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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

鋅溴液流電池是一種新型電化學儲能裝置(如圖所示),電解液為溴化鋅水溶液,電解液在電解質儲罐和電池間不斷循環(huán)。下列說法不正確的是

A.充電時電極a為電源的負極

B.放電時負極的電極反應式為 Zn+2e-=Zn2+

C.放電時左側的電解質儲罐中的離子總濃度增大

D.陽離子交換膜可阻止 Br2和Zn 直接發(fā)生反應

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室某些物質的制備裝置如圖所示(省略夾持裝置和凈化裝置),僅用此裝置和表中提供的物質完成相關實驗,最合理的是

 

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置關系如圖,下列推論合理的是

A.若Z的核電荷數是Y的兩倍,則X為碳元素

B.若W的核電荷數是Y的兩倍,則X是氮元素

C.原子半徑:Z>Y>X

D.最簡單氫化物的穩(wěn)定性:Y>X>W

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向某恒容密閉容器中充入一定量CO2和H2,發(fā)生反應:,測

得平衡體系中CO2的百分含量(CO2%)與反應溫度變化的關系如圖所示,下列物理量中,a點大于b點的是

A.正反應速率

B.逆反應速率

C.HCOOH(g)的濃度

D.H2的體積分數

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中,微粒濃度關系正確的是

A.常溫下,pH=6的醋酸與醋酸鈉組成的混合溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)

B.將Cl2通入過量KOH溶液中:(ClO-)+c(Cl-)=c(K+)

C.0.1 mol/L的Na2S溶液中:c(OH-)= c(H+)+ c(HS-)+2 c(H2S);

D.室溫下,pH=2的鹽酸與PH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)> c(H+)> c(NH4+)> c(OH-)

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某工廠用硫酸處理氨氣尾氣,得到銨鹽(不同批次得到a、b、c三種不同的銨鹽)。稱取不同質量的銨鹽,加入到固定量的NaOH溶液中并加熱,收集氨氣,得到如下生成氨氣的量與加入銨鹽的量的關系圖:

下列判斷不正確的是:

A.a對應的銨鹽是(NH4)2SO4

B. b對應的銨鹽是(NH4)2SO4和NH4HSO4

C.c對應的銨鹽是NH4HSO4

D.當b和c銨鹽的質量相同時,可得到相同質量的氨氣

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)硫、氯及其化合物有廣泛的用途。

(1)“氯氧化法”是指在堿性條件下用Cl2將廢水中的CN-氧化成無毒的物質。CN-被氧化后的產物為 (填化學式)。

(2)“氯胺(NH2Cl)消毒法“是在用液氯處理自來水的同時通入少量的氨氣,發(fā)生反應:,生成 的NH2Cl能部分水解生成強氧化性的物質,起消毒殺菌的作用。氨氯能用于消毒殺菌的原因是 (用化學方程式表示)。

(3)如圖所示裝置和藥品可用來制備

三種酸的酸性由強到弱的順序位 。

②配平廣口瓶中生成反應的化學方程式:

 

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)1808年,英國化學家用鉀還原氧化鎂,最早制得少量的鎂。鎂是航空工業(yè)的重要材料,鎂作為一種強還原劑,還用于鈦、鈹和鈾的生產中。

(1)鎂在元素周期表中的位置為 。

(2)寫出用鎂與金紅石(主要成分為TiO2)在加熱條件下制取鈦的化學方程式:

(3)鎂在加熱的條件下還能與NaOH固體反應,生成MgO和單質X、單質Y。已知X與水反應可生成單質Y,則鎂與NaOH反應的化學方程式為: 。

(4)鎂一過氧化氫電池的工作原理如圖所示,該電池放電時總反應的化

學方程式為:

 

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)氮的氧化物對人體危害極大,實驗時應防止其對空氣的污染。

實驗一:某同學利用下列裝置實現銅與濃硝酸、稀硝酸的反應。

Ⅰ、取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

Ⅱ、將洗滌后的銅絲做成匝數較多的螺旋狀。

Ⅲ、按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學試劑。

(1)請完成過程Ⅰ發(fā)生反應的離子方程式:

Cu2(OH)2CO3+4H+= 。

(2)過程Ⅲ的后續(xù)操作如下:

① 為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,操作是打開止水夾a和b, ,當紅棕色氣體較多時,輕抽注射器使反應停止,關閉a,取下注射器。生成紅棕色氣體的化學方程式是 。

② 控制b與分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時,關閉b打開a,可見有無色氣體產生。稀硝酸充滿玻璃管的目的是 。

實驗二:NO2與水反應的實驗研究。

(3)將3支充滿紅棕色氣體的小試管分倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現液面上升的高度明顯不一致。結果如下表所示(忽略溫度對氣體體積的影響):

① 根據上表得出的結論是溫度越 (填“高”或“低“),進入試管中的溶液越多。

② 查閱材料:a.NO2與水反應的實際過程為:2NO2+ H2O=HNO3+ HNO2,3 HNO2= HNO3+2NO↑+H2O;b. HNO2不穩(wěn)定。則產生上述現象的原因是 。

 

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科目: 來源:2015屆內蒙古赤峰市高三上學期9月質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)甲醇是一種重要的有機化工原料,可用于制取甲醚。一定溫度下,在三個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:

(1)該反應的化學平衡常數表達式為K= 。

(2)該反應的正反應為 (填“放熱”或“吸熱”)反應。

(3)容器Ⅰ中的反應達到平衡時所需的時間 (填“大于”“小于”或“等于”) 容器Ⅱ中的

(4)a= ,b=

(5)已知下面兩個反應(m、n均大于0):

反應①:

反應②:

則下列m與n的關系中,正確的是 (填字母)。

A n>2m B m>2n C n=m D m>3n

 

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