【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并分別用雙線橋法和單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

（1）用氫氣還原氧化銅。__、__。

（2）加熱氯酸鉀分解制取氧氣。__、__。

【答案】

【解析】

（1）用氫氣還原氧化銅時，氫元素化合價升高，銅元素化合價降低。

（2）加熱氯酸鉀分解制取氧氣時，氯元素化合價降低，氧元素化合價升高。

（1）用氫氣還原氧化銅時，氫元素化合價由價0得電子升高為+1，銅元素化合價由+2價失電子降低為0價，用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為：

用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為：

故答案為：；；

（2）加熱氯酸鉀分解制取氧氣時，氯元素化合價由+5價得電子降低為-1價，氧元素化合價由-2價失電子升高為0價。

用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為：

用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為：

故答案為：；。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)，2min末反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，生成0.8mol D，并測得C的濃度為0.4mol/L。由此推斷：

（1）x值等于______________

（2）B的平衡濃度為_____________

（3）A的轉(zhuǎn)化率為____________

（4）生成D的反應(yīng)速率______________

（5）如果增大反應(yīng)體系的壓強，則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)軌蜻_到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在一個絕熱、容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）ΔH＜0，下列各項能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是______

A.容器內(nèi)氣體密度保持不變

B.容器內(nèi)溫度不再變化

C.斷裂1mol鍵的同時，生成6molN-H鍵

D.反應(yīng)消耗N2、H2與產(chǎn)生NH3的速率之比1:3:2

（2）已知:①Zn（s）＋1/2O2（g）＝ZnO（s） △H＝-348.3kJ·mol-1

②2Ag（s）＋1/2O2（g）＝Ag2O（s）△H＝-31.0kJ·mol-1

則 Zn（s）＋Ag2O（s）＝ZnO（s）＋2Ag（s）的△H＝_____kJ·mol-1

（3）已知兩個熱化學(xué)方程式

C（s）＋O2（g）＝CO2（g）△H＝-393.5 kJ·mol-1

2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（g）△H＝-483.6 kJ·mol-1

現(xiàn)有0.2mol炭粉和H2組成懸浮氣，使其在O2中完全燃燒，共放出63.53kJ的熱量，則炭粉與H2的物質(zhì)的量之比是________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達到平衡，正反應(yīng)速率隨時間的變化如圖所示，如圖可得出的正確結(jié)論是

A.反應(yīng)在c點達到平衡狀態(tài)

B.反應(yīng)物濃度：a點小于b點

C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D.Δt1=Δt2時，SO2的轉(zhuǎn)化率：a~b段大于b~c段

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某無色溶液中所含離子的鑒別，下列判斷正確的是(　　)

A.加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸沉淀不溶解時，可確定有Cl－存在

B.通入Cl2后，溶液變?yōu)樯铧S色，加入淀粉溶液后溶液變藍，可確定有I－存在

C.加入Ba(NO3)2溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸后沉淀不溶解時，可確定有SO42-存在

D.加入稀鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可確定有CO32-存在

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣因含有少量H2S等氣體開采應(yīng)用受限，TF菌在酸性溶液中可實現(xiàn)天然氣的催化脫硫，其原理圖如圖所示。

（1）寫出涉及鐵化合物的兩個離子方程式：___；___。

（2）25℃時，向0.1mol·L-1的氨水中加入少量氯化銨固體，當(dāng)固體溶解后，測得溶液pH減小，從平衡移動的角度解釋主要原因是：___。

（3）室溫下，如果將0.2molNH4Cl、0.1molNaOH全部溶于水，形成混合溶液（假設(shè)無損失）

①___和___兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.2mol。

②___和____兩種子的物質(zhì)的量之和比OH-多0.1mol。

（4）已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子，某同學(xué)推測該溶液中各離子濃度大小順序可能如下四種關(guān)系。

A．c(Cl-)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH-) B．c(Cl-)=c(NH4+)＞c(OH-)＞c(H+)

C．c(Cl-)＞c(H+)＞c(NH4+)＞c(OH-) D．c(NH4+)＞c(Cl-)＞c(OH-)＞c(H+)

①若溶液中只溶解了一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)的名稱是__，上述離子濃度大小序中正確的是__（選填序號）。

②若上述關(guān)系中C是正確的，則該溶質(zhì)的化學(xué)式是__。

③若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氮永混含而成，且恰好呈中性，則混合前c(HCl)__（填“＞”“＜”或“＝”，下同）c(NH3·H2O)，混合后溶液中c(NH4+)與c(Cl-)的關(guān)系c(NH4+)___c(Cl-)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并分別用雙線橋法和單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

（1）用氫氣還原氧化銅。__、__。

（2）加熱氯酸鉀分解制取氧氣。__、__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

（1）實驗室制取氫氣常用的藥品是鋅和稀硫酸，反應(yīng)的離子方程式為__，還可用稀鹽酸代替稀硫酸，用鐵代替鋅，反應(yīng)的離子方程式表示為__。

（2）實驗室用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的離子方程式是__，常用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體的離子方程式是__。

（3）通常用飽和小蘇打溶液除去二氧化碳中的氯化氫，反應(yīng)的離子方程式為__，不能用氫氧化鈉溶液的原因是__(用離子方程式表示原因，下同)，也不能用碳酸鈉溶液的原因是__。

（4）將表面附有鐵銹(成分是Fe2O3)的鐵釘放入稀硫酸中，一開始溶液由無色變成黃色，此時反應(yīng)的離子方程式是__，很快溶液又由黃色變成淺綠色，用離子反應(yīng)方程式表示這個顏色變化：__，最后又可觀察到有氣體產(chǎn)生，其離子方程式是__。

（5）人體胃液中有胃酸(0.2%～0.4%的鹽酸)，起殺菌、幫助消化等作用，但胃酸的量不能過多或過少，它必須控制在一定范圍內(nèi)，當(dāng)胃酸過多時，醫(yī)生通常用“小蘇打片”或“胃舒平”給病人治療。

①用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸過多的離子方程式為__；②如果病人同時患有胃潰瘍，此時最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]，反應(yīng)的離子方程式為__。

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