分析 方案一:(1)滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,關(guān)鍵是該沉淀劑能夠與碳酸氫根離子反應生成沉淀;
(2)根據(jù)過濾操作的方法判斷需要使用的儀器名稱;
(3)沉淀未干燥充分就稱量,則稱量值偏大,由于在質(zhì)量相等的條件下碳酸氫鈉產(chǎn)生的沉淀大于碳酸鈉產(chǎn)生的沉淀,據(jù)此判斷對測定結(jié)果的影響;
方案二:(1)由于碳酸鹽與酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強增大,所以裝置中導管a的作用是平衡壓強、使液體順利滴下;消除加入稀硫酸引起的體積誤差;
(2)讀數(shù)是必須與外界大氣壓相同,所以注意事項為:①待冷卻至室溫才開始讀數(shù),②讀數(shù)前左右液面相平;
(3)堿式滴定管中前后的體積差即是二氧化碳的體積,據(jù)此計算出二氧化碳的體積;
方案三:(1)碳酸鈉、碳酸氫鈉的混合液顯堿性,應該用堿式滴定管量。
(2)酚酞的變色范圍是8.2~10.0,反應結(jié)束時溶液由紅色突變?yōu)闊o色,據(jù)此判斷滴定終點;
(3)根據(jù)反應H++CO32-=HCO3-計算出50 mL樣品溶液中含有的碳酸鈉的物質(zhì)的量,然后計算出250mL樣品溶液中含有的碳酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算出碳酸鈉的質(zhì)量,最后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的表達式計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:方案一:(1)A.CaCl2溶液只能與碳酸根反應轉(zhuǎn)化為碳酸根沉淀,故A錯誤;
B.MgSO4溶液與HCO3-、CO32-均不反應,故B錯誤;
C.NaCl溶液與HCO3-、CO32-都不反應,故C錯誤;
D.Ba(OH)2溶液與HCO3-、CO32-都發(fā)生反應生成碳酸鋇沉淀,故D正確;
故答案為:D;
(2)過濾操作所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、普通漏斗,所以除燒杯外,還有玻璃棒、普通漏斗(漏斗),則過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外還有普通漏斗(漏斗),
故答案為:普通漏斗(漏斗);
(3)如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則稱量值偏大,由于在質(zhì)量相等的條件下碳酸氫鈉產(chǎn)生的沉淀大于碳酸鈉產(chǎn)生的沉淀,所以如果稱量值偏大,則碳酸氫鈉的質(zhì)量偏大,則碳酸鈉的含量偏小,故答案為:偏小;
方案二:(1)由于碳酸鹽與酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強增大,所以裝置中導管a的作用是平衡壓強、使液體順利滴下;消除加入稀硫酸引起的體積誤差,若撤去導管a會使測得氣體體積偏大,
故答案為:平衡壓強、使液體順利滴下,消除加入稀硫酸引起的氣體體積誤差,偏大;
(2)讀數(shù)是必須與外界大氣壓相同,所以注意事項為:①待冷卻至室溫才開始讀數(shù),②讀數(shù)前左右液面相平,還要保證③眼睛視線與液面最低處相平,
故答案為:待冷卻至室溫才開始讀數(shù);讀數(shù)前左右液面相平;
(3)堿式滴定管中前后的體積差即是二氧化碳的體積,則產(chǎn)生CO2的體積為:(V1-V2)mL,
故答案為:(V1-V2);
方案三:(1)溶液顯堿性,因此應該用堿式滴定管量取,故答案為:堿式滴定管;
(2)酚酞的變色范圍是8.2~10.0,所以判斷滴定終點的依據(jù)是由紅色突變?yōu)闊o色,且30s不恢復,
故答案為:由紅色突變?yōu)闊o色,且30s不恢復;
(3)反應達到終點時,發(fā)生的離子方程式為:H++CO32-=HCO3-,
則根據(jù)消耗鹽酸的體積可知20.00ml可知,消耗碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.2000 mol/L×0.02000L=0.004mol,
則原混合物中碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.004mol×$\frac{250ml}{25ml}$=0.04mol,質(zhì)量為:0.04mol×106g/mol=4.24g,
所以碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{4.24g}{5.0g}$×100%=84.8%,
故答案為:84.8.
點評 本題考查碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉含量測定的實驗方案設計與評價,題目難度中等,明確化學實驗基本操作方法及碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)為解答此題關(guān)鍵,試題充分考查了學生的分析、理解能力及化學實驗、化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置甲可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2等氣體 | |
B. | 裝置乙中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 | |
C. | 裝置丙可以用于檢驗裝置氣密性 | |
D. | 裝置丁中b通入CO2,然后a通入NH3,用于實驗室模擬制備NaHCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 糯米中淀粉一經(jīng)發(fā)生水解反應,就釀造成酒 | |
B. | 我們所吃的豆腐中主要含有蛋白質(zhì) | |
C. | 棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素 | |
D. | “非典”元兇冠狀病毒是一種油脂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飲用礦泉水瓶的主要成分是聚氯乙烯 | |
B. | 淀粉和纖維素均為天然高分子化合物 | |
C. | 凡含有食品添加劑的食物均不可食用 | |
D. | 大米煮成粥后,淀粉就變成了葡萄糖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純水 | B. | 鹽酸 | C. | 硝酸銀溶液 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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