【題目】(1) CO2NH3反應(yīng)可合成化肥尿素。已知:

2NH3(g)+CO2(g) = NH2CO2NH4(s) ΔH= -159.5kJmol-1

NH2CO2NH4(s) = CO(NH2)2(s)+H2O(g) ΔH= +116.5kJmol-1

H2O(l) = H2O(g) ΔH= +44.0kJmol-1

寫出CO2NH3合成尿素[CO(NH2)2]和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式_____

(2)使Cl2H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HClCO2,當1mol Cl2參與反應(yīng)時釋放145kJ的熱量,寫出這個反應(yīng)逆反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:______ 。

(3)下圖是1mol NO2(g)1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2NO過程中的能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是________(增大”“減小不變,下同),ΔH的變化是________

(4)已知H—H鍵、N≡N鍵、N-H鍵的鍵能如下表所示:

化學(xué)鍵

H-H

N≡N

N-H

鍵能/(kJ·mol-1)

436

946

391

則反應(yīng)N2(g)3H2(g)=2NH3(g) ΔH________

【答案】2NH3(g)+CO2(g) =CO(NH2)2(s)+H2O(l) ΔH= -87.0kJmol-1 4HCl(g)+CO2(g) = 2Cl(g)+2H2O(g)+C(s) ΔH= +290kJmol-1 減小 不變 -92kJmol-1

【解析】

(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計算①+-③得到CO2NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH2)2(s)+H2O(l) H= -87.0kJmol-1;

(2)使Cl2H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HClCO2是放熱反應(yīng),當1mol Cl2參與反應(yīng)時釋放145kJ的熱量,2mol氯氣完全反應(yīng)放熱290kJ,熱化學(xué)方程式為2Cl2(g)+2H2O(g)+C(s)═4HCl(g)+CO2(g) H= -290kJmol-1;

(3)催化劑能降低反應(yīng)的活化能,在反應(yīng)體系中加入催化劑E1減。混首兣c化學(xué)方程式的系數(shù)有關(guān),在反應(yīng)體系中加入催化劑ΔH不變;

(4)N2(g)3H2(g)=2NH3(g) ΔH= -92kJmol-1,根據(jù)反應(yīng)熱的定義可知ΔH=反應(yīng)物的鍵能之和-生成物的鍵能之和,即ΔH=(9463×4366×391)kJ/mol= -92kJmol-1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知室溫時,0.1 mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯誤的是( )

A. 該溶液的pH=4 B. 升高溫度,溶液的pH和電離平衡常數(shù)均減小

C. 此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7 D. 加入少量純HA,電離程度減小電離平衡常數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是(  )

A.A為濃鹽酸,BKMnO4晶體,C中盛有紫色石蕊溶液,則C中溶液最終呈紅色

B.實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用

C.A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,則C中溶液先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解

D.A為濃H2SO4BCu,C中盛有澄清石灰水,則C中溶液變渾濁

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

已知由E轉(zhuǎn)化成C的現(xiàn)象是:灰白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色。

回答:

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______B______D________________________________

(2) 寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為______________________

(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗,這種絲狀材料的成分可以是________(填序號)。

A.鐵 B.鋁 C.鉑 D.玻璃

②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是__________(填化學(xué)方程式)。

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。

①長玻璃管的作用是______________________________________________________

②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是__________________________________________。

(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填序號)。

(5)將32.64 g銅與140 mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2 L。請回答:

①NO的體積為________ L,NO2的體積為________ L。

②待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol·L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為________ mol·L-1。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下的密閉容器中,不能說明可逆反應(yīng)H2(g)I2(g)2HI(g)已經(jīng)達到平衡的標志是(

A.HI的生成速率與HI的分解速率相等

B.HI的生成速率與H2的生成速率之比是21

C.單位時間內(nèi)一個HH鍵斷裂的同時有兩個HI鍵斷裂

D.單位時間里斷裂2nmolHI的同時生成nmolI2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鉻常用于提升特種合金的性能。工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成份為FeO·Cr2O3,含有少量Al2O3)為原料制備金屬鉻的流程如下圖。下列說法不正確的是( )

A.①中需持續(xù)吹入空氣作氧化劑B.②中需加入過量稀硫酸

C.③中發(fā)生了置換反應(yīng)D.溶液A為橙色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制備1,2—二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OHCH2=CH2,CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚;濃硫酸把乙醇氧化為CO2等。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示:

回答下列問題:

1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是__

a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成

2)在裝置C中應(yīng)加入__,(填序號)其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。

a. b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液

3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是__。

4)將1,2—二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在__層(填、

5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用___洗滌除去(填序號)

a. b.氫氧化鈉溶液 c.碘化鈉溶液 d.乙醇

6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用___的方法除去。

7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是__,但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是___

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,采用了不同的實驗方法(裝置如圖所示)。

(1)根據(jù)上圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗?zāi)康牡氖?填裝置序號)____。

(2)圖Ⅲ所示實驗?zāi)軌蜩b別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時又能驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的物質(zhì)為__________,實驗過程中的現(xiàn)象為________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案