10.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1.0L1.0mo1•L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA
B.1 mol硝基與1 moL NO2所含電子數(shù)不相同
C.1L pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目一定為0.1 NA
D.12g金剛石中含有C-C鍵數(shù)目為2NA

分析 A、NaAlO2水溶液中,除了NaAlO2本身,水也含氧原子;
B、硝基-NO2既沒(méi)有得電子也未失電子;
C、依據(jù)PH計(jì)算氫離子濃度,結(jié)合溶液中離子積常數(shù)計(jì)算堿溶液中氫氧根離子濃度,水溶液中水電離也生成氫氧根離子分析判斷;
D、計(jì)算出金剛石的物質(zhì)的量,根據(jù)每個(gè)碳原子形成四個(gè)共價(jià)鍵,鎂兩個(gè)碳原子形成一個(gè)共價(jià)鍵來(lái)分析.

解答 解:A、NaAlO2水溶液中,除了NaAlO2本身,水也含氧原子,故溶液中含有的氧原子的個(gè)數(shù)大于2NA個(gè),故A錯(cuò)誤;
B、硝基-NO2既沒(méi)有得電子也未失電子,故1mol硝基中含有的電子數(shù)與二氧化氮中的相同,均為23NA個(gè),故B錯(cuò)誤;
C、pH=13的NaOH溶液中氫氧根的濃度為0.1mol/L,則溶液中的OH-的物質(zhì)的量n=CV=0.1mol,由于水還能電離出極少的氫氧根,故溶液中氫氧根的個(gè)數(shù)多于0.1NA個(gè),故C錯(cuò)誤;
D、12g金剛石的物質(zhì)的量為1mol,而每個(gè)碳原子形成四個(gè)共價(jià)鍵,每?jī)蓚(gè)碳原子形成一個(gè)共價(jià)鍵,12g金剛石中含有C-C鍵的數(shù)目為2NA,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.有下列七種物質(zhì):
A.干冰  B.氧化鎂  C.氯化銨  D.固態(tài)碘  E.燒堿  F.冰  G.過(guò)氧化鉀
(1)熔化時(shí)需要破壞共價(jià)鍵和離子鍵的是C(填序號(hào),下同);
(2)熔點(diǎn)最低的是A;
(3)既有離子鍵又有共價(jià)鍵的是CEG;
(4)只含有極性鍵的是AF;
(5)含非極性鍵的是DG.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:它可能具有的性質(zhì)是( 。
A.易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑
B.能發(fā)生聚合反應(yīng),其產(chǎn)物可表示為:
C.能使溴水褪色,但不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)在N2、NH3、NH4+、H2O、H3O+、ICl、SO42-中,含有配位鍵的微粒有NH4+、H3O+
(2)利用價(jià)層電子對(duì)數(shù)判斷分子的空間構(gòu)型的方法判斷如下:CO32-、SO32-、NO2和ClO4-的空間構(gòu)型分別是平面三角形、三角錐形、V形和正四面體型.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.4克氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積44.8升.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.等體積等濃度的醋酸與NaOH溶液相混合.所得溶液中離子濃度由大到小的順序是( 。
A、c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) B、c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C、c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+)  D、c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) 
如果-定量的醋酸和氫氧化鈉混合后,溶液的pH=7,則各離子濃度的關(guān)系為c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.設(shè) NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.7.8 gNa2O2含有的陰離子數(shù)目為 0.2NA
B.56gFe 與稀 H N03 完全反應(yīng)時(shí)一定轉(zhuǎn)移3NA個(gè)電子
C.1 molC10H22分子中共價(jià)鍵總數(shù)為 3lNA
D.已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2?(g)2SO(g) 3△=-QkJ/mol(Q>0),則將 2NA 個(gè)SO2分子和 NA 個(gè)O2分子置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出QkJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類(lèi)型,回答下列問(wèn)題:
(1)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中,一定存在有③(填編號(hào)).
①單質(zhì) ②氧化物 ③化合物  ④鹽
(2)可用如圖示的方法表示不同反應(yīng)類(lèi)型之間的關(guān)系.如分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)可表示為圖1.請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑腥鐖D2畫(huà)出離子反應(yīng)、置換反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)三者之間的關(guān)系.

(3)有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H +、NH +4、Mg 2+、Ba2+、Al 3+、I -、NO -3、CO 2-3、SO 2-4、AlO -2,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性.排除CO32-、AlO2-離子存在.
②取出部分溶液,加入少量CCl 4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl 4呈紫紅色,可以排除NO3- 存在.
③另取部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在反應(yīng)過(guò)程中均無(wú)沉淀產(chǎn)生,則可排除Mg2+、Al3+的存在.
④取部分上述堿性溶液加Na 2CO3溶液,有白色沉淀生成,證明Ba2+存在,又排除SO42-存在.
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)還不能確定是否存在的離子是NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過(guò)程.

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)     (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)            (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)              (Ⅲ)
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c
a.蒸餾水  b.飽和Na2SO3溶液  c.飽和NaHSO3溶液  d.飽和NaHCO3溶液
實(shí)驗(yàn)中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.
(4)已知反應(yīng)(Ⅲ)相對(duì)較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變澄清(或混濁消失),裝置E的作用為吸收SO2防止污染空氣
(5)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì).利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)論:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過(guò)濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說(shuō)明含有Na2SO4雜質(zhì).
已知:Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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