海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是
 

(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是:
 

(3)蘭州一中某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料知:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒并有強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,畫了如下裝置簡圖:

請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是
 

②實驗裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件?
 
考點:海水資源及其綜合利用
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)海水淡化得到母液和電解氯化鈉溶液可生成氯氣,得到的溴單質(zhì)濃度低,溴單質(zhì)在水中有一定的溶解性且和水反應(yīng),提取時消耗過的能源和原料,降低了經(jīng)濟(jì)效益;
(2)根據(jù)反應(yīng)Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-有強(qiáng)酸HBr和H2SO4生成,易腐蝕設(shè)備;
(3)①根據(jù)實驗室常見儀器分析回答;
②根據(jù)分餾是利用混合液體的各成分沸點不同而分離;
解答: 解:(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,目的是低濃度的Br2溶液在提取時消耗過多的原料和能源,轉(zhuǎn)化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為溴單質(zhì),用于富集溴元素,
故答案為:富集溴元素;
(2)二氧化硫吸收溴單質(zhì),Br元素的化合價由0降低為-1價,Br2在反應(yīng)中作氧化劑,表現(xiàn)氧化性,S元素的化合價由+4價升高到+6價,SO2作還原劑,發(fā)生反應(yīng):Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-,工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是反應(yīng)生成了兩種強(qiáng)酸,易腐蝕設(shè)備,
故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
(3)①冷凝管是實驗室常見的儀器,使用時冷凝水從下口進(jìn),上口出,用來冷卻流出成分;
股答案為:冷凝管;
②根據(jù)沸點不同而提純Br2,所以要控制溫度計b的溫度,并收集59℃時的餾分;
故答案為:控制溫度計b的溫度,并收集59℃的餾分;
點評:本題考查海水中提取溴的實驗,注重理論和生產(chǎn)生活的實際結(jié)合,注意題干信息的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量鹽酸與過量鐵粉反應(yīng)時,為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量( 。
①NH4Cl固體;②H2O;③CH3COONa固體;④NaNO3固體.
A、②③B、①②C、②④D、①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

7.8g過氧化鈉與足量水反應(yīng)后,將會產(chǎn)生多少摩爾NaOH,生成的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氯化鋇溶液和硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng),生成0.6mol沉淀物,求:
(1)寫出反應(yīng)方程式;
(2)求沉淀物的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩個電解池,請回答:
(1)若甲池為電解精煉粗銅(含有鋅鐵鎳銀金和鉑等微量雜質(zhì),雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)裝置,電解液選用CuSO4溶液,則:
①A電極發(fā)生的反應(yīng)類型為
 
;B電極和Fe電極電子的流向由
 
 
(填B或Fe).
②B電極的材料是
 
,電極反應(yīng)式為
 
.CuSO4溶液的濃度
 
(填“不變”“略有增加”或“略有減少”)
(2)實驗開始時,若在乙池兩邊電極附近同時各滴入幾滴酚酞試液,則:
①寫出電解NaCl溶液總的化學(xué)方程式
 

②在Fe極附近觀察到的現(xiàn)象是
 
.檢驗碳棒電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
 
_.
(3)若甲槽電解液為CuSO4,實驗中發(fā)現(xiàn)陰極增重12.8g,則乙槽陰極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.若乙槽剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硼化合物種類豐富,用途廣泛.結(jié)合下列信息回答問題:

Ⅰ、硼酸能夠吸收中子,屏蔽核輻射.其水溶液呈弱酸性,機(jī)理是:硼酸與水作用時,硼原子與水電離產(chǎn)生的OH-以配位鍵結(jié)合形成Y-離子,導(dǎo)致溶液中C(H+)>c( OH-).硼酸晶體具有層狀結(jié)構(gòu),每一層結(jié)構(gòu)如圖1所示.
(1)硼酸晶體屬于
 
(填“離子晶體”、“分子晶體”或“原子晶體”).
(2)硼酸晶體中,微粒間的存在的作用力有
 

A.金屬件  B.共價鍵  C.離子鍵   D..配位鍵  E.氫鍵  F.范德華力
(3)三氟化硼(BF3)水解生成硼酸和氟硼酸(H[BF4]),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)下列關(guān)于硼酸的說法正確的是
 

A.H3BO3是一元酸
B.其水溶液中,水的電離平衡受到抑制
C.晶體中有氫鍵,因此硼酸分子較穩(wěn)定
D.分子中B與O原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
E.1mol H3BO3晶體中含有3mol氫鍵
Ⅱ、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)硼化鎂在39K時呈超導(dǎo)性,在硼化鎂晶體的理想模型中,鎂原子和硼原子是分層排布的,一層鎂一層硼相間排列.圖a是該晶體微觀空間中取出的部分原子沿Z軸方向的投影,白球是鎂原子投影,黑球是硼原子投影,圖2中的硼原子和鎂原子投影在同一平面上.
(5)根據(jù)圖示確定硼化鎂的化學(xué)式為
 

Ⅲ、氨硼烷(NBH6)是一種有效、安全的固體儲氫材料.氨硼烷的結(jié)構(gòu)如圖b和乙烷相似.
(6)氨硼烷分子與硼酸分子中硼原子的雜化軌道類型分別為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知298K時,2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H1=-221.01kJ?mol-1;C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5kJ?mol-1,則298K時,CO(g)在O2(g)燃燒生成CO2(g) 的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如右圖所示
(1)負(fù)極材料是
 
,
(2)正極的電極反應(yīng)式為
 
,
(3)電池工作時總反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)電子的流向
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種元素均為短周期元素,其原子半徑依次減小,它們的氣態(tài)氫化物分子所含的電子數(shù)相同,C元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍.根據(jù)以上信息,按要求填空.
(1)A的最高價氧化物的電子式
 

(2)D在周期表中的位置
 

(3)在25℃、101KPa下,已知1g A的氣態(tài)氫化物在足量氧氣中燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),放出55.6kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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