X、Y、Z是位于不同周期的三種短周期元素，且原子序數(shù)逐漸增大，X、Z位于同一主族，三種元素可以形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1的化合物W。下列推測正確的是 (　　)。

A．元素Z的氧化物一定屬于堿性氧化物

B．原子半徑：X<Y<Z

C．三種元素中，Y的金屬性最強(qiáng)

D．Y、Z都能形成含氧酸，且前者的酸性比后者強(qiáng)

 

　B

【解析】　“X、Y、Z是位于不同周期的三種短周期元素，且原子序數(shù)逐漸增大”，則X只能是H元素；“X、Z位于同一主族”，則Z為Na元素；“三種元素可以形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1的化合物W”，則Y為O元素。Na2O2不屬于堿性氧化物，故A錯(cuò)誤；原子半徑：Na>O>H，B正確；三種元素中，Na的金屬性最強(qiáng)，C錯(cuò)誤；O元素和Na元素都不能形成含氧酸，D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第10講金屬元素化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列類推正確的是(　　)。

A．CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應(yīng)生成SO2

B．銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價(jià)銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價(jià)銅

C．鋅可以與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應(yīng)，鈉也能與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應(yīng)

D．鈉與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鉀與乙醇也能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在一個(gè)10 L密閉容器中發(fā)生某可逆反應(yīng)，其平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝。請回答下列問題。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；

若溫度升高，K增大，則該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)能判斷該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填字母序號(hào))。

A．v正(H2O)＝v逆(H2)

B．容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間改變

C．消耗n mol H2的同時(shí)消耗n mol CO

D．容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間改變

(3)該反應(yīng)的v正隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖，在t2時(shí)改變了某種條件，改變的條件可能是________、________。

 

(4)實(shí)驗(yàn)測得t2時(shí)刻容器內(nèi)有1 mol H2O(g)，5 min后H2O(g)的物質(zhì)的量是0.8 mol，這5 min內(nèi)H2O(g)的平均反應(yīng)速率為________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題5化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：①CH3OH (g)＋H2O(g)===CO2(g)＋3H2(g)　ΔH＝＋49.0 kJ·mol－1

②CH3OH(g)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2(g) ΔH＝－192.9 kJ·mol－1

下列說法正確的是 (　　)。

A．CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量

B．①反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量

C．根據(jù)②推知反應(yīng)：CH3OH(l)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2(g)的

ΔH>－192.9 kJ·mol－1

D．反應(yīng)②中的能量變化如下圖所示

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題4物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B、C、D分別是由短周期元素組成的四種微粒，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且A是一種含有18電子的微粒，C是一種含有10電子的微粒。請回答下列

問題：

(1)若A、D分別是兩種氣態(tài)單質(zhì)分子，寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________________________。

(2)若B、D屬于同主族元素形成的單質(zhì)分子，寫出C的化學(xué)式：________。

(3)若A、B均是含有2個(gè)原子核的微粒，且B中含有10個(gè)電子，D中含有18個(gè)電子，則A、B之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。

(4)若D是一種含有22電子的分子，則符合如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的A為__________(寫出物質(zhì)的化學(xué)式，如果是有機(jī)物則寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題3中學(xué)化學(xué)常見的兩種重要反應(yīng)類型練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(1)請將下列五種物質(zhì)：KBr、Br2、I2、KI、K2SO4分別填入下列橫線上，組成一個(gè)未配平的化學(xué)方程式：

KBrO3＋________＋H2SO4―→________＋________＋________＋________＋H2O。

(2)如果該化學(xué)方程式中I2和KBr的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是8和1，則

①Br2的化學(xué)計(jì)量數(shù)是________；

②請將反應(yīng)物的化學(xué)式及配平后的化學(xué)計(jì)量數(shù)填入下列相應(yīng)的位置中：

________KBrO3＋________＋________H2SO4―→……；

③若轉(zhuǎn)移10 mol電子，則反應(yīng)后生成I2的物質(zhì)的量為________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題3中學(xué)化學(xué)常見的兩種重要反應(yīng)類型練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

向含有下列各組離子的溶液中通入相應(yīng)氣體后，能大量共存的是 (　　)。

A．通入NO2：Na＋、Fe2＋、Cl－、SO42—42—

B．通入NH3：AlO2—=2—、NH4+、Na＋、NO3—=

C．通入Cl2：K＋、NH4+、I－、Cl－

D．通入CO2：Na＋、K＋、NO3—=、SiO3—=

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2常用化學(xué)計(jì)量--物質(zhì)的量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法不正確的是(　　)。

A．1.5 mol NO2與足量的H2O反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

B．常溫常壓下，0.5NA個(gè)CO2分子質(zhì)量為22 g

C．28 g氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA

D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.5NA個(gè)氯氣分子所占體積是11.2 L

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)以后，采取以下方法分別清洗所用儀器：①用濃氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管；②用酒精清洗做過碘升華實(shí)驗(yàn)的燒杯；③用濃鹽酸清洗做過KMnO4分解實(shí)驗(yàn)的試管；④用鹽酸清洗長期存放過FeCl3溶液的試劑瓶；⑤用NaOH溶液清洗盛過苯酚的試管。你認(rèn)為他的操作

(　　)。

A．①不對 B．③④不對C．④⑤不對 D．全部正確

 

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同步練習(xí)冊答案