“能源分類相關(guān)圖”如下圖所示,四組能源選項中全部符合圖中陰影部分的能源是
A.煤炭、石油、潮汐能 B.水能、生物能、天然氣
C.太陽能、風(fēng)能、沼氣 D.地?zé)崮堋⒑Q竽、核?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強(qiáng)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)氨的說法正確的是
A.氨是弱電解質(zhì),銨鹽是強(qiáng)電解質(zhì)
B.液氨是純凈物,氨水是混合物
C.氨氣遇濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸都能產(chǎn)生白煙
D.氨氣易液化,所以可用來做噴泉實驗
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強(qiáng)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
D.電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列熱化學(xué)方程式,判斷氫化物的穩(wěn)定性順序正確的是
N2(g)+3H2 (g)=2NH3(g) ΔH=-92.38 kJ·mol-1
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-184.72 kJ·mol-1
I2(g)+H2(g)=2HI(g) ΔH=+51.92 kJ·mol-1
A.HI>HCl>NH3 B.HCl>NH3>HI
C.HCl>HI>NH3 D.NH3>HI>HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸溶液,反應(yīng)劇烈,大燒杯中的醋酸逐漸凝固(乙酸的熔點(diǎn):16.6℃),下列說法正確的是
A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中含有共價鍵的離子化合物是
A.BaCl2 B.H2O C.HCl D.Ba(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方案一:按下圖裝置進(jìn)行實驗。并回答以下問題。
①按圖組裝儀器并檢查裝置的氣密性。
②實驗前稱取17.90g樣品,從分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止, 從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣。
③實驗結(jié)束后測得U型管增重 8.80g。
(1)B瓶中裝的試劑為______,C裝置的作用是 。
(2)從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣的目的是 。
(3)該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
方案二:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液。過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,進(jìn)行有關(guān)計算。
請回答:實驗中判斷沉淀是否完全的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的存貯方法錯誤的是
A.金屬鈉保存在石蠟油或煤油中
B.用鐵制或鋁制容器運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸
C.FeCl2溶液的試劑瓶中要放鐵釘
D.氫氧化鈉溶液盛裝在玻璃塞的試劑瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三聯(lián)考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)化學(xué)實驗裝置的科學(xué)設(shè)計是實驗是否取得預(yù)期效果的關(guān)鍵。請回答下列有關(guān)實驗裝置的相關(guān)問題:
Ⅰ.下圖A為“人教版”教材制備乙酸乙酯的實驗裝置,某同學(xué)甲認(rèn)為下圖B裝置進(jìn)行酯化反應(yīng)效果比A要好,他的理由是_________________________;
某同學(xué)乙經(jīng)查閱資料認(rèn)為下圖C裝置進(jìn)行酯化反應(yīng)效果更好,他的理由是 ________________________。
Ⅱ.某實驗小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計了圖1裝置,認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。
(1)碳與濃硝酸反應(yīng)的方程式_______________________。甲同學(xué)的實驗應(yīng)該在___________中進(jìn)行,才符合化學(xué)實驗安全性的要求。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為紅棕色氣體不一定是碳與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)而得,所以他認(rèn)為甲同學(xué)觀點(diǎn)是錯誤的,他的理由是________________(用化學(xué)方程式表示),所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗_____________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來證明碳與濃硝酸反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0℃時四氧化二氮為液體”,從而改進(jìn)了實驗裝置如圖2所示。
(3)為了減少干擾,對于A裝置有下面4種操作方案,其中最合理的是(填寫數(shù)字序號)_________。
①將木炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱;②先加熱木炭,再將木炭投入冷濃硝酸。③先加熱木炭,再加入冷濃硝酸;④先加熱濃硝酸,然后將木炭投入其中;
(4)請用平衡移動原理解釋B裝置的作用_________(結(jié)合方程式與文字表述)。
(5)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________,經(jīng)檢測C的溶液中還含有少量氮元素,只以NO3-形式存在,寫出生成該離子的化學(xué)方程式 ________________。
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