相關(guān)習(xí)題
 0  109363  109371  109377  109381  109387  109389  109393  109399  109401  109407  109413  109417  109419  109423  109429  109431  109437  109441  109443  109447  109449  109453  109455  109457  109458  109459  109461  109462  109463  109465  109467  109471  109473  109477  109479  109483  109489  109491  109497  109501  109503  109507  109513  109519  109521  109527  109531  109533  109539  109543  109549  109557  203614 

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝惣揖佑闷贰⒉途、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。請完成以下實驗探究過程:
1.閱讀材料,獲取信息
⑴推測該消毒液的酸堿性:                ,原因是(用離子方程式表示)              。
⑵該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是         性和           性。
⑶從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是                 。
2.確定要研究的問題
該消毒液對碳鋼制品是否有腐蝕作用?
3.設(shè)計方案,實施探究
用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的鐵釘放入燒杯,浸泡一段時間。對可能產(chǎn)生的現(xiàn)象有如下假設(shè):
假設(shè)①:有明顯現(xiàn)象;假設(shè)②:無明顯現(xiàn)象。
⑷基于假設(shè)①,結(jié)論是鐵釘被腐蝕,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是                       。
⑸基于假設(shè)②,結(jié)論是               ,請設(shè)計實驗進一步驗證該結(jié)論,敘述實驗操作:              

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某校課外實驗小組進行銅與濃、稀硝酸反應(yīng)的實驗研究;驹瓌t是:安全可靠、現(xiàn)象明顯,符合環(huán)保要求。

如果用圖Ⅰ中裝置進行銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗,最大缺點是產(chǎn)生的NO2氣體逸出污染空氣;如果用該裝置來證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體,缺點是不易觀察到有毒性的NO氣體無色的本來面目。
(1)若用裝置Ⅱ進行實驗,既可克服實驗不足,還能使上述反應(yīng)在同一試管中連續(xù)進行。實驗如下:組裝好裝置并檢查氣密性后,加入2 mL濃硝酸(銅片未接觸酸液),塞緊膠塞;向左傾斜試管使其反應(yīng)發(fā)生,當(dāng)導(dǎo)管口有極少量紅棕色氣體逸出,溶液呈綠色時,正立試管,使反應(yīng)停止;同時將導(dǎo)管插入水中,稍后能觀察到:a.水沿導(dǎo)管倒吸至試管中,b.________________,c. ________________等明顯現(xiàn)象。其中發(fā)生的原因用方程式表示為:_________________________________________________________。
(2)當(dāng)試管中液體體積約占1/2時,從水中取出導(dǎo)管,并伸入一小試管中,管口塞上浸有堿液的棉花(如圖Ⅲ)。這樣做的目的是:________________,此時大試管中反應(yīng)的離子方程式為:________________________________________________。
(3)若用右上圖Ⅳ所示的裝置(U形管、干燥管、A為活塞)制取NO可能更加理想。請補充下列實驗步驟:
①檢查裝置的氣密性的方法是:________________________________________________。
②打開活塞A,從U形管右端注入稀硝酸,直到________________________為止。
③關(guān)閉活塞A,若反應(yīng)緩慢,可在U形管左側(cè)加熱,觀察到____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)變化在我們生活中處處可見,利用家庭生活用品不能夠完成的探究性實驗是( )
A.檢驗自來水中含有ClB.檢驗雞蛋殼中含有碳酸鹽
C.檢驗加碘食鹽中加的不是碘單質(zhì)D.除去熱水瓶中的水垢

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

有機物的C、H含量常用燃燒和與CuO灼燒等方法使之生成和水,測它們的質(zhì)量求得有機物中碳和氫的百分含量,現(xiàn)有某固態(tài)有機物在加熱情況下鼓入足量的氧氣使其完全燃燒,今有如下儀器。
(1)為確定某固體有機物的最簡式(實驗式)下述儀器中最少需要的種類有________種,它們是________,其中要一前一后用兩次的是________,(填儀器編號)其作用前者為________;后者為________。但為完成測定還缺少的一種重要儀器名稱是________。

(2)為確定固體有機物是烴還是其含氧衍生物,實驗依據(jù)是________.
(3)為確定其分子式還需知道下述中的
A. 熔、沸點           B. 定溫、定壓下蒸氣密度    
C. 固定有機物的體積     D. 重要的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)(創(chuàng)新題)做一個家庭小實驗:
(1)將蠟燭點燃,并燃燒幾秒鐘,等火焰穩(wěn)定后,在其上方撒下小蘇打粉末,火焰會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
(2)不慎將食鹽水灑在煤氣灶上,觀察火焰的顏色。
解釋上述兩實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時會燃燒,所以俗稱“引火鐵”。請分別用下圖中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實驗中必須使用普通鐵粉和6 mol·L-1的鹽酸,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)。

圖1               圖2
填寫下列空白:
(1)實驗進行時試管A中應(yīng)加入的試劑是;燒瓶B的作用是______________________;燒瓶C的作用是______________________;在試管D中收集得到的是
____________________________。
(2)實驗時,U形管G中應(yīng)加入的試劑是___________;長頸漏斗H中應(yīng)加入___________。
(3)兩套裝置中,在實驗時需要加熱的儀器是(填該儀器對應(yīng)的字母) ___________。
(4)燒瓶I中發(fā)生的反應(yīng)有時要加入少量硫酸銅溶液,其目的是__________________________。
(5)試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(6)為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須___________;E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng)___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)
某種催化劑為鐵的氧化物;瘜W(xué)興趣小組在實驗室對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行探究:將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。一位同學(xué)由此得出該催化劑中鐵元素價態(tài)為+3的結(jié)論。
(1)請指出該結(jié)論是否合理并說明理由        。
(2)請完成對鐵元素價態(tài)的探究:
限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾:3 mol·L-1H2SO4/3% H2O2、6 mol·L-1HNO3/0.01 mol·L-1KmnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1Kl、20% KSCN、蒸餾水。
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:       ;
假設(shè)2:       ;
假設(shè)3:       。
②設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)。
③實驗過程:
根據(jù)②的實驗方案,進行實驗。請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:
 
步驟2:
 
步驟3:
 

 
 

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某校研究性學(xué)習(xí)小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質(zhì)在特定波長時光的吸收度,對該物質(zhì)進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。


實驗步驟如下:
⑴ 采樣:
① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:   
② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸
收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不
用導(dǎo)管的原因是   。
⑵ 吸光度與SO2含量標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg
二氧化硫的標(biāo)準(zhǔn)液配置下表標(biāo)準(zhǔn)SO2含量系列。
二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列
管 號
0
1
2
3
4
5
標(biāo)準(zhǔn)液(ml)
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
吸收液(ml)
10.00
9.80
9.60
9.40
9.20
9.00
二氧化硫含量(μg)
0
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結(jié)果如下。
管 號
0
1
2
3
4
5
吸光度
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
請在右圖所示的坐標(biāo)系中繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線:
⑶ 準(zhǔn)確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值
為0.10,則空氣中二氧化硫含量為   mg/m3。我國環(huán)境空氣
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):
一級標(biāo)準(zhǔn):0.15;二級標(biāo)準(zhǔn):0.50;三級標(biāo)準(zhǔn):0.70。
則該市空氣為   級標(biāo)準(zhǔn)。
⑷ 甲、乙兩組同學(xué)測定結(jié)果相差較大,乙組同學(xué)測定空氣中SO2
含量偏小,試分析乙組同學(xué)出現(xiàn)誤差的可能原因:   (兩個所用
藥品和裝置均無問題)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列藥品和裝置合理,能完成相應(yīng)實驗的是            (  )

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

(10分)已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五種物質(zhì)中的兩種,且物質(zhì)的量之比為1:1。請完成下述探究混合物組成的實驗。
僅限選擇的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子;紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙;1mol/L硫酸、1mol/L硝酸、1mol/L鹽酸、1mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水。
一、初步探究
取適量固體混合物于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢,混合物完全溶解,得到無色透明溶液A,同時聞到有輕微的刺激性氣味。用膠頭滴管取少量溶液A于試管中,再滴加稀硝酸,溶液中有無色氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)滴加過量稀硝酸至溶液中不再產(chǎn)生氣泡,得到無色透明溶液B。
(1)用            (填實驗用品名稱)取固體混合物于燒杯中。
(2)上述實驗可以得到的初步結(jié)論是                              。
二、進一步探究
(3)請設(shè)計實驗方案進一步確定該固體混合物的組成。敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案