各種能量可以相互轉(zhuǎn)化。下述能量未必由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來的是（  ）
A．電解鋁所需的電能B．人的體能C．化學(xué)電池的電能D．燃油汽車的動能
A
電能不一定全部來自于化學(xué)能，例如水力發(fā)電，太陽能發(fā)電等，A正確，答案選A.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)的熱量變化可用：H＋(aq) + OH－(aq) = H2O(l)，△H= —57.2kJ/mol表示的是
A．含有1molH2SO4的濃硫酸與含有1molNaOH的稀溶液混合
B．0.1 mol/L 的醋酸溶液與 1mol/L的NaOH溶液等體積混合
C．1mol/L的鹽酸10mL與1mol/L的NaOH15mL混合
D．1mol/L的鹽酸10mL與1mol/L的氨水15mL混合

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法或表示法正確的是
A．氫氣與氧氣反應(yīng)生成等量的水蒸氣和液態(tài)水，前者放出熱量多
B．需要加熱的反應(yīng)說明它是吸熱反應(yīng)
C．在稀溶液中：H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ/mol，若將含0.5 mol H2SO4 的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量大于57.3 kJ
D．1 mol S完全燃燒放熱297.3 kJ，其熱化學(xué)方程式：S＋O2===SO2 ΔH＝－297.3 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實中不能用勒夏特列原理來解釋的是（   ）
A．向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多
B．鼓入過量空氣有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3
C．高壓對合成氨有利
D．500 ℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng) (合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng))

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)A2+B2====2AB的能量變化如圖所示，則下列說法正確的是（　）
A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．斷裂1 mol A—A鍵和1 mol B—B鍵能放出x kJ能量
C．斷裂2 mol A—B鍵需要吸收y kJ的能量
D．2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是
A．生成物的總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B．放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率一定大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C．同溫同壓下，H2(g)+Cl2(g)＝2HCl(g) 在光照和點燃條件的△H不同
D．用C(s)和CO(g)的燃燒熱數(shù)據(jù)，可以計算化學(xué)反應(yīng)C(s)+1/2O2(g)=CO(g)的焓變

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“能源分類相關(guān)圖”如圖所示，四組能源選項中全部符合圖中陰影部分的能源是(　　)
A．煤炭、石油、潮汐能
B．水能、生物能、天然氣
C．太陽能、風能、沼氣
D．地熱能、海洋能、核能

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將鐵粉和硫粉混合后加熱，待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進行，直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵。這現(xiàn)象說明了
A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．鐵粉和硫粉在常溫下可以發(fā)生反應(yīng)
D．硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨著能量變化，下列說法中錯誤的是
A．太陽能、生物質(zhì)能、氫能都屬于可再生能源
B．二次電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．綠色植物進行光合作用時，將太陽能轉(zhuǎn)化成生物質(zhì)能
D．鋁熱反應(yīng)需要一定的能量引發(fā)，因為鋁熱反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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