C、N、S都是重要的非金屬元素，以下分析正確的是
A．三者對應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物
B．三者的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能生成兩種以上氧化物
C．同溫度、同濃度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的PH：NaNO3< Na2SO3< Na2CO3
D．CO2、NO2、SO2都能與H2O反應(yīng)，其反應(yīng)類型相同
C

試題分析：A．CO,NO是不成鹽氧化物，錯誤。B．只有氮元素的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能生成兩種以上氧化物，其它兩種不滿足，錯誤。C．根據(jù)鹽類水解規(guī)律和水解本質(zhì)，根據(jù)鹽所對應(yīng)酸的酸性越弱越水解做出判斷，故同溫度、同濃度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的PH：NaNO3< Na2SO3< Na2CO3，正確。D．NO2與H2O的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其它兩個都是化合反應(yīng)，錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某中學(xué)化學(xué)實驗小組為了證明和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如圖所示裝置：

（1）實驗室常用裝置E制備Cl2，指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的特質(zhì)有________________。
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個集氣瓶中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，用熱水浴給B、D兩個集氣瓶加熱。兩個集氣瓶中的現(xiàn)象分別為：B____________________；D____________________。
（3）裝置C的作用是______________________________________________________。
（4）該實驗小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩個發(fā)生裝置按圖所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗：

通氣一段時間后，甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。
試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題：
①指出在氣體進(jìn)入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過濃硫酸中的目的：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②試分析甲同學(xué)實驗過程中，品紅溶液不褪色的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（結(jié)合離子方程式說明）
③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？
________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是  (　　)。
選項
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
SO2有漂白性
SO2可使溴水褪色
B
SiO2有導(dǎo)電性
SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維
C
濃硫酸有強(qiáng)氧化性
濃硫酸可用于干燥H2和CO
D
Fe3＋有氧化性
FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對下列事實的解釋錯誤的是
A．氨溶于水的噴泉實驗，說明氨氣極易溶于水
B．常溫下，濃硝酸可用鋁罐來貯存，說明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性
C．向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃H2SO4具有吸水性
D．氯氣可使?jié)駶櫟募t色布條褪色，而不能使干燥的有色布條褪色，說明次氯酸具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。
（1）其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl2等物質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：            。
（2）實驗室用二氧化錳制取氯氣的化學(xué)方程式為：                            ；根據(jù)上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣    (填寫裝置的序號)。

（3）實驗室中模擬Br—→Br2的轉(zhuǎn)化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進(jìn)行實現(xiàn)。寫出Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為：                      ；氯水不穩(wěn)定，要現(xiàn)用現(xiàn)配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是     （選填下列選項的編號字母）。

（4）實驗室制備氯氣的反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：取100 mL殘余液放入燒杯中，將燒杯（含玻璃棒）放在電子天平上（如右圖），再把已稱好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到殘余液中，邊加邊攪拌使其充分反應(yīng)。觀察讀數(shù)變化如下表所示：

CaCO3用量
未加CaCO3時
加約四分之一時
加一半時
全部加完時
讀數(shù)／g
318.3
325.3
334.5
359.5
請你據(jù)此分析計算：
①實驗中產(chǎn)生的CO2氣體質(zhì)量為      ；
②殘余液中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 (結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氰氣：(CN)2，結(jié)構(gòu)：N≡C－C≡N；化學(xué)性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似，下列敘述中正確的是
A．(CN)2分子中C—C鍵的鍵長小于F—F鍵的鍵長
B．氰化鈉和氰化銀均不溶于水
C．(CN)2不可以和不飽和烴起加成反應(yīng)
D．(CN)2和NaOH溶液反應(yīng)可生成NaCN、NaOCN和H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

目前，很多自來水廠用氯氣殺菌、消毒。下列關(guān)于氯氣的性質(zhì)描述正確的是
A．無味B．無毒C．黃綠色D．不溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

漂白粉、漂粉精的有效成分都是Ca(ClO)2。已知Ca(ClO)2能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+CO2+H2O＝CaCO3↓+2HClO；下列說法錯誤的是
A．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
B．存放漂白粉時應(yīng)密封保存
C．反應(yīng)生成的次氯酸有漂白性
D．臭氧等可代替漂粉精用于泳池的消毒

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氯及其化合物是中學(xué)化學(xué)中的重要研究對象之一。
（1）在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______________________;
（2）實驗室也可以利用如下反應(yīng)制取氯氣：KClO3+6HCl（濃）=KCl+3Cl2↑+3H2O。若用該反應(yīng)制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.344 L氯氣，反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________；
（3）某同學(xué)用排空氣法收集一瓶氯氣并進(jìn)行氯氣與鐵反應(yīng)的實驗：取一根細(xì)鐵絲，用砂紙將鐵絲擦至光亮，用坩堝鉗夾住，在酒精燈上燒至紅熱，鐵絲保持紅熱，然后立即伸入充滿氯氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______________________。向反應(yīng)后的集氣瓶中加入適量的蒸餾水，振蕩，然后向所得溶液中滴加亞硫酸鈉溶液，再滴加氯化鋇溶液發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁。寫出上述反應(yīng)的離子方程式：___________________ 、_____________________。

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