現(xiàn)由丙二酸和乙醛等物質(zhì)合成F，合成路線如下：

請回答下列問題：

（1）A的官能團的名稱為 ；由逆合成分析法，推測C的結(jié)構(gòu)簡式 。

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。

（3）寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①與D具有完全相同的官能團

②每個碳上最多只連接一個官能團

③核磁共振氫譜有5個吸收峰

（4）已知F的質(zhì)荷比最大值為384，在E的作用下合成F的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法不正確的是

A．將1molNH4NO3溶于一定濃度的稀氨水中，溶液呈中性，若不考慮揮發(fā)，溶液中一定含有NA個NH4+

B．1mol/LCH3COOH與1mol/L CH3COONa溶液等體積混合，溶液中CH3COOH和CH3COO-的總數(shù)為2NA

C．常溫常壓下，3.6g H2O中含有電子數(shù)為2NA

D．含有2NA個氧原子的氧氣與臭氧的混合氣體的質(zhì)量為32g

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省大田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下類比的說法正確的是

A．CO2、SO2都是酸性氧化物，都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．MgO、Al2O3都是高熔點離子化合物，熔化時都能導(dǎo)電

C．CO2與SiO2化學(xué)式相似，則CO2與SiO2的物理性質(zhì)也相似

D．CuO、Fe2O3都是不溶于水的堿性氧化物，都是黑色粉末

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一定溫度下，把2molSO2和1molO2通入一個一定容積的密閉容器里，發(fā)生反應(yīng)：2SO2+O2 2SO3，當(dāng)此反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時，就達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。若該容器中維持溫度不變，令a、b、c分別代表初始時SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量，如果a、b、c取不同的數(shù)值，它們必須滿足一定的相互關(guān)系，才能保證達(dá)到平衡時，反應(yīng)混合物中三種氣體的體積分?jǐn)?shù)仍跟上述平衡時完全相同。填寫下列空白：

（1）若a = 0．5mol，則b = 。

（2）a、b、c取值必須滿足的一般條件是（用兩個方程式表示，其中一個只含a、c，另一個只含b、c）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

除去括號中的雜質(zhì)，寫出所加試劑的化學(xué)式，并寫出相應(yīng)的離子方程式：

（1）CaCl2（HCl）試劑： ，離子方程式：

（2）Cu（FeO）試劑： ，離子方程式：

（3）KNO3（KCl）①加入過量： ②再加入過量： ③過濾④加入適量的： ，蒸發(fā)結(jié)晶。（填試劑的化學(xué)式）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

由短周期元素組成的中學(xué)常見的含鈉元素的物質(zhì)A、B、C、D，存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。

（1）若A為金屬鈉，則E為 ，A與水反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）若A為過氧化鈉，則E為 ，A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）A不論是Na還是Na2O2，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷物質(zhì)D是 ，

（4）向10ml某濃度的B溶液中通入CO2氣體后得溶液M，因CO2通入量的不同，溶液M的組成也不同。若向M中逐滴加入0.1mol/L鹽酸，產(chǎn)生的氣體V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系有下列圖示兩種情況（不計CO2的溶解)，則曲線B表明M中的溶質(zhì)為 ；原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 ；由曲線A、B可知，兩次實驗通入的CO2的體積比為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氯酸是一種強酸，濃度超過40％時會發(fā)生分解，反應(yīng)可表示為：a HClO3 = bO2↑+ c Cl2↑+ d HClO4 + e H2O。下列有關(guān)說法不正確的是

A．由反應(yīng)可確定：氧化性HClO3＞O2

B．由非金屬性Cl＞S，可推知酸性HClO3＞H2SO4

C．若氯酸分解所得混合氣體，lmol混合氣體質(zhì)量為45g，則反應(yīng)方程式可表示為：3HClO3 = 2O2↑+ C12↑+ HClO4 + H2O

D．若化學(xué)計量數(shù)a=8，b=3，則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為20e－

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附屬中學(xué)高二上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實驗裝置圖，有關(guān)說法正確的是

A．用蒸餾水替代a中飽和食鹽水產(chǎn)生的乙炔更為純凈

B．c(過量)的作用是除去影響后續(xù)實驗的雜質(zhì)

C．d、e褪色原理相同

D．f處產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省福州市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組通過實驗探究Cu及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的的是

A．將銅絲插入濃硫酸加熱，反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中，觀察硫酸銅溶液的顏色

B．常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察CuCl2的生成

C．金屬鈉放入硫酸銅溶液中可以置換出金屬銅

D．將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡，除去銅綠

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