科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋅溴液流電池是一種新型電化學(xué)儲(chǔ)能裝置(如圖所示),電解液為溴化鋅水溶液,電解液在電解質(zhì)儲(chǔ)罐和電池間不斷循環(huán)。下列說(shuō)法不正確的是
A.充電時(shí)電極a為電源的負(fù)極
B.放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為 Zn+2e-=Zn2+
C.放電時(shí)左側(cè)的電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大
D.陽(yáng)離子交換膜可阻止 Br2和Zn 直接發(fā)生反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室某些物質(zhì)的制備裝置如圖所示(省略?shī)A持裝置和凈化裝置),僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的是
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置關(guān)系如圖,下列推論合理的是
A.若Z的核電荷數(shù)是Y的兩倍,則X為碳元素
B.若W的核電荷數(shù)是Y的兩倍,則X是氮元素
C.原子半徑:Z>Y>X
D.最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性:Y>X>W
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向某恒容密閉容器中充入一定量CO2和H2,發(fā)生反應(yīng):,測(cè)
得平衡體系中CO2的百分含量(CO2%)與反應(yīng)溫度變化的關(guān)系如圖所示,下列物理量中,a點(diǎn)大于b點(diǎn)的是
A.正反應(yīng)速率
B.逆反應(yīng)速率
C.HCOOH(g)的濃度
D.H2的體積分?jǐn)?shù)
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中,微粒濃度關(guān)系正確的是
A.常溫下,pH=6的醋酸與醋酸鈉組成的混合溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)
B.將Cl2通入過(guò)量KOH溶液中:(ClO-)+c(Cl-)=c(K+)
C.0.1 mol/L的Na2S溶液中:c(OH-)= c(H+)+ c(HS-)+2 c(H2S);
D.室溫下,pH=2的鹽酸與PH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)> c(H+)> c(NH4+)> c(OH-)
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠用硫酸處理氨氣尾氣,得到銨鹽(不同批次得到a、b、c三種不同的銨鹽)。稱(chēng)取不同質(zhì)量的銨鹽,加入到固定量的NaOH溶液中并加熱,收集氨氣,得到如下生成氨氣的量與加入銨鹽的量的關(guān)系圖:
下列判斷不正確的是:
A.a(chǎn)對(duì)應(yīng)的銨鹽是(NH4)2SO4
B. b對(duì)應(yīng)的銨鹽是(NH4)2SO4和NH4HSO4
C.c對(duì)應(yīng)的銨鹽是NH4HSO4
D.當(dāng)b和c銨鹽的質(zhì)量相同時(shí),可得到相同質(zhì)量的氨氣
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)硫、氯及其化合物有廣泛的用途。
(1)“氯氧化法”是指在堿性條件下用Cl2將廢水中的CN-氧化成無(wú)毒的物質(zhì)。CN-被氧化后的產(chǎn)物為 (填化學(xué)式)。
(2)“氯胺(NH2Cl)消毒法“是在用液氯處理自來(lái)水的同時(shí)通入少量的氨氣,發(fā)生反應(yīng):,生成 的NH2Cl能部分水解生成強(qiáng)氧化性的物質(zhì),起消毒殺菌的作用。氨氯能用于消毒殺菌的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(3)如圖所示裝置和藥品可用來(lái)制備。
①三種酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序位 。
②配平廣口瓶中生成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)1808年,英國(guó)化學(xué)家用鉀還原氧化鎂,最早制得少量的鎂。鎂是航空工業(yè)的重要材料,鎂作為一種強(qiáng)還原劑,還用于鈦、鈹和鈾的生產(chǎn)中。
(1)鎂在元素周期表中的位置為 。
(2)寫(xiě)出用鎂與金紅石(主要成分為T(mén)iO2)在加熱條件下制取鈦的化學(xué)方程式:
。
(3)鎂在加熱的條件下還能與NaOH固體反應(yīng),生成MgO和單質(zhì)X、單質(zhì)Y。已知X與水反應(yīng)可生成單質(zhì)Y,則鎂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)鎂一過(guò)氧化氫電池的工作原理如圖所示,該電池放電時(shí)總反應(yīng)的化
學(xué)方程式為:
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)氮的氧化物對(duì)人體危害極大,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)防止其對(duì)空氣的污染。
實(shí)驗(yàn)一:某同學(xué)利用下列裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸的反應(yīng)。
Ⅰ、取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ、將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
Ⅲ、按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。
(1)請(qǐng)完成過(guò)程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
Cu2(OH)2CO3+4H+= 。
(2)過(guò)程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
① 為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,操作是打開(kāi)止水夾a和b, ,當(dāng)紅棕色氣體較多時(shí),輕抽注射器使反應(yīng)停止,關(guān)閉a,取下注射器。生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是 。
② 控制b與分液漏斗活塞,玻璃管充滿(mǎn)稀硝酸時(shí),關(guān)閉b打開(kāi)a,可見(jiàn)有無(wú)色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿(mǎn)玻璃管的目的是 。
實(shí)驗(yàn)二:NO2與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。
(3)將3支充滿(mǎn)紅棕色氣體的小試管分倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示(忽略溫度對(duì)氣體體積的影響):
① 根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越 (填“高”或“低“),進(jìn)入試管中的溶液越多。
② 查閱材料:a.NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過(guò)程為:2NO2+ H2O=HNO3+ HNO2,3 HNO2= HNO3+2NO↑+H2O;b. HNO2不穩(wěn)定。則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
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科目: 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)甲醇是一種重要的有機(jī)化工原料,可用于制取甲醚。一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。
(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)為 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)容器Ⅰ中的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間 (填“大于”“小于”或“等于”) 容器Ⅱ中的
(4)a= ,b=
(5)已知下面兩個(gè)反應(yīng)(m、n均大于0):
反應(yīng)①:
反應(yīng)②:
則下列m與n的關(guān)系中,正確的是 (填字母)。
A n>2m B m>2n C n=m D m>3n
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