12. 25℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖所示。
下列判斷正確的是
A.往平衡體系中加入少量金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)的△H>0
D.25℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省綿陽市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D表示中學(xué)化學(xué)中的四種常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)中的水已略去)。
(1)若A為強堿溶液,其焰色反應(yīng)顯黃色,C為廚房中用品,請回答下列問題:
①D的化學(xué)式是 。
②反應(yīng)III的離子方程式是 。
③現(xiàn)有B和C的固體混合物a g,加熱至質(zhì)量不再改變時剩余固體 b g,則B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
(2)若A、D均為單質(zhì),且A為黃綠色氣體,D的一種紅棕色氧化物常用作顏料,則:
①反應(yīng)III的離子方程式是 。
②取少許C溶液于試管中,滴入NaOH溶液并振蕩,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________,________________________________。
③檢驗C溶液中金屬陽離子的操作是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
20.(10分)某廠以重晶石(有效成分是BaSO4)為主要原料制取Ba(OH)2·8H2O晶體的示意圖如下:
已知:i.BaSO4(s)+2C(s)=2CO2(g)+BaS(s) ΔH1=+226.2 kJ/mol
C(s)+CO2(g)=2CO(g) ΔH2=+172.5kJ/mol
ii.某些物質(zhì)的溶解度(g/100g)簡表
10℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | |
Ba(OH)2·8H2O | 2.48 | 3.89 | 8.22 | 20.9 | 101 |
NaOH | 98.0 | 109 | 129 | 174 | 314 |
NaCl | 35.8 | 35.9 | 36.4 | 37.1 | 38.0 |
BaCl2 | 33.5 | 35.8 | 40.8 | 46.2 | 52.5 |
回答下列問題:
(1)炭與重晶石直接反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:BaSO4(s)+4C(s)=BaS(s)+4CO(g) ΔH=____kJ/mol。
(2)由BaCl2溶液可通過不同途徑得到Ba(OH)2·8H2O。
途徑1:
① 得到固體1的離子方程式是______。
② 固體2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
途徑2:
途徑2中的“操作”是加熱濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾。依據(jù)上述溶解度簡表分析,過濾時的最佳溫度是______;能從混合液中得到Ba(OH)2·8H2O晶體的原因是______。
(3)若向濾液1中加入CuO粉末,可直接得到含Ba(OH)2·8H2O晶體和CuS的濁液,反應(yīng)化學(xué)方程式是______。將該濁液加熱到80℃左右濃縮,趁熱過濾,冷卻濾液至室溫,再過濾,即可得到Ba(OH)2·8H2O晶體。上述操作中趁熱過濾的原因是______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
3.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.氮氣的電子式:
B.羥基的電子式:
C.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146的鈾(U)原子的核素符號:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
17.到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的最主要的能源。
(1)在25℃、101kPa下,16g的甲醇(CH3OH)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出352kJ的熱量,則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為(1)CH3OH(g)+1.5O2(g)==== CO2(g)+2 ____ΔH=-704 kJ·mol-1。
(2)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能 (E)有關(guān)。
已知:H2 (g) + Cl2 (g) = 2HCl (g) △H=-185kJ/mol
E(H—H) = 436kJ/mol E(Cl—Cl) = 243kJ/mol
則E(H—Cl) = kJ/mol
(3)納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注。已知:
2Cu(s) + O2(g) === Cu2O(s) ΔH=-169kJ·mol-1,
C(s)+ O2(g) === CO(g) ΔH=-110.5kJ·mol-1,
2Cu(s)+ O2(g)=== 2CuO(s) ΔH=-314kJ·mol-1
則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學(xué)方程式為_________
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
7.下圖是198K 時N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2 + 3H2 2NH3, △H = -92kJ·mol-1
B.a(chǎn)曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
C.加入催化劑, 該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱改變
D.在溫度、體積一定的條件下, 通入lmol N2和3molH2 反應(yīng)后放出的熱量為Q1kJ, 若通入2mol N2和6mol H2 反應(yīng)后放出的熱量為Q2kJ 則184>Q2 >2Q1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
27.(10分)下圖為某加碘鹽標(biāo)簽的一部分。
已知:① KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學(xué)想定量測定此加碘鹽中碘元素的含量,進(jìn)行以下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,
加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調(diào)節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復(fù)操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)第一次讀數(shù)為 mL。
(2)滴定終點的判斷方法 。
(3)經(jīng)過計算,此碘鹽碘元素的含量為 mg·kg-1(用含a、b的最簡表達(dá)式表示) 。
(4)下列操作可能會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低的是 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉(zhuǎn)移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
(5)請在答題紙的方框內(nèi)畫出正在排氣泡的堿式滴定管(僅畫出刻度以下部分)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
10.在1L容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)ΔH =-92.4 kJ?mol-1,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時共放出46.2 kJ的熱量
B.若將容器體積壓縮至0.5L,可提高單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),從而加快正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率
C.任何時刻均有:υ(N2)=3υ(H2)=2υ(NH3)
D.若保持容器體積不變,繼續(xù)通入0.5mol N2和1.5mol H2,則N2的轉(zhuǎn)化率變大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省文登市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
120 mL濃度為0.1mol / L的FeSO4溶液,恰好與20 mL濃度為0.1 mol / L的K2X2O7溶液完全反應(yīng),則元素X在被還原的產(chǎn)物中的化合價是
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
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