建構(gòu)數(shù)學(xué)模型來(lái)研究化學(xué)問(wèn)題,既直觀又簡(jiǎn)潔。下列建構(gòu)的數(shù)軸模型正確的是
A.鈉在氧氣中燃燒,鈉的氧化產(chǎn)物:
B.鐵在Cl2中燃燒,鐵的氧化產(chǎn)物:
C.NH3與Cl2反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物:
D.FeBr2溶液中通入Cl2,鐵元素存在形式:
C
【解析】
試題分析:A.鈉在氧氣中燃燒,無(wú)論相對(duì)量的多少,產(chǎn)生的都是Na2O2,錯(cuò)誤;B.鐵在Cl2中燃燒,無(wú)論相對(duì)量的多少,產(chǎn)生的都是FeCl3,錯(cuò)誤;C.NH3與Cl2反應(yīng),當(dāng)氨氣少量時(shí),發(fā)生反應(yīng):2NH3+3Cl2=6HCl+N2,當(dāng)氨氣過(guò)量時(shí)發(fā)生的總反應(yīng)是: NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,若介于2:3和8:3之間則產(chǎn)物是NH4Cl、N2、HCl,正確;D.FeBr2溶液中通入Cl2,由于還原性:Fe2+>Br-,首先發(fā)生反應(yīng):Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,若氯氣過(guò)量,則發(fā)生反應(yīng):2Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Cl-+2Br2,所以上述數(shù)軸表示不符合反應(yīng)的先后順序,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查化學(xué)問(wèn)題的數(shù)軸表示的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無(wú)水KCl
C.用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D.用圖4所示裝置制取干燥純凈的NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇連云港市高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)某同學(xué)取一定量的Al、Fe混合物,與2.0L極稀的HNO3充分反應(yīng),假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全部為銨鹽。在反應(yīng)后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。分析圖像回答問(wèn)題:
(1)DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_____________________________________ 。
(2)請(qǐng)寫出任意一個(gè)Al、Fe與極稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________ 。
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為_______mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為______mL。
(4)原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_______mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[實(shí)驗(yàn)化學(xué)]鋁鎂加(Almagate)是一種制酸藥,其組成為Al2Mg6(OH)14(CO3)2·4H2O,實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)制備鋁鎂加。
步驟1.稱取63.5gMgSO4·7H2O(0.26mol),30.5gAl2(SO4)3·18H2O(0.046mol) 溶于400mL水中得到混合溶液A,另稱取無(wú)水Na2CO352g溶于400mL水得到溶液B。
步驟2.將A、B兩溶液同時(shí)等速滴加到盛有400mL90℃水的2L三頸燒瓶中,維持90℃,不斷攪拌。
步驟3.抽濾,并用蒸餾水洗滌沉淀3~4次,100℃下干燥5h,得白色疏松固體24.3g。
(1)步驟2需緩慢滴加兩種溶液并不斷攪拌,其主要原因是 。
(2)①步驟3抽濾時(shí)用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有 、 。
②如何證明沉淀已洗滌干凈 。
(3)本次實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)品產(chǎn)率為 。
(4)鋁鎂加中和胃酸的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒容密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)C2H5OH(g)+3H2O(g) △H 。在某壓強(qiáng)下起始時(shí)按不同氫碳比[n(H2)/n(CO2)]投料(見(jiàn)右圖中曲線①②③),測(cè)得CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如下圖所示,
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng):△H >0
B.氫碳比:①<②<③
C.其它條件不變的情況下,縮小容器的體積可提高CO2的轉(zhuǎn)化率
D.若起始CO2濃度為2mol·L-1、H2為4mol·L-1,在圖中曲線③氫碳比條件下進(jìn)行,則400K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值約為1.7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.7.8gNa2O2中陰、陽(yáng)離子總數(shù)為0.4NA
B.4.4gCO2和C3H8的混合氣體中含有的分子總數(shù)為0.1NA
C.0.1mol苯乙烯中含碳碳雙鍵總數(shù)為0.4NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L乙酸中含有氫原子總數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:填空題
(一)化學(xué)與生活(15分)
(1)良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。
①空氣污染指數(shù)API表明了空氣的質(zhì)量?諝馕廴局笖(shù)主要是根據(jù)空氣中 、NO2和可吸入顆粒物等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值。
②下列物質(zhì)可用作混凝劑是 (填字母)。
a.ClO2 b.FeCl3 c.Ca(ClO)2
③已知,汽車尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在一定條件下反應(yīng)可生成對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。
①下列維生素中,能防治夜盲癥的是 ,能預(yù)防佝僂病的是 ,能防治壞血病的是 。(填字母)
a.維生素A b.維生素C c.維生素D
②葡萄糖在人體內(nèi)被氧化,最終生成 和 ,同時(shí)釋放出能量。
(3)材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
①下列屬于復(fù)合材料的是 (填字母)。
a.石灰石 b.普通玻璃 c.鋼筋混凝土
②ABS塑料可用于制造電視機(jī)、洗衣機(jī)的外殼,ABS塑料屬于 (填字母)。
a.有機(jī)高分子材料 b.無(wú)機(jī)非金屬材料 c.金屬材料
③制造下列物質(zhì)時(shí),不需要石灰石的是 (填字母)。
a.生石灰 b.水泥 c.光導(dǎo)纖維
④黃銅的主要組成元素是銅和 (填元素名稱)。鐵器件在潮濕的空氣中會(huì)發(fā)生 腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”),為防止鐵質(zhì)地下管道的腐蝕可在其表面附著 (填“鋅塊”或“石墨”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)不慎受涼感冒發(fā)熱,他應(yīng)該服用下面那種藥來(lái)治療
A、阿司匹林 B、青霉素 C、麻黃堿 D、維生素C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。設(shè)計(jì)了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去):
①連接A與B,關(guān)閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入至反應(yīng)結(jié)束;
②關(guān)閉a、c,打開b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進(jìn)行步驟②的同時(shí),向B中通入足量SO2;
④關(guān)閉b,打開a,再通過(guò)A向B中緩慢通入足量Cl2;
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制備氯氣的化學(xué)方程式為__________________________;
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為_____________________________;
(3)步驟③中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
(4)此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用______(填選項(xiàng)字母)吸收處理。
a.水 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.飽和NaCI溶液
(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進(jìn)行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的必要儀器補(bǔ)畫出來(lái)。
(6)若直接連接A與C,進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(7)與B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為____________。
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