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已知鈹(Be)的原子序數為4,下列對鈹及其化合物的敘述中,正確的是(  )
A、鈹的金屬性比鈉強
B、氯化鋰的氧化性比氯化鈹強
C、氫氧化鈹的堿性比氫氧化鈣的弱
D、單質鈹易跟冷水反應產生氫氣
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應用,位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:Be的原子序數為4,其原子最外層有2個電子,位于第IIA族,
A.同一周期元素金屬性隨著原子序數增大而減弱,同一主族元素金屬性隨著原子序數增大而增強;
B.元素的金屬性越強,其簡單陽離子的氧化性越弱;
C.元素的金屬性越強,其最高價氧化物的水化物堿性越強;
D.元素的金屬性越強,其單質與水或酸置換出氫氣越容易.
解答: 解:Be的原子序數為4,其原子最外層有2個電子,位于第IIA族,
A.同一周期元素金屬性隨著原子序數增大而減弱,同一主族元素金屬性隨著原子序數增大而增強,金屬性Li>Be,Na>Li,所以金屬性Na>Be,故A錯誤;
B.元素的金屬性越強,其簡單陽離子的氧化性越弱,金屬性Li>Be,所以氯化鋰的氧化性比氯化鈹弱,故B錯誤;
C.元素的金屬性越強,其最高價氧化物的水化物堿性越強,金屬性Ca>Be,所以氫氧化鈹的堿性比氫氧化鈣的弱,故C正確;
D.元素的金屬性越強,其單質與水或酸置換出氫氣越容易,金屬性Mg>Be,Mg和冷水不反應,所以Be和冷水不反應,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查位置結構性質及其應用,明確同一周期、同一主族元素性質遞變規(guī)律是解本題關鍵,熟練掌握以堿金屬族、鹵族元素為例同一主族性質遞變規(guī)律,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、兩種原子形成的共價鍵一定是極性共價鍵
B、元素金屬性越強,對應單質的還原性越強;元素非金屬性越強,對應單質的氧化性越強
C、由金屬元素和非金屬元素組成的化合物一定是離子化合物
D、按照元素周期表的排布規(guī)律,非金屬元素最多有23種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、硫酸、純堿、碳酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B、生石灰與水混合的過程只發(fā)生物理變化
C、可用丁達爾效應區(qū)分溶液與膠體
D、CuSO4?5H2O是一種混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,將X氣體VL溶于水中,得到2mol/L的溶液500mL,則氣體的體積V為(  )
A、44.8L
B、22.4L
C、11.2L
D、33.6L

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋅與不同濃度的硫酸反應時,硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣.為了驗證這一事實,某同學擬用如圖裝置進行實驗(實驗時壓強為101kPa,溫度為0℃):
(1)若在燒瓶放入1.30g鋅粒,與c mol/L H2SO4反應,為保證實驗結論的可靠,在洗氣瓶中加入1 mol/L NaOH溶液的體積V≥
 
mL,量氣管的適宜規(guī)格是
 
 (選填“200mL”、“400mL”或“500mL”)
(2)若1.30g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉洗氣瓶增重1.28g,則發(fā)生反應的化學方程式為:
 

(3)若燒瓶中投入a g鋅且完全反應,氫氧化鈉洗氣瓶增重b g,量氣瓶中收集到V mL氣體,則有:
a
65
mol=
b
64+V
mol+
V
22400
mol,依據的原理是
 

(4)若在燒瓶中投入d g鋅,加入一定量的c mol/L濃硫酸V L,充分反應后鋅有剩余,測得氫氧化鈉洗氣瓶增重m g,則整個實驗過程產生的氣體中,
n(H2)
n(SO2)
=
 
(用含字母的代數式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學反應敘述合理的是( 。
A、生成鹽和水的反應一定是中和反應
B、復分解反應一定沒有單質參加
C、生成一種單質和一種化合物的反應一定是置換反應
D、兩種酸之間一定不能發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為元素周期表的一部分.X、Y、Z、W均為短周期元素,若W原子的最外層電子數是其次外層電子數的
7
8
.則下列說法中正確的是(  )
XY
ZW
A、Y單質可與Z的氫化物的水溶液反應,使溶液pH升高
B、含氧酸的酸性:W>Z
C、原子半徑由大到小的排列順序是Z>Y>X
D、X的單質中有一種為白色蠟狀固體

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成.
I、摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗取適量牙膏樣品,加水攪拌、過濾.并進行如下實驗
(1)請完成表格中的填空:
實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象反應的離子方程式
往濾渣中加入過量NaOH溶液.
 
過濾,往所得濾液中通入過量二氧化碳,
 
 
繼續(xù)加入過量稀鹽酸
 
Ⅱ、牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數.

依據實驗過程回答下列問題:
(2)實驗過程中先后兩次鼓入空氣,第二次鼓入空氣的目的是:
 

(3)C中反應生成BaCO3的化學方程式是
 

(4)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是
 
(填標號).
A.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
B.滴加鹽酸不宜過快
C.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(5)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數為
 

(6)某同學提出將C中的Ba(OH)2換成濃H2SO4,通過測定D裝置反應前后的質量差也可以測定CaCO3的含量,假設反應前D裝置的質量為m1,實驗結束后D裝置的質量為m2,則樣品中CaCO3的質量為
 
.實驗證明按此測定的結果偏高,原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在A、B、C、D、E五種短周期主族元素中,A、B、C三種元素的原子序數依次增大,A、C都能與B按原子個數比為1:1或2:1形成的化合物.D的原子最外層電子數最多,E的核電荷數最大,D與E能形成氣態(tài)物質ED4
(1)畫出D的原子結構示意圖
 
,五種元素原子半徑從大到小的順序是
 
(填元素符號).
(2)A與B形成的化合物中,含非極性鍵的化合物的分子式為
 

(3)由 A、B、C 三種元素形成化合物的電子式是
 

(4)D、E所形成氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是
 
(填具體的化學式).

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