下列離子組在指定的溶液中能大量共存的是
A.與鋁粉反應(yīng)放出H2的無色溶液:NO3-、Al3+、Na+、SO42-
B.使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液:SO42-、HCO3-、Na+、K+
C.中性溶液:Fe3+、Al3+、NO3-、SO42-
D.常溫下c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上段中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
易龍?zhí)度芏淳皡^(qū)被譽(yù)為天然氧吧,其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子,被稱為“空氣維生素”.O2- 就是一種空氣負(fù)離子,其摩爾質(zhì)量為
A.32 g B.33 g/mol C.33 g D.32 g/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(共12分)各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色非可燃性氣體,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷線路板。請回答下列問題:
(1)G元素在周期表中的位置______________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制備G的離子反應(yīng)方程式 。
(3)氣體D與NaOH溶液反應(yīng)可生成兩種鹽P和Q,在P中Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,其俗名為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)L溶液中的陽離子常選用 溶液,現(xiàn)象是 。
(5)A中包含X、Y、Z元素,A的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鐵、銅混合粉末18.0g加入到100ml 5.0mol/LFeCl3溶液中,剩余固體質(zhì)量為3.2g,下列說法正確的是
A.剩余固體是鐵、銅混合物
B.反應(yīng)后溶液中n(Fe2+)+ n(Cu2+)=0.75 mol
C.反應(yīng)后溶液中n(Fe3+)=0.10 mol
D.原固體混合物中銅的質(zhì)量是8.0g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三上期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時(shí),控制溶液pH為9~10,某電極上產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法正確的是
A.可以用石墨作陽極,作鐵陰極
B.除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+ 2H+ =N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
C.陰極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH- +2e-= ClO-+H2O
D.陽極的電極反應(yīng)式為:2CN-+12OH- -10e-=N2↑+2CO32-+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得以正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。下列說法正確的是
A.濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
B.在KI淀粉溶液中通入氯氣,溶液變藍(lán),說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
C.氯化鈉溶于水發(fā)生電離,電離方程式為:NaClNa+ + Cl?,說明NaCl在通電條件下發(fā)生電離。
D.將銅片放入濃硫酸中,無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某化學(xué)興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體[FeSO4·7H2O]和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用。其實(shí)驗(yàn)方案如下:
請回答下列問題:
(1)寫出合金與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有①和②兩種,你認(rèn)為合理的是 ;上述實(shí)驗(yàn)方案多處采用了過濾操作,過濾所用到的玻璃儀器有 和玻璃棒;其中玻璃棒的作用是 。
(3)用濾渣F通過兩種途徑制取膽礬,與途徑③相比,途徑④明顯具有的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: 、 。
(4)通過途徑④制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:加硫酸、加熱通氧氣、過濾、 、冷卻結(jié)晶、 、自然干燥。其中“加熱通氧氣”所起的作用為(用離子方程式表示) 。
(5)測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中x值的實(shí)驗(yàn)方案是蒸發(fā)硫酸銅晶體中的水得到白色的無水硫酸銅,冷卻后稱量。此變化的化學(xué)方程式為:CuSO4·xH2O===CuSO4+xH2O,但溫度過高,CuSO4會繼續(xù)分解為CuO和SO3。在此實(shí)驗(yàn)中,下列操作對測定結(jié)果x值的影響是(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
a.加熱溫度過高_(dá)___________
b.加熱時(shí)膽礬晶體飛濺出來____________
c.所用坩堝事先未干燥(潮濕)____________
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向NaBr、NaI、Na2CO3的混合溶液中通入足量氯氣后,將溶液蒸于并充分灼燒,得到固體剩余物的組成可能是
A.NaCl B.NaCl、NaHCO3
C.NaCl、I2 D.NaCl、NaI、Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(15分)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下課外活動,邀請你參與:
(1)研究水溶液中復(fù)分解型離子反應(yīng)的發(fā)生條件,設(shè)計(jì)如下方案:
①寫出II實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方式: 。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只要有 等物質(zhì)生成,水溶液中復(fù)分解型離子反應(yīng)就可以發(fā)生。
③經(jīng)過小組同學(xué)積極思考、討論交流發(fā)現(xiàn)在生成三類物質(zhì)后,導(dǎo)致一個(gè)共同的結(jié)果,于是得出結(jié)論:溶液中復(fù)分解型的離子反應(yīng)總是向著某些____ 的方向進(jìn)行(與溶液混合的瞬間相比)。
④小組同學(xué)進(jìn)一步深入思考,發(fā)現(xiàn)上述問題其實(shí)質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向問題。請你結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識對③中的結(jié)論作出合理解釋: 。
(2)如何研究H2SO4、KC1、NaHSO4、NaNO3、Na2C03、NH4C1、NaOH的性質(zhì)?設(shè)計(jì)方案為:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體如下:
①根據(jù)方案進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得KC1、NaNO,溶液的pH=7;H2SO4、NaHSO4、NH4Cl溶液的pH<7; Na2CO3、NaOH溶液的pH>7。由此有的同學(xué)按分類法思想把H2SO4、NaHSO4、NH4CI都劃分為酸類,請你運(yùn)用中學(xué)化學(xué)相關(guān)理論判斷這樣劃分是否合理?并簡要說明理由。____ 、____ 。
②向NaHSO4、NaNO3的混合溶液中,滴加Na2S溶液產(chǎn)生黃色沉淀和無色氣體,寫出反應(yīng)的離子方程式:________________。反應(yīng)中若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的無色氣體1.12L,則被氧化的物質(zhì)為 mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
③某同學(xué)在用H2SO4鑒別NaNO3、Na2CO3、NaOH溶液時(shí),Na2CO3很容易鑒別,但鑒別NaNO3和NaOH時(shí)卻陷入了困境。限用上述另外六種物質(zhì),請你設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn)方案幫忙解決這一難題.
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