下列說法正確的是（　�。�
A．其它條件相同時，增大反應(yīng)物濃度使分子獲得能量，活化分子百分?jǐn)?shù)提高，反應(yīng)速率增大
B．判斷過程的自發(fā)性能確定過程能否發(fā)生和過程發(fā)生的速率
C．體系有自發(fā)地向混亂度增加（即熵增）的方向轉(zhuǎn)變的傾向，這是自然界的普遍規(guī)律
D．催化劑不影響反應(yīng)活化能，從而只影響反應(yīng)速率，不影響化學(xué)平衡
A．其它條件相同時，增大濃度，活化分子數(shù)目增多，百分?jǐn)?shù)沒有變化，反應(yīng)速率加快，故A錯誤；
B．過程的自發(fā)性與反應(yīng)速率無關(guān)，可確定過程能否發(fā)生，故B錯誤；
C．由普遍規(guī)律可知，熵增的反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行，所以體系有自發(fā)地向混亂度增加（即熵增）的方向轉(zhuǎn)變的傾向，故C正確；
D．催化劑降低反應(yīng)所需的活化能，只影響反應(yīng)速率，不影響化學(xué)平衡，故D錯誤；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2?2Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率（?）與時間（t）的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1時，只有正方向反應(yīng)
B．t2時，反應(yīng)到達(dá)限度
C．t2-t3，反應(yīng)不再發(fā)生
D．t2-t3，各物質(zhì)的百分含量相等

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)A2（g）+2B2（g）?2AB2（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），下列說法正確的是（　　）
A．升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小
B．升高溫度，有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時間
C．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D．達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)，需要加快的是（　�。�
A．食物腐敗B．塑料老化C．煉鋼D．鐵腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于SO2的氧化反應(yīng)：2SO2+O22SO3，下列說法錯誤的是（　�。�
A．使用合適的催化劑可以加大反應(yīng)速率
B．采用過量的O2可以使SO2全部轉(zhuǎn)化為SO3
C．升高溫度可以增大反應(yīng)速率
D．增大O2濃度可以增大反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有H+濃度相同、體積相等的三種酸：a、鹽酸b、硫酸c、醋酸，同時加入足量的鋅，則開始時反應(yīng)速率由大到小的順序是______（用a、b、c表示），完全反應(yīng)后生成H2的體積由大到小是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個試管中，CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的反應(yīng)速率最大的是（　�。�
試管溫度鹽酸濃度碳酸鈣狀態(tài)
A20℃0.5mol?L-1塊狀
B40℃0.5mol?L-1粉末狀
C40℃3mol?L-1粉末狀
D20℃3mol?L-1塊狀
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（　　）
A．打開冰鎮(zhèn)啤酒瓶把啤酒倒入玻璃杯，杯中立即泛起大量泡沫
B．加熱后的純堿水洗油污比冷堿水效果好
C．FeCl3滴入沸水中，煮沸片刻得到紅褐色膠體
D．鍍層破損后，馬口鐵（鍍錫的鐵）比白鐵（鍍鋅的鐵）更易腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA（g）?cC（g）+dD（g），壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是（　�。�
A．A的轉(zhuǎn)化率變大B．平衡向正反應(yīng)方向移動
C．D的體積分?jǐn)?shù)變大D．a(chǎn)＜c+d

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同步練習(xí)冊答案