【題目】(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示, K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值 。(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小)。
(2)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g) +H2O(g) CO2(g) +H2 (g) △H<0,CO和H2O濃度變化如下圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=mol·L-1·min-1。t℃時物質(zhì)濃度(mol·L-1)的變化:
時間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
(3)t℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。
①表中3min~4min之間反應(yīng)處于 狀態(tài);c 1數(shù)值 0.08 mol·L-1 (填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在4min~5min間,平衡向逆方向移動,可能的原因是 (單選),表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是 (單選)。
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
【答案】(1)可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度越大可能增大也可能減小
(2)0.03(3)①平衡大于②da
【解析】
試題分析:(1)平衡常數(shù)為生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,K越大,說明生成物越多,反應(yīng)物越少,所以可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,故答案為:可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度越大;當(dāng)反應(yīng)放熱時,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,當(dāng)反應(yīng)吸熱時,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,溫度升高,K可能增大,也可能減小,故答案為:反應(yīng)向正向進(jìn)行的程度越大;可能增大也可能減少;
(2)解:υ===0.03mol/(Lmin),故答案為:0.03;
(3)①在高于850℃時發(fā)生反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率加快,一定在4min前達(dá)到化學(xué)平衡.另外從表中可看出反應(yīng)在3min和4min時的各物質(zhì)濃度相同,故3min-4min之間反應(yīng)應(yīng)處于平衡狀態(tài).由于是放熱反應(yīng),溫度升高,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,C1數(shù)值應(yīng)大于0.08 mol/L.故答案為:平衡;大于;
②反應(yīng)在4min-5min間,平衡向逆方向移動可能是升高溫度、增大生成物濃度、減少反應(yīng)物濃度等因素引起,故選d.表中5min-6min之間CO濃度減少,H2O濃度增大,CO2濃度增大,只有增加水蒸氣,使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動.故選a,故答案為:d;a.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究大氣中含硫化合物(主要是SO2和H2S)的轉(zhuǎn)化具有重要意義。
(1)高濕條件下,寫出大氣中SO2轉(zhuǎn)化為HSO3-的方程式:____________;____________。
(2)土壤中的微生物可將大氣中H2S經(jīng)兩步反應(yīng)氧化成SO42-,兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:
1mol H2S(g)全部氧化成SO42-(aq)的熱化學(xué)方程式為_____________________。
(3)二氧化硫—空氣質(zhì)子交換膜燃料電池可以利用大氣所含SO2快速啟動,其裝置示意圖如下:
①質(zhì)子的流動方向?yàn)開________________(“從A到B”或“從B到A”)。
②負(fù)極的電極反應(yīng)式為__________________________。
(4)燃煤煙氣的脫硫減排是減少大氣中含硫化合物污染的關(guān)鍵。SO2煙氣脫除的一種工業(yè)流程如下:
① 用純堿溶液吸收SO2將其轉(zhuǎn)化為HSO3-,反應(yīng)的離子方程式是________________。
② 若石灰乳過量,將其產(chǎn)物再排回吸收池,其中可用于吸收SO2的物質(zhì)的化學(xué)式是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分離提純所選用的試劑正確的是( )
A.除去O2中混有的N2:選用灼熱的銅網(wǎng)
B.提取碘水中的碘單質(zhì):選用有機(jī)試劑苯
C.除去CO2中混有的CO:選用適量澄清石灰水
D.除去Mg粉中混有的MgO:選用過量稀鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5 mol/L鹽酸10 mL稀釋到200 mL,再取出5 mL,這5 mL溶液的物質(zhì)的量濃度是
A.0.05 mol/L B.0.25 mol/L
C.0.1 mol/L D.0.5 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是
A. 石油裂解和蛋白質(zhì)水解都是由高分子化合物生成小分子物質(zhì)的過程
B. 乙烯分別使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,反應(yīng)原理相同
C. C6H14有5種同分異構(gòu)體
D. CH4和Cl2按體積比1:3混合可制得純凈的CHCl3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 用滴管滴加液體時,為了防止液體滴到試管外面,滴管應(yīng)緊貼管內(nèi)壁
B. 量筒里裝一定量水,沿時筒內(nèi)壁緩緩倒入濃硫酸,邊倒邊攪拌,配制稀硫酸
C. 皮膚上不慎沾灑上了濃硫酸,應(yīng)先用水沖洗,再涂上一層氫氧化鈉溶液
D. 稱量易潮解的藥品時藥品應(yīng)放在小燒杯等容器中稱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2
(1)該反應(yīng)中的還原劑是 。
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是 (填氧化劑)→ 。(填還原產(chǎn)物)
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中,沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是
A. 向Fe(NO3)2溶液中滴加稀硫酸 B. 將HCl通入NaAlO2溶液中
C. 加熱溶有SO2的品紅溶液 D. 向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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