分析 C是紅棕色氣體,B與氧氣反應(yīng)生成C,則C為NO2,D為HNO3,
(1)若A是氣體單質(zhì),則A為N2,B為NO;
(2)若A為氣態(tài)氫化物且水溶液呈堿性,則A為NH3,B為NO,氨氣為重要的化工原料,液氨經(jīng)常作制冷劑;
(3)D的濃溶液與銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水.
解答 解:B、C是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì),結(jié)合A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D,C是紅棕色氣體,B與氧氣反應(yīng)生成C,則C為NO2,D為HNO3,
(1)若A是氣體單質(zhì),則A為N2,B為NO,A生成B的化學(xué)方程式為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,
故答案為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
(2)若A為氣態(tài)氫化物且水溶液呈堿性,則A為NH3,其電子式為,A在生產(chǎn)生活中的一種用途為合成硝酸、氮肥等或作制冷劑,
故答案為:;合成硝酸或氮肥;
(3)D為硝酸,濃硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握C為紅棕色的氣體且為氧化物可知C二氧化氮為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意含N物質(zhì)的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚的俗稱(chēng):石炭酸 | |
B. | CH3COCH3分子中的官能團(tuán)名稱(chēng):醚鍵 | |
C. | 葡萄糖的實(shí)驗(yàn)式:CH2O | |
D. | 乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH≡CH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅既不溶于水也不溶于任何酸 | |
B. | 二氧化碳通入飽和氯化鈣溶液中能生成白色沉淀 | |
C. | 二氧化碳通入硅酸鈉溶液中可以得到硅酸 | |
D. | 二氧化硅是制造玻璃的主要原料,它不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是表示物質(zhì)的量的多少的基本物理量 | |
B. | 0.012kg12C中含有約6.02×1023個(gè)碳原子 | |
C. | 氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量是40g | |
D. | 2mol水的摩爾質(zhì)量是1mol水的摩爾質(zhì)量的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含氧酸酸性強(qiáng)弱:HClO4>HClO3>HClO2>HClO | |
B. | 硬度由大到。航饎偸咎蓟瑁揪w硅 | |
C. | 熔點(diǎn)由高到低:Na>Mg>Al | |
D. | 晶格能由大到。篘aF>NaCl>NaBr>NaI |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將銅與濃硫酸共熱,產(chǎn)生使石蕊溶液變紅的氣體,說(shuō)明濃硫酸具有酸性 | |
B. | 往足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后的溶液中滴入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色 | |
C. | 往FeSO4溶液中通入NO2氣體,溶液始終無(wú)明顯現(xiàn)象 | |
D. | 往BaCl2溶液中通入SO2氣體,無(wú)沉淀產(chǎn)生,再通NH3,產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C60與金剛石一樣屬于原子晶體 | |
B. | 由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物 | |
C. | 分子晶體中必含化學(xué)鍵 | |
D. | 干冰升華時(shí),分子內(nèi)的共價(jià)鍵未發(fā)生斷裂 |
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