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科目: 來源: 題型:

常溫時,Ksp[Mg(OH)2]=1.1×10-11,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.9×10-12,Ksp(CH3COOAg)=2.3×10-3,下列敘述不正確的是( 。
A、在其他條件不變的情況下,向飽和AgCl水溶液中加入NaCl溶液,Ksp(AgCl)不變
B、濃度均為0.2 mol?L-1的AgNO3溶液和CH3COONa溶液等體積混合一定產生CH3COOAg沉淀
C、c(Mg2+)為0.11 mol?L-1的溶液中要產生Mg(OH)2沉淀,溶液的pH要控制在9以上
D、將0.001 mol?L-1的AgNO3溶液滴入0.001 mol?L-1的KCl和0.001 mol?L-1的K2CrO4溶液中,先產生Ag2CrO4沉淀

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科目: 來源: 題型:

下列有關說法正確的是( 。
A、常溫下Ksp(Ag2CrO4)=1.1×10-12,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則Ag2CrO4的溶解度小于AgCl
B、純堿溶于熱水中,去油污效果增強,說明純堿的水解是放熱反應
C、為保護海輪的船殼,常在船殼上鑲入鋅塊
D、以熔融Al2O3為電解質進行電解冶煉鋁,熔融體中Al3+向陽極移動

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常溫下,將0.1mo1?L-1的醋酸溶液加水稀釋至原來體積的10倍,下列有關敘述正確的是( 。
A、CH3COOH與CH3COO-的濃度之和減小為原來的0.1
B、CH3COO-與CH3COOH的濃度之比增大為原來的10倍
C、CH3COO-與H+的濃度之積減小為原來的0.1
D、CH3COOH的電離平衡常數增大為原來的10倍

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四種易溶于水的強電解質A、B、C、D由以下7種離子組成(電解質中陰離子各不相同).
陽離子Na+、Ba2+、NH4+
陰離子CH3COO-、Cl-、OH-、SO42-
已知:①A、C溶液顯堿性,A、B的溶液中水的電離程度相同;②C和D的溶液混合反應的現象只是有白色沉淀生成,B和C的溶液混合反應的現象只是有刺激性氣味的氣體生成,A和D的溶液混合無明顯現象.
(1)A是
 
,B是
 

(2)寫出C與D的溶液反應的離子方程式
 

(3)將等體積、等物質的量濃度的B溶液和C溶液混合反應后溶液中各種離子濃度由大到小的順序是
 

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在下列物質中,BaSO4的溶解度最大的是(  )
A、蒸餾水
B、0.5mol?L-1H2SO4溶液
C、0.5 mol?L-1BaCl2溶液
D、1.0mol?L-1H2SO4溶液

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海帶含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③和⑤的實驗操作名稱分別是
 
 

(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,該步驟應選擇的實驗裝置是
 


(3)步驟④反應的離子方程式是
 

(4)請設計一個簡單的實驗方案,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘:
 

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將一定量的 SO2 和0.7mol氧氣放入5L恒容的密閉容器中,550℃時,在催化劑作用下發(fā)生反應:2SO2+O2 
催化劑
 2SO3△H<0.反應3min后達到平衡,此時SO2和SO3的總物質的量為1mol;剩余O2體積為5.6L(標準狀況下).
請回答下列問題:
(1)最開始充入的SO2 物質的量為
 
mol.
(2)達到平衡過程O2中的平均反應速率為
 

(3)求該反應達到平衡時SO2的轉化率(要求寫出計算過程).

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工業(yè)上用甲苯生產對羥基苯甲酸乙酯,生產過程如下圖:


(1)的分子式為
 
;1mol該物質完全燃燒消耗
 
molO2
(2)化合物中的含氧官能團名稱是
 
,1mol 該物質與NaOH溶液完全反應,最多消耗
 
molNaOH.
(3)反應⑤的化學方程式
 
;該反應的反應類型屬
 

(4)有機物C(分子構型為,-X、-Y為取代基)是對羥基苯甲酸乙酯的同分異構體且能發(fā)生銀鏡反應,則-X的結構簡式可能是
 
、
 

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布噁布洛芬是一種消炎鎮(zhèn)痛的藥物.它的工業(yè)合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)A長期暴露在空氣中會變質,其原因是
 

(2)B→C反應類型為
 
,E→F反應中生成的無機產物為
 

(3)由A到B的反應通常在低溫時進行.溫度升高時,多硝基取代副產物會增多,最可能生成的二硝基取代物是下列物質中的
 
(填字母)

(4)D的結構簡式
 
;D的同分異構體H是一種α-氨基酸,能使FeCl3溶液顯紫色,而且苯環(huán)上只有兩個取代基,它在苯環(huán)上的一鹵代物只有兩種,則H的結構簡式是
 

(5)寫出以為原料制備 的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如圖:CH2=CH2
HBr
催化劑,△
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③的實驗操作名稱是
 
.步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 
;
(2)步驟⑤中,某學生選擇用苯從碘的水溶液中提取碘的理由是
 
,還可選用
 
(填試劑的化學式)該步驟所用主要玻璃儀器的名稱是
 

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