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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在“研究反應(yīng)速率的影響因素”實(shí)驗(yàn)中:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較不同條件下該反應(yīng)的速率大小
B、為了精確測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱,當(dāng)兩者混合后,立即讀取溫度計(jì)的讀數(shù),防止熱量散失
C、將鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水混合放在塑料袋中搓揉,用手觸摸會感覺到發(fā)熱,袋里產(chǎn)生大量鐵銹
D、酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,終點(diǎn)判斷過遲,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液滴多,只能重新滴定

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科目: 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250mL物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L稀鹽酸.
①該學(xué)生用量筒量取
 
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制;
②所需的實(shí)驗(yàn)儀器有:①膠頭滴管、②燒杯、③量筒、④玻璃棒,配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有
 

③下列操作導(dǎo)致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低的是
 
  (填字母).
A、用量筒量取濃鹽酸時俯視凹液面
B、未恢復(fù)到室溫就將溶液注入容量瓶并進(jìn)行定容
C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
D、定容時仰視液面
E、未洗滌燒杯和玻璃棒
(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將a L HCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
a.
36.5a
22.4(a+b)d
b.
1000aI
36.5a+22.4
c.
ad
36.5a+22400
d.
1000ad
36.5a+22400

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科目: 來源: 題型:

粗鹽中含有泥沙,Mg2+、Ca2+、SO42-、等雜質(zhì),將粗鹽提純得到純凈的氯化鈉晶體,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中加鹽酸除去雜質(zhì)離子前,至少需要過濾兩次
B、從氯化鈉溶液得到氯化鈉晶體的操作是蒸餾
C、實(shí)驗(yàn)中需要的試劑有蒸餾水,NaOH溶液,Na2CO3溶液,BaCl2溶液和鹽酸
D、實(shí)驗(yàn)中加入Na2CO3溶液的目的是除去Ca2+和Ba2+

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科目: 來源: 題型:

粗鹽中除含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).
(1)檢驗(yàn)溶液中含有SO42-的方法是
 

(2)將粗鹽溶解過濾除去不溶性雜質(zhì)后,在濾液中依次滴加過量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀.這些操作的目的是
 
,滴加Na2CO3溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用提純后的NaCl固體配制100mL 1.0mol/L NaCl溶液,所用儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙外,還需要
 
(填儀器名稱).轉(zhuǎn)移溶液時沒有洗滌燒杯會造成所配溶液濃度偏
 
(填“高”或“低”,下同);定容時仰視刻度線會造成所配溶液濃度偏
 

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科目: 來源: 題型:

下列配制的溶液濃度偏高的是( 。
A、配制鹽酸用量筒量取鹽酸時俯視刻度線
B、配制鹽酸定容時,仰視容量瓶刻度線
C、稱量4 g NaOH配制0.1 mol/L NaOH溶液1000 mL時,砝碼錯放左盤
D、NaOH溶解后未經(jīng)冷卻即注入容量瓶至刻度線

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科目: 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時,造成最終濃度偏低的原因可能是(  )
A、容量瓶事先未烘干
B、空盤時天平指針向標(biāo)尺右邊偏轉(zhuǎn)
C、定容時觀察液面仰視
D、溶解后立即轉(zhuǎn)移到容量瓶進(jìn)行定容

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科目: 來源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖25.00342
硫酸鉀3.48174
阿司匹林0.17180
高錳酸鉀1.58158
硝酸銀0.02170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是
 

A.蔗糖         B.硫酸鉀    C.高錳酸鉀     D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.
(3)配制上述“鮮花保鮮劑”用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯,還缺少
 
,
 
 (在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(4)配制溶液時有以下幾個操作:①溶解  ②搖勻  ③洗滌、芾鋮s、莘Q量 ⑥轉(zhuǎn)移溶液
⑦定容,正確的操作順序是
 
(填序號).
(5)在溶液配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是
 

A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500ml有下列儀器:①燒杯②100ml量筒③1000ml容量瓶④500ml容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)⑦藥匙
(1)配制時,必須使用的儀器有
 
填代號,還缺的儀器是
 
,該實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 

(2)使用容量瓶之前必須進(jìn)行的操作是
 

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科目: 來源: 題型:

作為高中生,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題.重慶長壽中學(xué)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行三人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究.
(I).甲同學(xué)老家在山西,對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,查閱醋相關(guān)資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為50g~3.50g/100mL.
③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L.
(1)請幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸含量為
 
g/100mL,屬于
 
醋(填“釀造”或“配制”).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
(2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式(醋酸鈣易溶于水)
 

(II).下圖是重慶長壽中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.請回答下列問題:

(1)配制稀鹽酸時,需要選用的儀器有
 
(填序號)還缺少的儀器有
 

(2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol?L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為
 
mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(3)對所配制的稀鹽酸進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L-1,引起誤差的原因可能是
 

A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
(III).丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣.
(1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為
 

(2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為
 

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯誤的是( 。
A、用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
B、用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH,測定值偏小
C、滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小
D、測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小

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