16．如圖是制取、洗滌并測(cè)量生成氣體體積的裝置示意圖，利用該裝置進(jìn)行下表所列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)		a（液體）b（固體）c（液體）
A稀硫酸鋅粒濃H2SO4
B稀硫酸石灰石濃H2SO4
C濃硫酸Cu片NaOH溶液
D稀HNO3Cu片H2O
A．AB．BC．CD．D

分析 由實(shí)驗(yàn)裝置可知，分液漏斗中的液體與燒瓶中固體發(fā)生反應(yīng)、且不需要加熱，c為除雜裝置，最后為排水法測(cè)定氣體的體積，則氣體不溶于水，以此來解答．

解答 解：A．Zn與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，濃硫酸干燥氫氣，氫氣不溶于水，可排水法測(cè)定氫氣的體積，故A選；
B．石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶，包裹在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的發(fā)生，不能制備氣體，故B不選；
C．Cu與濃硫酸反應(yīng)需要加熱，故C不選；
D．Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO，NO不溶于水，可排水法測(cè)定NO的體積，故D選；
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、氣體的制備原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意元素化合物與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．2mol A與2mol B混合于2L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+3B（g）?2C（g）+zD（g），若2s后反應(yīng)達(dá)到平衡，A的轉(zhuǎn)化率為50%，測(cè)得v（D）=0.25mol•L-1•s-1，計(jì)算：
（1）用C表示的反應(yīng)速率v（C）=0.25mol•L-1•s-1
（2）z=2
（3）B的轉(zhuǎn)化率為75%
（4）C平衡時(shí)的物質(zhì)的量為1mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（I）由短周期元素構(gòu)成的A～E五種物質(zhì)中都含有同一種元素，B為單質(zhì)．
A→B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{O_{2}}{→}$D$\stackrel{H_{2}O}{→}$E
（1）若E為強(qiáng)酸且B為固體，請(qǐng)畫出B的原子結(jié)構(gòu)示意圖，A既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)，且都能產(chǎn)生氣體，請(qǐng)畫出A的電子式為或．
（2）若E為強(qiáng)堿且B為固體，請(qǐng)寫出D→E的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑．
（I I）無機(jī)鹽A因具有強(qiáng)氧化性而在工業(yè)中有著廣泛的用途，被廣泛地用于蓄電池工業(yè)；它還用作聚合的引發(fā)劑、纖維工業(yè)的脫漿劑等等．研究表明無機(jī)鹽A僅由四種短周期元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為228，原子個(gè)數(shù)比為1：4：1：4．將22.8gA與水共熱，生成一種有特殊臭味可用于飲用水消毒的氣體單質(zhì)B和某強(qiáng)酸的酸式鹽溶液C，將所得的C溶液分成兩等份，一份中加入足量的BaCl2溶液，產(chǎn)生23.3g白色沉淀；另一份溶液中加入足量的NaOH溶液加熱后能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）．請(qǐng)推測(cè)并回答：
（1）試寫出無機(jī)鹽A與水共熱的化學(xué)方程式3（NH4）2S2O8+3H2O=6NH4HSO4+O3↑．
（2）如圖是某品牌氣體B發(fā)生器，它可消除汽車、房間、客廳的環(huán)境污染物氣體D而得到無污染的氣體單質(zhì)E，請(qǐng)寫出E的結(jié)構(gòu)式
（3）實(shí)驗(yàn)室可通過低溫電解B溶液制備A．寫出該電解反應(yīng)的陽極電極反應(yīng)式2SO4-2e-=S2O82-．
（4）A氧化能力強(qiáng)，對(duì)環(huán)境友好，可用于脫硝、脫硫．在堿性條件下，A氧化NO2的離子方程式S2O82-+2NO2+4OH-=2SO42-+2NO3-+2H2O．
（5）A溶液與銅反應(yīng)時(shí)先慢后快．某同學(xué)認(rèn)為除反應(yīng)放熱這一因素外，還有一種可能是反應(yīng)生成的Cu2+對(duì)后續(xù)反應(yīng)起催化作用，為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取少量銅粉置于試管中，先加入少量CuSO4溶液，再加入A溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象．若加入硫酸銅溶液的反應(yīng)快，說明Cu2+起了催化作用，反之Cu2+不起作用．
寫出A與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式（NH4）2S2O8+Cu=（NH4）2SO4+CuSO4，判斷該同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證方法合理性并說明理由不合理，反應(yīng)速率加快也可能是SO42-起催化作用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．一定溫度下在某定容容器中發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+3B（g）═2C（g），開始時(shí)，A的濃度為2mol•L-1，B的濃度是4mol•L-1，2min后，A的濃度減少0.8mol•L-1，則
（1）v（B）=0.6mol/（L．min），v（C）=0.4mol/（L．min）．
（2）在2min末，C的濃度是0.8mol/L，B的濃度2.8mol/L．
（3）B的轉(zhuǎn)化率為30%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將漂白粉配成溶液晾置在空氣中，過了一段時(shí)間，其漂白效果會(huì)更好的原因可能是（　�。�
A．漂白粉被氧化了
B．有色布條被空氣中的氧氣氧化了
C．漂白粉跟空氣中的 CO2反應(yīng)充分，生成了較多量的 HClO
D．漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．食用白糖的主要成分是蔗糖
B．油脂、淀粉和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C．油脂不能使溴水褪色
D．乙酸乙酯和食用油都可以水解生成乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于氫鍵說法不正確的是（　�。�
A．常溫時(shí)水呈液態(tài)是因?yàn)樗肿娱g可以形成氫鍵
B．NH3易溶于水的原因之一是它與水分子間能形成氫鍵因?yàn)槟苄纬蓺滏I
C．H2O比H2S穩(wěn)定是因?yàn)樗肿娱g可以形成氫鍵，而H2S不能
D．乙醇可以與水互溶是因?yàn)樗c水分子間可以形成氫鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．可逆反應(yīng)：2A+2B?C+3D（各物質(zhì)均為氣體）在不同情況下測(cè)得有下列4 種反應(yīng)速率，其中反應(yīng)最快的是（　�。�
A．v（A）=0.0075 mol•L-1•min-1B．v（B）=0.01 mol•L-1•mim-1
C．v（C）=0.5 mol•L-1•s-1D．v（D）=0.4 mol•L-1•s-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．HF可以用于刻蝕玻璃
B．用小蘇打（NaHCO3）發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭
C．SO2具有漂白性，可用于漂白紙漿，也可以大量用于漂白食品
D．純堿用于生產(chǎn)普通玻璃，也可用純堿溶液來除去物品表面的油污

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