科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定容積的密閉容器中放入3L氣體R和5L氣體Q ,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R(g)+5Q(g)4X(g)+nY(g),反應(yīng)完全后,容器溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)是原來的92%,則化學(xué)方程式中的n值是
A.2 B.3 C.4 D. 5
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某容積一定的密閉容器中,有下列的可逆反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g),有圖Ⅰ所示的反應(yīng)曲線,試判斷對(duì)圖Ⅱ的說法正確的是(T表示溫度,P表示壓強(qiáng),C%表示C的體積分?jǐn)?shù))
A.P3>P4,y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)
B.P3<P4,y軸表示B的轉(zhuǎn)化率
C.P3<P4,y軸表示混合氣體的密度
D.P3>P4,y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。
通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法測(cè)定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+ (滴定時(shí),1 mol(CH2)6N4H+與 l mol H+相當(dāng)),然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸,某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:稱取樣品1.500g。
步驟II:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴 酚 酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察 。
A.滴定管內(nèi)液面的變化 B.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),酚 酞指示劑由 色變成 色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mol·L-1則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共12分)(1)用NA代表阿伏加德羅常數(shù),在C2H2(g)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水的反應(yīng)中,每有5NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出650 kJ的熱量。其熱化學(xué)方程式為___________________________。
(2)已知拆開1 mol H-H鍵、1mol N-H鍵、1mol N≡N鍵分別需要的能量是436 kJ,391kJ,946 kJ,則N2和H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室有PH=4的鹽酸、硫酸、醋酸三瓶溶液:(以下用“>、=、<”表示)
① 若取相同體積的上述三種酸分別加入蒸餾水稀釋至PH=6,需要水的體積依次為V1、 V2、V3則其關(guān)系為 。
② 若完全中和體積和物質(zhì)的量濃度均相同的Ba(OH)2,需上述三種酸的體積依次為V1、V2、V3,則其關(guān)系是 。
③ 若取同體積的上述三種酸溶液分別加入足量的鋅粉,反應(yīng)開始放出H2 的速率依次為v1,v2,v3,則其關(guān)系是 ;相同狀況下產(chǎn)生氣體體關(guān)系是__________ (用V1、V2、V3表示)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共10分)(1)常溫時(shí),將PH=13的強(qiáng)堿溶液與PH=2的強(qiáng)酸溶液混合,所得混合液PH=11,則混合時(shí)強(qiáng)堿與強(qiáng)酸溶液的體積比為__________。
(2)某溫度下,純水中的C(H+)=2.0×10 -7 mol?L-1, 則此時(shí)溶液的C(OH-)為___________________ mol?L-1;若溫度不變,滴入稀鹽酸使C(H+)=5.0×10-4mol?L-1,
則溶液中C(OH-)為_____________ mol?L-1, 由水電離產(chǎn)生的C(H+)為_____________ mol?L-1,此時(shí)溫度_________(填“高于”“低于”或“等于”)25℃.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(共10分) 甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇。反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),△H1
反應(yīng)Ⅱ:C02(g)+3H2(g) CH30H(g)+ H2O(g),△H2
下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K):
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.O | 0.27 | 0.012 |
(1)在一定條件下將2 molCO和6molH2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)I,5min后測(cè)得c(CO)=0.4 mol/L,計(jì)算此段時(shí)間的反應(yīng)速率(用H2表示) mol/(L·min)。
(2)由表中數(shù)據(jù)判斷△H1 0(填“>”、“<”或“=”)反應(yīng)C02(g)+H2(g)CO(g)+H20(g)△H3= (用△H1和△H2表示)。
(3)若容器容積不變,下列措施可提高反應(yīng)Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是 (選字母)。
a.充入CO,使體系總壓強(qiáng)增大
b.將CH3OH(g)從體系中分離
e.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
d.使用高效催化劑
(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K= ;保持恒溫恒容的條件下將反應(yīng)Ⅱ的平衡體系各物質(zhì)濃度均增加一倍,則化學(xué)平衡 (填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng),平衡常數(shù)K (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)這兩種合成甲醇的方法比較,原子利用率較高的是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分) 將N2 和 H2 按一定比例混合,在相同狀況下其密度是H2 的3.6倍,取0.5 mol該混合氣體通入密閉容器內(nèi),使之發(fā)生反應(yīng),并在一定條件下達(dá)到平衡,已知反應(yīng)達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)是相同條件下反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.76倍。試求:
(1)反應(yīng)前混合氣體中N2 和 H2的體積比。
(2)達(dá)平衡時(shí)混合氣體中氨的物質(zhì)的量。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)高一上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖標(biāo)所警示的是
A.當(dāng)心火災(zāi)——氧化物
B.當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì)
C.當(dāng)心爆炸——自燃物質(zhì)
D.當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)高一上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是
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