25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、滴入石蕊試液顯藍色的溶液中:K+、Na-、HSO3-、ClO-
B、0.1mol?L-l的Fe(NO32溶液中:Na+、H+、SCN-、I-
C、0.1mol?L-l的NaAlO2溶液中:K+、H+、NO3-、SO42-
D、由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13mol?L-l的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
考點:離子共存問題
專題:
分析:A.滴入石蕊試液顯藍色的溶液,顯堿性;
B.離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),且生成的離子結(jié)合生成絡(luò)離子;
C.離子之間結(jié)合生成沉淀;
D.由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13mol?L-l的溶液,為酸或堿溶液.
解答: 解:A.滴入石蕊試液顯藍色的溶液,顯堿性,不能大量存在HSO3-,且HSO3-、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能共存,故A不選;
B.H+、Fe2+(或I-)、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),且生成的離子Fe3+與SCN-結(jié)合生成絡(luò)離子,不能大量共存,故B不選;
C.H+、AlO2-結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故C不選;
D.由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13mol?L-l的溶液,為酸或堿溶液,該組離子在酸、堿溶液中均不反應(yīng),可大量共存,故D選;
故選D.
點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是( 。
A、空氣、氮氣、膽礬
B、燒堿、液態(tài)氧、碘酒
C、干冰、鐵、氯化氫
D、生石灰、白磷、碳酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

己烯雌酚(stilbestrol)是非甾體雌激素物質(zhì),可通過以下方法合成

(1)化合物B中的含氧官能團為
 
 
(填名稱).
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C3H5ClO,X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)上述反應(yīng)①②③⑥中,屬于取代反應(yīng)的是
 
(填序號).
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
I、能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅱ、分子中有4種不同化學環(huán)境的氫.
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
 (任寫一種).
(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH
CH3COOH
硫酸,△
CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C、向碘水中加入適量酒精,可以將碘單質(zhì)萃取出來
D、蒸發(fā)時,當溶液中出現(xiàn)大量晶體時,停止加熱余熱蒸干

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與科技、社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、用甲醛浸泡海鮮
B、棉花、木材和植物秸稈的主要成分都是纖維素
C、“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂
D、浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鮮水果

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科目:高中化學 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.請回答下列問題:
(1)E表示
 
;E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱
 
(填“有”或“無”)影響.
(2)該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使△Η
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
 

(3)在一定條件下向容積為2L的容器中通入4molSO2和3molO2,充分反應(yīng)達平衡后,SO3的體積分數(shù)為
1
3
.若在相同的條件下向容積為2L的容器中通入amolSO2,bmolO2和cmolSO3,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行且達到平衡時SO3的體積分數(shù)也為
1
3
.則c的取值范圍為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課題組研究以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3?6H2O)的工藝,其設(shè)計的流程如圖:

回答下列問題:
(1)已知在焙燒硫鐵礦石過程中鐵元素轉(zhuǎn)化成了Fe3O4,則該反應(yīng)的化學方程式是
 
;
(2)“酸溶”中反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)“過濾”后濾液中金屬陽離子有
 
;
(4)“氧化”中使用的氧化劑最好是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的裝置,判斷下列說法不正確的是( 。
A、該裝置中銅為陽極
B、當銅片的質(zhì)量變化了12.8 g時,a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24 L
C、該裝置中b極的電極反應(yīng)式是:H2+2OH--2e-═2H2O
D、該裝置中a極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為,下列敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4L四氯化碳含有的分子數(shù)為NA
B、1 mol硫酸鉀中陰離子所帶的電荷數(shù)為2NA
C、0.5 mol?L-1NaOH溶液中 Na+數(shù)為0.5NA
D、常溫常壓下,16g氧氣所含電子數(shù)為NA

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