【題目】分離下列各組固體混合物時,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行的是

A.氯化鈉和硝酸鉀B.鐵粉和鋅粉

C.氯化鉀和碳酸鈣D.碳酸銨和氯化銨

【答案】C

【解析】

A. 氯化鈉和硝酸鉀都易溶于水,采用結晶法分離;

B. 鐵粉和鋅粉都難溶于水,可加堿液溶解,然后過濾得鐵;但要獲得鋅就比較困難,需要通入二氧化碳氣體,生成Zn(OH)2沉淀,加熱分解所得固體,再用還原劑還原,錯誤;

C. 氯化鉀和碳酸鈣,氯化鉀易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法獲得氯化鉀和碳酸鈣,符合題意;

D. 碳酸銨和氯化銨,二者都易溶于水,不能通過過濾分離,錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究過量甲醛與新制氫氧化銅的反應,探究過程如下:

(一)提出猜想

1甲同學通過查閱資料,提出猜想1和猜想2。

猜想1HCHO + Cu(OH)2Cu + CO↑+ 2H2O

猜想2HCHO + 4Cu(OH)2 + 2NaOH2Cu2O + Na2CO3 + 6H2O

猜想1和猜想2均體現(xiàn)了甲醛的________性。

2乙同學類比乙醛與新制氫氧化銅的反應,提出猜想3。

用化學方程式表示猜想3________。

(二)進行實驗,收集證據(jù)

已知:可用銀氨溶液檢測CO,反應為CO + 2Ag(NH3)2OH 2Ag↓+ (NH4)2CO3 + 2NH3。實驗在如下裝置中進行。反應結束后,A中生成紫紅色固體沉淀物,C中銀氨溶液無明顯變化,氣囊略鼓起。

3配制銀氨溶液所需的試劑是________。

4裝置B中水的作用是________

5甲同學取A中反應后溶液加入到足量稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象。乙同學另取該溶液加入到BaCl2溶液中,產(chǎn)生大量白色沉淀。

實驗方案明顯不合理的是________(填),理由是________。

6已知Cu2O Cu + CuSO4

丙同學通過實驗證明生成的紫紅色固體沉淀物是Cu,其實驗方案為________

(三)得出結論

7寫出過量甲醛與新制氫氧化銅可能發(fā)生反應的化學方程式________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】部分弱酸的電離平衡常數(shù)如表所示:

弱酸

HCOOH

HCN

H2CO3

電離平衡常數(shù)(25℃

K=1.77×10-4

K=6.2×10-10

K1=4.4×10-7

K2=4.7×10-11

下列選項錯誤的是(  )

A. 2CNH2OCO2===2HCNCO

B. 2HCOOHCO===2HCOOH2OCO2

C. 中和等體積,等pHHCOOHHCN消耗NaOH的量前者小于后者

D. 等體積等濃度的HCOONaNaCN溶液中所含離子總數(shù)前者大于后者

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】配制0.4mol/L的硫酸溶液250mL,需要18mol/L的硫酸溶液的體積是(
A.6.0mL
B.5.9mL
C.5.1mL
D.5.6mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】小蘇打(碳酸氫鈉)是焙制面點的一種常用發(fā)酵劑,小蘇打屬于(
A.酸
B.堿
C.鹽
D.堿性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】格林尼亞試劑簡稱“格氏試劑”,是有機鹵化物與金屬鎂在無水乙醚或四氫呋喃(THF)中反應制得,在有機合成中用途廣泛。反應原理如下:

由A( )合成 I ( )的流程圖:

(已知:NBS為溴化試劑,在一定條件下能與烯烴作用生成溴代烯烴。)

(1) 物質A的名稱為_________________;由A生成B的反應類型是_________;

(2) 寫出由A制備 的化學方程式_________________________;

(3) 四氫呋喃是一種優(yōu)良的溶劑,可由呋喃( )加氫得到,則四氫呋喃的結構簡式為_____________________

(4) 寫出由G生成H的化學方程式_____________________________________;

(5) 寫出符合下列要求的I的同分異構體的結構簡式_____________________;(寫出一種即可,同一碳上不能連接2個羥基)

① 芳香族化合物 ② 二元醇 ③ 分子中有5種化學環(huán)境的H

(6) 參照上述信息,以A和A制得的環(huán)己酮( )為原料合成______________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下2 mL 1 mol·L-1 NaHCO3溶液,pH約為8,向其中滴加幾滴飽和CaCl2溶液,有白色沉淀和無色氣體生成。下列說法中,不正確的是

A. NaHCO3溶液中,HCO3-水解程度大于其電離程度

B. NaHCO3溶液中,c(Na+) > c(HCO3-) > c(OH-) > c(H+)

C. 最終所得的混合溶液中,c(Na+) + c(H+) = c(HCO3-) + 2c(CO32-)+ c(OH-)

D. 滴加飽和CaCl2溶液促進了HCO3-的電離

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是由乙烯合成乙酸乙酯的幾種可能的合成路線。

試回答下列問題:

(1)請寫出乙酸乙酯的結構簡式:_______。

(2)請寫出乙酸中官能團的名稱: _______

(3)寫出反應①利反應④的化學方程式:

________ ;④_______ 。

(4)上述幾種路線中涉及的有機化學反應基本類型有________等(寫出兩種即可)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】目前,科學界擬合成一種“二重構造”的球形分子,即把“足球形”的C60熔進“足球形”的Si60分子中,外面的硅原子與里面的碳原子以共價鍵結合。下列關于這種分子的說法中不正確的是(  )

A. 是一種新型化合物 B. 晶體屬于分子晶體

C. 是兩種單質組成的混合物 D. 相對分子質量為2400

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