A. | Al3+ Na+NO3- Cl- | B. | K+ Na+Cl- NO3- | ||
C. | K+ Na+ Cl-AlO2- | D. | K+ NH4+ SO42-NO3- |
分析 若溶液中由水電離產(chǎn)生的C (OH-)=1×10-14mol•L-1<1×10-7mol•L-1,說明水的電離受到抑制,則溶液呈酸性或堿性,離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水、弱電解質(zhì)等,不能結(jié)合生成絡(luò)離子,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,且和氫離子或氫氧根離子不反應(yīng)的能大量共存,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.Al3+、OH-能生成沉淀,所以不一定大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.這幾種離子之間不反應(yīng)且和氫離子或氫氧根離子不反應(yīng),所以一定能大量共存,故B正確;
C.AlO2-和氫離子反應(yīng)而不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.NH4+和氫氧根離子反應(yīng)而不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存,為高頻考點(diǎn),正確判斷溶液酸堿性是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查復(fù)分解反應(yīng),知道離子共存條件,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③互為同位素 | B. | ①、②、③互為同素異形體 | ||
C. | ①、②、③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的核素 | D. | ①、②、③質(zhì)量數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(N2)﹕c(H2)﹕c(NH3)=1﹕3﹕2 | |
B. | N2,H2和NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變 | |
C. | N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量的2倍 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)每增加1mol N2,同時(shí)增加3mol H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 4 3 2 2 6 | B. | 0 2 1 0 1 2 | ||
C. | 2 0 1 2 0 2 | D. | 2 2 2 2 1 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Z的分解速率和生成速率相等 | |
B. | X、Y、Z的濃度不再變化 | |
C. | 反應(yīng)體系的總質(zhì)量保持不變 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)生成nmolZ,同時(shí)生成nmolX |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物B的紅外線譜圖出現(xiàn)C=O鍵的振動(dòng)吸收 | |
B. | 有機(jī)物C的核磁共振氫譜有可能是三個(gè)吸收峰 | |
C. | 有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)可能有4種 | |
D. | 有機(jī)物C可以發(fā)生縮聚反應(yīng) |
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