(2010?沈陽二模)一定條件下某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g),已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)(K)的與溫度(T)的關(guān)系如圖1,圖2是T1溫度下該反應(yīng)的c-t關(guān)系圖象.則下列說法正確的是( 。
分析:由圖1可知,升高溫度,平衡常數(shù)減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)應(yīng)為放熱反應(yīng),圖2是T1溫度下該反應(yīng)的c-t關(guān)系圖象,CO為反應(yīng)物,CO2為生成物,根據(jù)濃度的變化判斷相關(guān)物理量.
解答:解:A.增大壓強(qiáng),氣體的反應(yīng)速率增大,故A錯(cuò)誤;
B.由圖1可知,升高溫度,平衡常數(shù)減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)應(yīng)為放熱反應(yīng),則降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則
c(CO2)
c(CO)
增大,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量相等,但氣體的質(zhì)量不等,當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),氣體的密度不變,故能作為此化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;
D.由圖2可知,K=
c(CO2)
c(CO)
=
1
2
,保持溫度T1不變,8分鐘后繼續(xù)加人足量氧化鐵粉末并充人0.75mol/L的CO,則此時(shí)c(CO)=1.75mol/L,c(CO2)=0.5mol/L,設(shè)CO轉(zhuǎn)化了x,則
0.5+x
1.75-x
=
1
2
,x=0.25,則CO的轉(zhuǎn)化率為
0.25
0.75
×100%=33.3%,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度中等,本題注意把握分析圖象的曲線變化特點(diǎn),此為解答該題的關(guān)鍵,也是易錯(cuò)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沈陽二模)海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫,下列有關(guān)海水綜合利用的說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沈陽二模)下列實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沈陽二模)已知碳酸、亞硫酸、次氯酸的平衡常數(shù)如下表:
H2CO3 H2SO3 HClO
K1=4.30×10-7 K1=1.54×10-2 K=2.95×10-8
K2=5.61×10-11 K2=1.02×10-7
下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?沈陽二模)在研究性學(xué)習(xí)中,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究.有三位學(xué)生設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案.如圖所示:

(1)寫出稀硝酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(2)甲同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在圓底燒瓶中加入20mL 6mol/L HNO3和2g薄銅片,在反應(yīng)開始時(shí),可觀察到水槽內(nèi)的導(dǎo)管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從導(dǎo)管口冒出.試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因
由于反應(yīng)開始時(shí)產(chǎn)生的NO與燒瓶內(nèi)空氣中O2作用生成NO2,NO2溶于水并與水反應(yīng)使裝置內(nèi)氣壓減小,水倒吸入至一定高度后,當(dāng)燒瓶中的氧氣全部消耗后,生成的NO排出導(dǎo)管口,即有氣泡產(chǎn)生
由于反應(yīng)開始時(shí)產(chǎn)生的NO與燒瓶內(nèi)空氣中O2作用生成NO2,NO2溶于水并與水反應(yīng)使裝置內(nèi)氣壓減小,水倒吸入至一定高度后,當(dāng)燒瓶中的氧氣全部消耗后,生成的NO排出導(dǎo)管口,即有氣泡產(chǎn)生

(3)乙同學(xué)將甲的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),采用了圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①在實(shí)驗(yàn)中,要使B中的氣體始終保持無色,其操作是
先關(guān)閉a,開啟b和c一段時(shí)間,再關(guān)b開a
先關(guān)閉a,開啟b和c一段時(shí)間,再關(guān)b開a

②如果開啟a和c,關(guān)閉b,裝置里液面上空間的體積為VmL,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,全部氧氣通過反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硝酸;實(shí)驗(yàn)開始時(shí)加入的銅為mg,實(shí)驗(yàn)完畢后剩余的銅為ng,所得溶液體積也是VmL.則所得溶液的物質(zhì)的量濃度是
0.0125mol?L-1
0.0125mol?L-1

(4)丙同學(xué)采用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到U形管短管中充滿液體時(shí),立即關(guān)閉活塞.銅與稀硝酸開始反應(yīng)產(chǎn)生NO氣體.
①當(dāng)
硝酸與銅絲脫離接觸
硝酸與銅絲脫離接觸
時(shí)反應(yīng)、自動(dòng)停止,在
U形管短管上部(或U形管左管上部)
U形管短管上部(或U形管左管上部)
處觀察到無色的NO氣體.
②為了證明Cu與稀HNO3反應(yīng)生成的氣體是NO,而不是N2,需要的簡單操作是
再將分液漏斗的活塞慢慢打開,在分液漏斗中觀察到氣體由無色變?yōu)榧t棕色
再將分液漏斗的活塞慢慢打開,在分液漏斗中觀察到氣體由無色變?yōu)榧t棕色

③圖3裝置與圖1、圖2裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是
能探究出銅與稀硝酸反應(yīng)生成物為NO,且可以驗(yàn)證NO被氧化成NO2的過程)
能探究出銅與稀硝酸反應(yīng)生成物為NO,且可以驗(yàn)證NO被氧化成NO2的過程)

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