【題目】有關(guān)下列能量轉(zhuǎn)化的認識不正確的是( )
A. 植物的光合作用使得太陽能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能
B. 人類使用照明設(shè)備是將電能轉(zhuǎn)化為了光能
C. 生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量轉(zhuǎn)化上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更為合理、有效
D. 燃料燃燒時只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列遞變情況中,正確的是
A. Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次減少
B. Si、P、S元素的最高正價依次降低
C. C、N、O的原子半徑依次減小
D. Li、Na、K的金屬性依次減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用KMnO4氧化密度為1.19gcm﹣3 , 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的HCl溶液.反應(yīng)方程式如下:
KMnO4+HCl═ KCl+MnCl2+Cl2↑+H2O
(1)請配平方程,并用雙線橋法表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移情況
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度
(3)15.8gKMnO4能氧化 mol的HCl,轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在體積均為1.0 L的兩恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉,再分別加入0.1 mol CO2和0.2 mol CO2,在不同溫度下反應(yīng) CO2(g)+C(s)2CO(g)達到平衡,平衡時CO2的物質(zhì)的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點均處于曲線上)。下列說法正確的是
A. 反應(yīng) CO2(g)+C(s)2CO(g)的 ΔS>0、ΔH<0
B. 體系的總壓強p總:p總(狀態(tài)Ⅱ)<2p總(狀態(tài)Ⅰ)
C. 體系中c(CO):c(CO,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CO,狀態(tài)Ⅲ)
D. 逆反應(yīng)速率v逆::v逆(狀態(tài)Ⅰ)>v逆(狀態(tài)Ⅲ)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是
A.推廣使用新能源汽車可以減少尾氣的排放
B.紅葡萄酒中充入的少量SO2具有抗氧化的作用
C.消毒液長時間敞開保存會增強其消毒效果
D.作為醫(yī)用呼吸機原材料之一的ABS樹脂屬于有機高分子材料
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【題目】在恒溫恒容的容器中,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達到平衡狀態(tài)的標志是
A. 容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時間而變化
B. 容器內(nèi)的總壓強不隨時間而變化
C. 容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間而變化
D. 單位時間內(nèi),消耗2 mol A2的同時,生成2 mol的B2
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【題目】下列各組物質(zhì),需要用丁達爾效應(yīng)區(qū)分的是
A. 氯化鈉溶液與氯化鐵溶液 B. 氫氧化鐵膠體與碘化銀膠體
C. 紅褐色的某溶液和氫氧化鐵膠體 D. 氯化鈉溶液和硫酸銅溶液
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