下列有機物中，能發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是（　　）
A、2-溴丁烷
B、3，3-二甲基-2-氯戊烷
C、2，2-二甲基-1-氯丁烷
D、1，3-二氯苯
考點：消去反應(yīng)與水解反應(yīng)
專題：有機反應(yīng)
分析：鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是：只有-X相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反應(yīng)，形成不飽和鍵；
所有鹵代烴均能發(fā)生水解反應(yīng)，反應(yīng)實質(zhì)為-X被-OH取代．
鹵代芳香烴一般難以發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)．
解答： 解：A、2-溴丁烷發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴：1-丁烯，2-丁烯，能發(fā)生水解反應(yīng)生成2-丁醇，故A正確；
B、3，3-二甲基-2-氯戊烷發(fā)生消去反應(yīng)生成一種烯烴，為3，3-二甲基-1-戊烯，3，3-二甲基-2-氯戊烷能發(fā)生水解反應(yīng)生成3，3-二甲基-2-戊醇，故B錯誤；
C、2，2-二甲基-1-氯丁烷發(fā)生消去反應(yīng)生成一種烯烴，為2，2-二甲基-1-丁烯，2，2-二甲基-1-氯丁烷能發(fā)生水解反應(yīng)生成2，2-二甲基-1-丁醇，故C錯誤；
D、鹵代芳香烴一般難以發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)，故D錯誤；
故選：A．
點評：本題考查鹵代烴的水解反應(yīng)、消去反應(yīng)，難度不大，注意鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是：只有-X相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反應(yīng)，鹵代芳香烴一般難以發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是（　�。�
甲
丁
乙
丁
甲
丙．
A、若甲為AlCl3溶液，則丁可能是NaOH溶液
B、若甲為H2S，則丁不可能是O2
C、若甲為Fe，則丁可能是稀硝酸
D、若甲為NaOH溶液，則丁可能是CO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氨是世界上產(chǎn)量最多的無機化合物之一，主要用于制造氮肥．

（1）根據(jù)如甲圖所示的能量變化示意圖，請寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 
．
（2）在一個容積為2L的密閉容器內(nèi)加入一定量的N2和H2，在一定條件下合成氨，反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如乙圖所示，請回答下列問題：
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 
．
②該反應(yīng)4000C的平衡常數(shù)
 
5000C時的平衡常數(shù)（填“＞”、“＜”或“=”）．
③下列描述中能說明上述反應(yīng)已達化學(xué)平衡的是
 
．
A.3v正（H2）═2v逆（NH3）
B．容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
C．容器中氣體的密度不隨時間而變化
D．容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化
④根據(jù)如圖計算從反應(yīng)開始到達第一個平衡時，平均反應(yīng)速率v（NH3）=
 
．
⑤由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動的方向是
 
（填“向正反應(yīng)方向”或“向逆反應(yīng)方向”），采取的措施可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機燃燒的高溫引起氮氣和氧氣反應(yīng)所致：N2（g）+O2（g）?2NO（g）△H＞0，已知該反應(yīng)在2 404℃，平衡常數(shù)K=64×10-4．請回答：
（1）某溫度下，向2L的密閉容器中充入N2和O2各1mol，5分鐘后O2的物質(zhì)的量為0.5mol，則N2的反應(yīng)速率為
 
．
（2）假定該反應(yīng)是在恒容條件下進行，判斷該反應(yīng)達到平衡的標(biāo)志
 
．
A．消耗1mol N2同時生成1mol O2
B．混合氣體密度不變
C．2v正（N2）=v逆（NO）
D．混合氣體平均相對分子質(zhì)量不變
（3）將N2、O2的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中，如圖變化趨勢正確的是
 
（填字母序號）．

（4）該溫度下，某時刻測得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1 mol/L、4.0×10-2 mol/L和3.0×10-3 mol/L，此時反應(yīng)
 
（填“A向正反應(yīng)方向進行”、“B處于化學(xué)平衡狀態(tài)”或“C向逆反應(yīng)方向進行”中的A、B、C其中字母之一），理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銀鋅電池廣泛用于各種電子儀器的電源，它的充放電過程可表示為：2Ag+Zn（OH）2 
①
②
 Ag2O+Zn+H2O回答下列有關(guān)問題．
（1）電池的放電過程是
 
（填“①”或“②”）．
（2）該電池屬于
 
性電池（填“酸”、“堿”或“中”）．
（3）寫出充電時陽極的電極反應(yīng)式：
 

（4）充電時，電池的正極應(yīng)接電源的
 
極．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“霧霾”已成為當(dāng)今世界環(huán)境熱點話題，為減少CO、SO2、NOx等氣體的排放，某環(huán)境小組研究使用如下方式．
Ⅰ．使用清潔能，例如二甲醚（ DME）．現(xiàn)由合成氣制備二甲醚的主要原理如下：
①CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H3=-41.2kJ?mol-1
回答下列問題：
（1）則反應(yīng)3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）的△H=
 
kJ?mol-1．
（2）將合成氣以鉀
n(H2)
n(CO)
=2通人1L的反應(yīng)器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
4H2（g）+2CO（g）?CH3 OCH3 （g）+H2 O（g）△H，其CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強變化關(guān)系如圖1所示，下列說法正確的是
 
（填字母序號）．
A．△H＜O
B．P1＜P2＜p3
C．若在p3和316℃時，起始n（H2）/n（ CO）=3，則達到平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率小于50%
（3）如圖2為綠色“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖，a電極的電極反應(yīng)式為：
 

Ⅱ．利用I2O5消除CO污染的反應(yīng)為：5CO（g）+I2O5（s）=5CO2（g）+I2（s）；不同溫度下，向裝有足量I2O5固體的2L恒容密閉容器中通人4mol CO，測得CO2的體積分?jǐn)?shù)φ（CO2）隨時間t變化曲
線如圖3．請回答：
（1）從反應(yīng)開始至a點時的反應(yīng)速率為v（CO）
 
．
（2）b點時化學(xué)平衡常數(shù)Kb=
 
．
（3）下列說法不正確的是
 
（填字母序號）．
a．容器內(nèi)氣體密度不變，表明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
b．兩種溫度下，c點時體系中混合氣體的壓強相等
c．增大d點的體系壓強，CO的轉(zhuǎn)化率不變
d．b點和d點的化學(xué)平衡常數(shù)：Kb＜Kd．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)與環(huán)境的敘述不正確的是（　　）
A、航天飛機上的隔離陶瓷屬于復(fù)合材料
B、CO2和NO2是造成酸雨的主要原因
C、燃煤中加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2的含量
D、垃圾是放錯地方的資源，應(yīng)分類回收利用

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

二茂鐵[（C5H5）2Fe]分子是一種金屬有機配合物，是燃料油的添加劑，用以提高燃燒的效率和去煙，可作為導(dǎo)彈和衛(wèi)星的涂料等．它的結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、二茂鐵中Fe2+與環(huán)戊二烯離子（C5H5-）之間為離子鍵
B、1mol環(huán)戊二烯（）中含有σ鍵的數(shù)目為5NA
C、分子中存在π鍵
D、Fe2+的電子排布式為1s22s22p63s23p63d44s2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、H218O中投入Na2O2固體：2H218O+2Na2O2═4OH-+4Na++18O2↑
B、過量石灰水與碳酸氫鈣反應(yīng)：Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、FeSO4酸性溶液暴露在空氣中：4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O
D、向氯化鋁溶液中滴加過量氨水：Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案