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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下在密閉容器中通入2mL某烷烴和13mLO2,點(diǎn)燃爆炸后去掉生成的CO2和H2O,再通入6mLO2,再點(diǎn)火爆炸,此時(shí)O2有剩余.通過(guò)計(jì)算求該烷烴的分子式和可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

三種化合物A、B、C具有相同的最簡(jiǎn)式.經(jīng)測(cè)定其分子中只含碳?xì)鋬煞N元素,且碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為92.3%.已知A、B、C分子量之比為1:3:4,A在常溫下為氣態(tài),B、C為芳香烴,B不能使溴水褪色,C能使溴水褪色.
(1)寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
(2)由C可合成一種塑料,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)C與氫氣按物質(zhì)的量1:1加成后的產(chǎn)物,可否被酸性高錳酸鉀溶液氧化?若能,寫(xiě)出氧化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的操作中正確的是( 。
A、碳酸氫鈉固體(碳酸鈉):加熱
B、乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,振蕩后分液
C、碘(水):加乙醇,振蕩后分液
D、食鹽(氯化銨):

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)能除去,并且不引進(jìn)其他雜質(zhì)的是 ( 。
A、二氧化碳中所含的氯化氫(NaOH溶液)
B、氫氣中所含的硫化氫(硫酸銅溶液)
C、乙酸乙酯中所含的乙酸(乙醇)
D、氯化鈉溶液中所含的氯化鋇(硫酸)

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科目: 來(lái)源: 題型:

分離下列各組物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A、磁鐵吸引的方法分離氧化銅和鐵的混合物
B、用結(jié)晶法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物
C、用蒸餾法(依據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)的不同)分離CCl4和I2的混合物
D、通過(guò)灼熱的氧化銅除去CO中的CO2,得純凈的CO

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科目: 來(lái)源: 題型:

配制500mL 0.2mol?L-1 Na2SO4溶液,需要硫酸鈉的質(zhì)量是( 。
A、9.8gB、14.2g
C、16gD、32.2g

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是用碳酸鈉固體配制250mL 0.05mol/L碳酸鈉溶液的操作,請(qǐng)按要求填空:
(1)所需碳酸鈉的質(zhì)量為
 
g.
(2)把稱(chēng)量好的藥品放在小燒杯中,用蒸餾水進(jìn)行溶解,并不斷攪拌,目的是
 

(3)將上述溶液沿
 
注入
 
中,并用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液要
 
中,并搖勻.若不洗滌,所配的溶液的濃度將
 
 (填偏高、偏低、無(wú)影響)
(4)加水至距刻度線
 
處,改用
 
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度線相切.若加水超過(guò)刻度線,應(yīng)如何處理
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),由于操作不慎,使液面略超過(guò)了容量瓶的刻度(標(biāo)線),這時(shí)應(yīng)采取的措施是( 。
A、傾出標(biāo)線以上的液體
B、吸出標(biāo)線以上的溶液
C、影響不大,不再處理
D、重新配制

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,將等量的氣體分別通入起始體積相同的密閉容器I(恒容)和Ⅱ(恒壓)中,使其發(fā)生反應(yīng),t.時(shí)容器I中達(dá)到化學(xué)平衡,x、Y、z的物質(zhì)的量的變化如圖所示,則下列有關(guān)推斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+2Y?3Z
B、若兩容器中均達(dá)到平衡后,兩容器的體積V(I)<V(Ⅱ),則容器Ⅱ達(dá)到平衡所用時(shí)間小于t
C、若兩容器中均達(dá)到平衡時(shí),兩容器中Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,則Y為固態(tài)或液態(tài)
D、達(dá)平衡后,若對(duì)容器Ⅱ升高溫度時(shí)其體積增大,說(shuō)明Z發(fā)生的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在同溫同壓下,相同體積的O2和CH4,原子數(shù)目之比為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案