科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E為五種原子序數依次增大的短周期主族元素。已知B的最外層電子數
與核外電子總數之比為3∶4;D的最外層電子數與次外層電子數之比為3∶4;E-、C+、A+的半徑逐漸減小;常溫下化合物AE為氣體。
請回答下列問題:
(1)D、E的最高價氧化物對應水化物酸性較強的是________(寫化學式)。
(2)用惰性電極電解化合物CE的飽和溶液,當電路中有0.2 mol電子通過時兩極產生的氣體在標準狀況下的體積共________L。
(3)A與B、A與D均可形成18電子分子,這兩種分子在水溶液中反應有黃色沉淀生成,寫出該反應的化學方程式:________。
(4)化合物乙、丙均為由上述五種元素中的任意三種元素組成的強電解質,且兩種物質水溶液的酸堿性相同,組成元素的原子數目之比為1∶1∶1,乙溶液中水的電離程度比純水的小。則化合物乙中的化學鍵類型為________;若丙為常見家用消毒劑的主要成分,則丙的化學式是________。
(5)均由A、B、C、D四種元素組成的兩種鹽發(fā)生反應的離子方程式是________;其中一種是強酸對應的酸式鹽,寫出向Ba(OH)2溶液中逐滴加入該鹽溶液至中性發(fā)生反應的離子方程式:________。
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:選擇題
《京都議定書》針對六種溫室氣體進行削減,包括二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亞氮N2O)、氫氟碳化物(HFCs)、全氟碳化物(PFCs)及六氟化硫(SF6)?茖W研究發(fā)現,同條件下等體積的甲烷產生的溫室效應遠強于二氧化碳的。下列說法正確的是( 。
A.在相等質量下,二氧化碳產生溫室效應比甲烷的強
B.天然氣是清潔能源,燃燒天然氣不對環(huán)境產生任何影響
C.二氧化碳對全球升溫的貢獻百分比最大,是因為二氧化碳含量較多
D.氟利昂可作制冷劑,大量向空氣中排放氟利昂,會使氣溫降低
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:填空題
能源危機促使世界各國尋找新的替代能源和開展對已有能源“高效利用”的技術研發(fā)。設計燃料電池使汽油氧化直接產生電流是本世紀最富有挑戰(zhàn)性的課題之一。以丁烷(已知丁烷的燃燒熱為2 877.6 kJ·mol-1)為代表回答下列問題:
(1)寫出丁烷燃燒的熱化學方程式:________________;
(2)正丁烷的燃燒熱:2 878 kJ·mol-1,異丁烷的燃燒熱:2 869 kJ·mol-,正丁烷轉化為異丁烷的過程中________(填“放出”或“吸收”)能量。
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:填空題
“氫能”是人類未來最理想的新能源之一。
(1)實驗測得,1 g氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出142.9 kJ熱量,則表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為__________________________。
(2)利用核能把水分解制氫氣,是目前正研究的課題。如圖是其中的一種流程,流程中用了過量的碘(提示:反應②的產物是O2、SO2和H2O)。
完成下列反應的化學方程式:反應①________________;反應②________________。此法制取氫氣的最大優(yōu)點是____________________。
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中微粒的物質的量濃度關系一定正確的是( 。
A.0.2 mol/L CH3COONa溶液和0.1 mol/L HCl溶液等體積混合后:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
B.pH=3的鹽酸和NaNO3的混合溶液中:c(Na+)=c(Cl-)
C.0.1 mol/L NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-)
D.物質的量濃度相等的HCN(弱酸)和NaCN溶液等體積混合后有:c(HCN)+2c(H+)=2c(OH-)+c(CN-)
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:選擇題
室溫下,在25 mL 0.1 mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2 mol/L CH3COOH溶液,pH與滴加CH3COOH溶液體積的關系曲線如圖所示,若忽略兩溶液混合時的體積變化,下列有關粒子濃度關系的說法錯誤的是( 。
A.在A、B間任一點,溶液中一定都有c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
B.在B點:a>12.5,且有c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+)
C.在C點:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
D.在D點:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1 mol/L
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:選擇題
化學平衡常數(K)、電離常數(Ka)、溶度積常數(Ksp)是判斷物質性質或變化的重要的常數。下列關于這些常數的說法中,正確的是( 。
A.化學平衡常數的大小與溫度、濃度、壓強、催化劑有關
B.CH3COONH4溶液幾乎呈中性,說明Ka(CH3COOH)與Kb(NH3·H2O)近似相等
C.Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),由此可以判斷AgCl(s)+I-=AgI(s)+Cl-能夠發(fā)生
D.Ka(HCN)<Ka(CH3COOH),說明相同濃度時,氫氰酸的酸性比醋酸強
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:填空題
化學學科中的化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理。請回答下列問題:
(1)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100 mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是________(填“A”或“B”)。設鹽酸中參加反應的Zn粒質量為m1,醋酸溶液中參加反應的Zn粒質量為m2,則m1________m2(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)已知常溫下Cu(OH)2的Ksp=2×10-20。又知常溫下某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02 mol·L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,則應調整溶液pH大于________;要使0.2 mol·L-1的CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來的千分之一),則應向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH為________。
(3)10 ℃時加熱NaHCO3飽和溶液,測得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 加熱煮沸后冷卻到50 ℃ |
pH | 8.3 | 8.4 | 8.5 | 8.8 |
在分析該溶液pH增大的原因時,甲同學認為是升高溫度HCO3-的水解程度增大所致;乙同學認為是溶液中升高溫度NaHCO3受熱分解生成Na2CO3,CO32-水解程度大于HCO3-所致。請你設計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法以評判(包括操作、現象和結論)________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:填空題
化學學科中的化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理。
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上采取CO和H2為原料合成乙醇,其化學反應方程式為:2CO(g)+4H2(g)??
CH3CH2OH(g)+H2O(g)。請寫出該反應的化學平衡常數表達式K=________。
(2)常溫下,濃度均為0.1 mol·L-1的六種溶液的pH如下表:
溶質 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | Na2SO4 |
pH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 | 7.0 |
①上述鹽溶液中的陰離子,結合質子能力最強的是________。
②根據表中數據,濃度均為0.01 mol·L-1的下列五種物質的溶液中,酸性最強的是________(填字母);將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是________(填字母)。
A.HCN B.HClO C.H2SO4 D.CH3COOH E.H2CO3
③把CO2氣體通入飽和碳酸鈉溶液中,可以觀察到的現象為________,原因為________(用離子方程式表示)。
④要增大氯水中HClO的濃度,可向氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,反應的離子方程式為____________。
(3)某溫度時,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法錯誤的是_______。
A.加入適量BaCl2(固體)可以使溶液由d點變到c點
B.通過加水稀釋可以使溶液由b點變到a點
C.d點無BaSO4沉淀生成
D.a點對應的Ksp等于c點對應的Ksp
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科目: 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:選擇題
下圖為一種新型的生物燃料電池,它有兩個涂覆著酶的電極,處于充滿空氣和少量氫氣的玻璃槽中,由于氣體可以混合從而省去了昂貴的燃料隔離膜。下列對其工作原理敘述正確的是( )
A.該電池工作過程中,H+濃度不斷增大
B.該電池在高溫環(huán)境下能提供更好的動力
C.該電池負極反應為:H2-2e-=2H+
D.該電池正極反應為:O2+4e-=2O2-
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