該化合物的二溴代物有4種
B. 生成1molC4H10需要2molH2
C. 該化合物與1,3-丁二烯互為同分異構(gòu)體
D. 該化合物中4個(gè)碳原子可能處于同一平面
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),用0.100mol· L -1AgNO3溶液滴定50.0mL0.0500mol· L -1NaCl溶液的滴定曲如右圖所示[pCl=-lg(Cl-)]。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 室溫時(shí)Ksp(AgCl)的數(shù)量級(jí)為10-10
B. 室溫時(shí),各點(diǎn)Ksp(AgCl)的關(guān)系:a=b=c
C. 相同實(shí)驗(yàn)條件下,若改用0.0400mol· L-1 NaCl溶液,反應(yīng)終點(diǎn)b移動(dòng)到d
D. 相同實(shí)驗(yàn)條件下,若改用0.0500ml· L-1 NaBr溶液,反應(yīng)終點(diǎn)b向e方向移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )
A. 圖中:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明氯氣無漂白作用,氯水有漂白作用
B. 圖中:收集氯氣
C. 圖中:生成棕黃色的煙,加少量水溶解得到藍(lán)綠色溶液
D. 圖中:若氣球干癟,證明可與NaOH溶液反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】4℃時(shí)在100mL水中溶解了22.4L氯化氫氣體(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)。下列關(guān)于所形成的溶液說法中,正確的是( )
A. 該溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為10mol·L-1
B. 若已知該溶液的密度,則可求得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
C. 該溶液中含有0.1mol的Cl-
D. 該溶液的體積為22.5L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室根據(jù)“侯氏制堿法”原理制備少量NaHCO3:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl。其實(shí)驗(yàn)包括制取氨氣→ 制取NaHCO3→分離NaHCO3→干燥NaHCO3 四個(gè)步驟。下列實(shí)驗(yàn)必須選用的主要儀器正確的是:
A. 制取氨氣,可選用②③
B. 制取NaHCO3,可選用④⑦⑨
C. 分離NaHCO3,可選用④⑤⑥⑦
D. 干燥NaHCO3,可選用②③⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是
A. 圖甲表示對(duì)某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B. 圖乙表示反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量
C. 圖丙表示0.1 mol·L-1NaOH溶液滴定20 mL 0.1 mol·L-1硫酸時(shí)溶液pH的變化
D. 圖丁表示向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4至過量,溶液的導(dǎo)電性變化情況
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com