【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列敘述正確的是

A. 46g有機(jī)物C2H6O中含有極性共價鍵的數(shù)目一定為7NA

B. 密閉容器中1molH2與1molI2制備HI，增加2NA個H-I鍵

C. 25℃，1LpH=13的Ba(OH)2溶液中OH-數(shù)為0.2NA

D. 0.1molFe在足量氧氣中燃燒，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4/15NA

【答案】D

【解析】46g有機(jī)物C2H6O的物質(zhì)的量為1mol，如果有機(jī)物為乙醇，含有極性共價鍵數(shù)目為7NA，如果有機(jī)物為甲醚，含有極性共價鍵數(shù)目為8NA，A錯誤；1molH2與1molI2制備HI的反應(yīng)為可逆反應(yīng)，生成HI小于2mol，H-I鍵小于2NA，B錯誤；pH=13的Ba(OH)2溶液，c(H+)=10-13mol/L, c(OH-)=10-1mol/L,25℃，1L、pH=13的Ba(OH)2溶液中OH-數(shù)為0.1NA，C錯誤；0.1molFe在足量氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1×8/3×NA=4/15NA, D正確；正確選項D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表：

元素編號

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

T

所有元素中電負(fù)性最大的元素

X

L層p電子數(shù)比s電子數(shù)多2個

Y

其最高價氧化物呈兩性

Z

L層有三個未成對電子

(1)寫出元素X電子排布式______________。

(2)Z原子共有_____________種運(yùn)動狀態(tài)不同的電子。

(3)寫出Z元素形成的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：________；寫出Z元素形成的單質(zhì)的等電子體 ____________

(4)元素T與氯元素相比，非金屬性較強(qiáng)的是____（用元素符號表示），下列表述 中能證明這一事實的是（_______）

A、常溫下氯氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深

B、T的單質(zhì)通入氯化鈉水溶液不能置換出氯氣

C、氯與T形成的化合物中氯元素呈正價態(tài)

(5)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之—。T、X、Y、Z四種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種單質(zhì)的是_____________（填化學(xué)式），理由__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實不能說明上述觀點的是（ ）

A.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)，乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

B.乙醇可與濃HBr溶液反應(yīng)，苯酚不能與濃HBr溶液反應(yīng)

C.乙苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿性電池具有容量大，放電電流大的特點，因而得到廣泛的應(yīng)用。鋅錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)為：Zn＋2MnO2＋2H2O＝Zn(OH)2＋2MnOOH，下列說法不正確的是 （ ）

A.電池工作時鋅為負(fù)極

B.電池正極的電極反應(yīng)式為：2MnO2＋2H2O＋2eˉ=2MnOOH＋2OHˉ

C.放電前后電解質(zhì)溶液的pH保持不變

D.外電路中每通過 0.2 mol 電子，鋅的質(zhì)量理論上減少 6.5g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列6種物質(zhì)：①NO、②Cl2、③濃H2SO4、④A12O3、⑤NH3、⑥FeCl3溶液。其中，遇空氣變?yōu)榧t棕色的是___（填序號，下同）；能與水反應(yīng)生成兩種酸的是___；與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液均可反應(yīng)生成鹽的是___；能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的是___；能使蔗糖變黑并有氣體生成的是___；常用KSCN溶液鑒別的是___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校生物實驗室有一批存量淀粉酶制劑，因存放時間較長，估計已失去活性。某班生物興趣小組承擔(dān)了鑒定任務(wù)，請你幫助完成實驗設(shè)計，并回答有關(guān)問題。

（一）實驗?zāi)康模禾骄窟@批存量淀粉酶的活性。

（二）實驗原理：淀粉是非還原糖，在淀粉酶作用下能水解成還原糖。還原糖能與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。通過比較該存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率，可以鑒定出這批存量淀粉酶的活性。

（三）實驗材料和用具：①存量淀粉酶制劑 ②大小燒杯若干 ③試管若干 ④淀粉糊 ⑤斐林試劑（A液：0．1g/mL的NaOH溶液；B液：0．05g/mL的CuSO4溶液） ⑥碘液 ⑦量筒 ⑧酒精燈等。

（四）實驗步驟：

（1）取唾液：將口漱凈，含一塊脫脂棉，片刻后取出，將唾液擠入小燒杯中。

（2）取兩個燒杯，分別編號為A、B，分別加入適量的淀粉糊。再往A燒杯加入適量唾液，B燒杯中加入 。

（3）適當(dāng)時間后，取兩支試管分別編號為a1、a2，各加入A燒杯中的溶液2 mL。另取兩支試管分別編號為b1、b2，各加入B燒杯中的溶液2mL。

（4）向試管a1、b1中加入等量碘液， 。

（5）像試管a2、b2中加入 ，水浴加熱，觀察各試管中顏色變化。

（五）若試管a1中溶液為棕色（碘液的顏色），試管a2中出現(xiàn)磚紅色沉淀，補(bǔ)充試管b1、b2中可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果及相應(yīng)的實驗結(jié)論（填寫在表格中）：

b1

b2

結(jié) 論

第一種可能

____

____________________

該存量淀粉酶制劑完全失活

第二種可能

藍(lán)色

有磚紅色沉淀

該存量淀粉酶制劑活性保留部分活性

第三種可能

褐色

____________________

該存量淀粉酶制劑活性正常

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。請回答以下的問題

（1）自由水的生理作用：________________。

（2）人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì)，尤其是嬰幼兒時期，如果蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致抵抗力下降，原因是 。

（3）若有三個核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，則這3個核酸分子是

A．1個DNA和2個RNA B．2個DNA和1個RNA

C．3個DNA D．3個RNA

（4）在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是 。

（5）牛奶、嬰幼兒奶粉中含量較多的二糖是 。如果哺乳動物的血液中鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀，這說明無機(jī)鹽的生理作用是______________。

（6）飲食中如果過多地攝入 ，會在血管壁上形成沉積，造成血管堵塞，危及生命。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是

A. 泡沫滅火器可用于一般的起火，也適用于電器起火

B. 疫苗一般應(yīng)冷藏存放，以避免蛋白質(zhì)變性

C. 家庭裝修時用水性漆替代傳統(tǒng)的油性漆，有利于健康及環(huán)境

D. 電熱水器用鎂棒防止內(nèi)膽腐蝕，原理是犧牲陽極的陰極保護(hù)法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)對生物體內(nèi)水的描述，錯誤的是 （ ）

A. 幼小的生物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時，代謝越活躍

B. 自由水是良好的容劑，是各種代謝活動的介質(zhì)

C. 結(jié)合水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%

D. 心肌堅韌、血液液態(tài)，但含水量相差無幾，原因是心肌內(nèi)全是結(jié)合水

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