下列事實不能說明有機物分子中原子或原子團直接相連時而產(chǎn)生相互影響的是

A.苯酚能與NaOH溶液反應而乙醇不能

B.等物質(zhì)的量的乙醇和甘油與足量的金屬鈉反應，后者產(chǎn)生的氫氣比前者多

C.苯與液溴在鐵作催化劑下發(fā)生反應，而苯酚與濃溴水混合就能發(fā)生反應

D.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而甲烷不能

 

B

【解析】

試題分析：A、苯環(huán)的存在使羥基上的H原子活性增強，所以苯酚與氫氧化鈉反應，乙醇不能，增強；B、物質(zhì)的量相同的乙醇與甘油，與足量鈉反應產(chǎn)生氫氣的量的不同，是因為二者所含羥基數(shù)目的不同造成的，與基團的相互影響無關，錯誤；C、酚羥基的存在使苯環(huán)上的H原子活性增強，所以苯酚與溴水不需要催化劑就可反應，正確；D、苯環(huán)的存在影響了甲基的H原子的活性，可以與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化反應，而甲烷中不存在苯環(huán)，所以不能與酸性高錳酸鉀溶液反應，正確，答案選B。

考點：考查有機物分子中基團的相互影響的判斷

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014山西省第二學期期末考試高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，可逆反應N2 + 3H22NH3達到化學平衡狀態(tài)，下列說法一定正確的是(　　)

A．每1 mol N≡N斷裂的同時有2 mol N—H生成

B．N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2

C．N2減少的速率和NH3減少的速率之比為1:2

D．氣體體積為初始體積的

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山西省高一下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中互為同位素的是 （ ）

A． 和 B． D和T C． H2O和H2O2 D． O3和O2

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山西省5月月考高二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

進行一氯取代后，只生成三種沸點不同的產(chǎn)物的烷烴是

A．（CH3）2CHCH2CH2CH3 B．（CH3CH2）2CHCH3

C．（CH3）2CHCH（CH3）2 D．（CH3）3CCH2CH3

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山西省6月高二化學期末測試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）正丁醚常用作有機反應的溶劑。實驗室制備正丁醚的反應和主要實驗裝置如下：

2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O + H2O

反應物和產(chǎn)物的相關數(shù)據(jù)如下

 

相對分子質(zhì)量

沸點/℃

密度（g/cm3）

水中溶解性

正丁醇

74

117.2

0.819

微溶

正丁醚

130

142.0

0.7704

幾乎不溶

 

 

 

 

合成反應：

①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇，按一定順序添加到A中，并加幾粒沸石。

②加熱A中反應液，迅速升溫至135℃，維持反應一段時間。

③待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的分液漏斗中，振搖后靜置，分液得粗產(chǎn)物。

④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌，分液后加入約3 g無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。

⑤將上述處理過的粗產(chǎn)物進行蒸餾，收集餾分，得純凈正丁醚11 g。

請回答：

（1）步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序為 。

（2）加熱A前，需先從____（填“a”或“b”）口向B中通入水。

（3）步驟③的目的是初步洗去 ，振搖后靜置，粗產(chǎn)物應從分液漏斗

的 （填“上”或“下”）口分離出。

（4）步驟④中最后一次水洗的目的是 。

（5）步驟⑤中，加熱蒸餾時應收集 （填選項字母）左右的餾分。

a．100℃ h． 117℃ c． 135℃d．142℃

（6）反應過程中會觀察到分水器中收集到液體物質(zhì)，且分為上下兩層，隨著反應的進行，分水器中液體逐漸增多至充滿時，上層液體會從左側支管自動流回A。分水器中上層液體的主要成分為____，下層液體的主要成分為 。

（7）本實驗中，正丁醚的產(chǎn)率為 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山西省6月高二化學期末測試卷（解析版） 題型：選擇題

乙酸橙花酯是一種食用香料，結構如圖所示。下列關于該有機物的說法有如下幾種：

①該有機物有一種同分異構體屬于酚類；

②該有機物屬于酯類；

③該有機物不能發(fā)生銀鏡反應；

④該有機物的分子式為C11H18O2；

⑤1mol該有機物最多能與1mol NaOH反應。其中正確的是

A．①③④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①③⑤

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山西省6月高二化學期末測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機物的命名正確的是

A．3,4,4 －三甲基己烷 　　 　 　B．2－甲基－4－乙基－1－戊烯

C．2－乙基－1－戊烯 D．2－乙基丁烷

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山西大學附中高三第二學期5月理科綜合化學試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）工業(yè)上常產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、廢渣、廢熱，如果處理不好，隨意排放，會造成污染，而如果科學回收，可變廢為寶。

（1） 一座大型硫酸廠同時又是一座能源工廠，硫酸廠生產(chǎn)過程中的余熱若能充分回收利用，不僅不需要外界供應能源，而且還可以向外界輸出大量的熱能。硫酸廠產(chǎn)生余熱的主要設備有________。

（2）硫酸廠產(chǎn)生的大量燒渣(硫鐵礦煅燒后的灰渣)的用途是________(寫一種即可)；寫出電解精煉銅陽極泥的一種用途________。

（3） 工業(yè)制硫酸的尾氣中含有的少量SO2，可先用氨水吸收，再用稀硫酸處理。

①該反應的化學方程式為_________； ②這樣處理的優(yōu)點是____________________。

（4）干熄焦技術是將煉焦爐推出的約1 000℃的赤熱焦炭，在熄焦室中被其逆流的冷惰性氣體(主要成分是氮氣，溫度在170～190℃)熄滅，被加熱到700～800℃的惰性氣體經(jīng)除塵后進入余熱鍋爐，產(chǎn)生的過熱蒸氣送往汽輪發(fā)電機發(fā)電。干熄1 t焦炭可產(chǎn)生500 kg過熱蒸氣，可折合成46 kg標準煤。舉出兩例采用逆流原理的化工設備或化學儀器________、________。

（5）下圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程，寫出反應的化學方程式 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濰坊市高三4月模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（18分）鈦被譽為“二十一世紀的金屬”，用途廣泛。按下圖所示組成的產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率并能減少環(huán)境污染。請回答下列問題：

（1）已知中FeTiO3元素的化合價為+3，鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的過程中________元素被氧化，每生產(chǎn)1. 9kgTiCl4 消耗Cl2在標準狀況下的體積為________L。

則金屬Mg還原TiCl4制取金屬Ti (s)的熱化學方程式為___________.

（3）某化學興趣小組探究外界條件對合成甲醇反應的影響。

①在300℃時，向體積為1L的密閉容器中加入2mol H2和1mol CO，CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

則從反應開始到建立平衡，v(H2)為___________ ；

該溫度下的化學平衡常

數(shù)為___________ 。

②在其它條件不變，只改變其中的一個條件，該小組同學

根據(jù)實驗繪制如下圖像，其中與事實相符的是為___________（填

序號）。

（4）電解飽和食鹽水是氯堿工業(yè)的基礎。

①電解飽和食鹽水的離子方程式為為___________ 。

②電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2～3，鹽酸的作用為為___________。（用必要的離子方程式和文字說明）

 

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