科目: 來(lái)源: 題型:
A、 收集SO2氣體 |
B、 檢驗(yàn)產(chǎn)生的C2H4 |
C、 除去Fe2O3中的Fe(OH)3 |
D、 配制銀氨溶液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息 |
B、物質(zhì)本身沒有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分 |
C、對(duì)于化學(xué)變化,根據(jù)不同的需求,人們需要控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生 |
D、科學(xué)家創(chuàng)建元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | H2 | N2H4 | H2NN(CH3)2 |
沸點(diǎn)/℃ | -252.8 | 113.5 | ~116 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、由碳、氫、氮三種元素組成 |
B、所有N、C原子都在同一平面上 |
C、分子中所有的N原子均是sp3雜化 |
D、分子式為C2H8N2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、VSEPR模型就是分子的空間構(gòu)型 |
B、在共價(jià)化合物分子中一定存在σ鍵 |
C、全由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物 |
D、共價(jià)鍵鍵長(zhǎng)越短,鍵能一定越大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)方程式中
| ||
B、t2時(shí)N 的 v正=v逆. | ||
C、從t1到t2時(shí)刻 M的平均反應(yīng)速率
| ||
D、t3時(shí)混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
陰離子 陽(yáng)離子 | OH- | CO
| ||
Ca2+ | 微 | 不 | ||
Mg2+ | 不 | 微 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 說(shuō)明MgCl2 |
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 說(shuō)明溶液中含有CaCl2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、純凈物只由一種元素組成,而混合物由兩種或兩種以上元素組成 |
B、純凈物只由一種原子組成,而混合物由多種原子組成 |
C、只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物,組成混合物的物質(zhì)可能只有一種元素 |
D、只由一種元素的陽(yáng)離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)一定為純凈物 |
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