(8分)實驗室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL。根據(jù)這種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是   (填序號),本實驗所需玻璃儀器E規(guī)格為        mL。
(2)下列有關(guān)容量瓶的說法中,不正確的有     (填序號)。
A.能配制一定體積準確濃度的標準溶液B.可長期貯存溶液
C.能用來加熱溶解固體溶質(zhì)D.使用前必須檢查是否漏水
(3)在配制NaOH溶液實驗中,其他操作均正確。若定容時仰視刻度線,則所配制溶液濃度
           0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”)。
(8分)
(1) AC  (填序號),  500  mL。   (2) BC (填序號)。(3)小于
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相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

時鐘反應(yīng)或振蕩反應(yīng)提供了迷人課堂演示實驗,也是一個活躍的研究領(lǐng)域。測定含有I濃度很小的碘化物溶液時,利用振蕩反應(yīng)進行化學(xué)放大,以求出原溶液中碘離子的濃度。主要步驟如是:
①在中性溶液中,用溴將試樣中I氧化成IO3,將過量的溴除去。
②再加入過量的KI,在酸性條件下,使IO3完全轉(zhuǎn)化成I2
③將②中生成的碘完全萃取后,用肼將其還原成I,方程式為:N2H4+2I2=4I+N2+4H+
④將生成的I萃取到水層后用①法處理。
⑤將④得到的溶液加入適量的KI溶液,并用硫酸酸化。
⑥將⑤反應(yīng)后的溶液以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標準溶液滴定,方程式為:
2Na2S2O3+I2Na2S4O6+2NaI經(jīng)過上述放大后,溶液中I濃度放大為原溶液中I濃度的(設(shè)前后溶液體積相等)
A.2倍B.4倍C.36倍D.6倍

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作及現(xiàn)象與結(jié)論正確的一組是
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
適量二氧化碳通入氯化鈣溶液中
產(chǎn)生白色沉淀
碳酸的酸性比鹽酸弱
B
二氧化硫通入石蕊溶液中
溶液先變紅后褪色
二氧化硫有酸性和漂白性
C
取少量無色溶液,再加少量的四氯化碳,振蕩、靜置
溶液分層,下層為無色
原無色溶液中一定不含碘離子
D
蔗糖中滴入濃硫酸和幾滴水,并用玻璃棒攪拌
蔗糖變黑,體積膨脹,并放出刺激氣味的氣體
濃硫酸有脫水性和強氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下是一些常用的危險品標志,裝運乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標是

A.腐蝕品            B.爆炸品          C.有毒氣體             D易燃液體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是
A.除去鐵粉中的銅粉,加入足量濃硫酸加熱反應(yīng)后進行過濾
B.不用任何其他試劑就可以鑒別NaOH溶液和Al2(SO43溶液
C.制備Fe(OH)3膠體,通常是將Fe(OH)3固體溶于熱水中
D.某溶液加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液一定含有大量CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用量筒量取液體時,將量筒平放,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為16.0mL,傾倒出一部分溶液,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為10.0mL,該同學(xué)取出液體的體積是(  )
A.大于6.0mLB.等于6.0mL
C.小于6.0mLD.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

3.下列物質(zhì)液體混合,用分液漏斗能分離兩組分的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)下列說法不正確的是                    。
A.用100mL的容量瓶準確量取100mL液體
B.分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出
C.用托盤天平稱量NaCl時,NaCl放在紙上;稱量NaOH時,NaOH放在小燒杯里
D.用加熱的方法提取NH4C1固體申濕有的少量碘單質(zhì)
E.濃硝酸與濃鹽酸均易揮發(fā),故都必須保存在棕色試劑瓶中,并置于陰涼處

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