相關(guān)習(xí)題
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A物質(zhì)在3種不同條件下發(fā)生可逆反應(yīng),反應(yīng)物A的濃度隨反應(yīng)時間變化情況如下表,而實驗2中物質(zhì)A、B、C三中氣體的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化曲線如圖所示.
實驗

序號
01020304050
18001.00.800.670.570.500.50
28001.00.600.500.500.500.50
39501.00.400.250.200.200.20
(1)實驗1中,在10~20min內(nèi),以物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
 

(2)0~20min內(nèi),實驗2比實驗1的反應(yīng)速率
 
(填“快”或“慢”),其原因可能是
 

(3)實驗3比實驗1的反應(yīng)速率
 
(填“快”或“慢”),其原因可能是
 

(4)分析圖1有關(guān)數(shù)據(jù),寫出A、B、C的反應(yīng)方程式
 

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(1)2013年12月2日我國成功發(fā)射的“嫦娥三號”飛行器的外殼覆蓋了一種新型結(jié)構(gòu)陶瓷材料,其主要成分氮化硅,該陶瓷材料可由石英固體與焦炭顆粒在高溫的氮?dú)饬髦型ㄟ^如下反應(yīng)制得:SiO2+C+N2
高溫
Si2N4+CO該反應(yīng)變化過程中的能量變化如圖所示.回答以下問題.
①上述反應(yīng)中的還原劑是
 
,還原產(chǎn)物是
 

②該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H
 
0(填“>”“<”或“=”)
(2)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H=a kJ/mol1,平衡常數(shù)為K;
溫度/℃500700900
K1.001.472.40
①若500℃時進(jìn)行上述反應(yīng),CO2起始濃度為2mol/L,CO的平衡濃度為
 

②700℃上述反應(yīng)達(dá)到平衡,要使得該平衡向右移動,其他條件不變時,可以采取的措施有
 
(填序號).
A.縮小反應(yīng)器體積
B.通入CO2
C.升高溫度到900℃
D.使用合適的催化劑.

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元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實踐中有很重要的作用.如表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)這九種元素分別是①
 
(填元素符號,下同)、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
、⑧
 
、⑨
 
,其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 

(2)在①、②、③三種元素的氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(3)①、②、③三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號).
(4)⑥元素的氫化物是
 
,該氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所得溶液的pH
 
(填“<”、“>”或“=”) 7.
(5)⑧元素與①元素形成的化合物是
 
(填化學(xué)式),高溫下灼燒該化合物時,火焰呈
 
色.用電子式表示出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
 

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第三周期元素A、B、C,其原子序數(shù)依次增大,已知A的焰色為黃色,C的某種氧化物是形成酸雨的主要原因,且這三種元素的最高價氧化物的水化物有一種具有兩性,且他們兩兩之間都能反應(yīng)生成鹽和水.
(1)填出元素符號A
 
B
 
C
 
;
(2)C2-離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(3)A和C形成的化合物的電子式為
 
,屬于
 
化合物.

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短周期主族元素X、Y、Z、M、Q原子序數(shù)依次增大,Y的一種氫化物是實驗室中常見的“綠色”氧化劑;Z的原子半徑在短周期主族元素中最大,M與Y同主族;X的氫化物和Q的氫化物反應(yīng)生成溶液顯酸性的鹽A.
(1)Q在元素周期表中的位置是
 

(2)元素的離子半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)
 
,被稱作“綠色”氧化劑的分子中,含有共價鍵的類型為
 

(3)Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒,生成物中陰陽離子個數(shù)比為
 
;過量的金屬鐵在Q的單質(zhì)中燃燒,生成物的化學(xué)式為
 

(4)新裝修的室內(nèi)常含有甲醛(HOCO),寫出甲醛的電子式
 
,化合物QY2:具有很強(qiáng)的氧化性,能快速的將甲醛捕捉、氧化,生成二氧化碳和兩種氫化物,從而清除室內(nèi)甲醛,寫出相關(guān)化學(xué)方程式
 

(5)鹽A溶液呈酸性的原因是
 
(用離子方程式表示);常溫時,將amol鹽A溶于水,向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過程中Kh
 
(填“變大”“變小”或“不變”),所滴加氨水的濃度為
 
mol?L-1(NH3?H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=
c(N
H
+
4
)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
=2×10-5mol?L-1

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氧元素與多種元素具有親和力,所形成化合物的種類僅次于碳元素.
(1)氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序為
 
,氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構(gòu)型為
 

(2)根據(jù)等電子原理,判斷NO2+離子中,氮原子軌道的雜化類型為
 
,1mol NO2+所含π鍵的數(shù)目為
 

(3)氧元素與過渡元素可以形成多種價態(tài)的金屬氧化物.如鉻可生成Cr2O3、CrO3等,試寫出Cr3+核外電子排式
 

(4)鈣在氧氣中燃燒時得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構(gòu)如圖所示:由此可判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為
 
.已知晶胞邊長為540pm,則該氧化物的密度是
 
g?cm-3

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依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計的原電池如圖所示.

請回答:
(1)電極X的材料是
 
(填化學(xué)式,下同).
(2)在電解質(zhì)溶液Y中所有離子的濃度大小關(guān)系是
 

(3)銀電極為電池的
 
(填“正”或“負(fù)”)極,該極發(fā)生的電極反應(yīng)是:
 

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物質(zhì)的制備、分離、提純、檢驗是化學(xué)實驗中的重要內(nèi)容,利用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)為將下列物質(zhì)提純(括號中的為雜質(zhì)),應(yīng)加入的試劑及采取的實驗方法是
例如:食鹽(泥沙)  加入試劑:____分離方法:溶解、過濾、結(jié)晶,
氧化鈣(碳酸鈣)加入試劑:____,分離方法:加熱,
①碳酸鈉固體(碳酸氫鈉)加入試劑:
 
,分離方法:
 

②FeCl3溶液(FeCl2)     加入試劑:
 
,分離方法:
 

③SiO2(Al2O3)          加入試劑:
 
,分離方法:
 

(2)實驗室中為防止硫酸亞鐵溶液被氧化,可采取的措施是
 
.檢驗硫酸亞鐵溶液是否被氧化的方法是
 

(3)如要證明酸性:H2SO4>H2CO3>H2SiO3,在如圖所示的裝置分液漏斗中加入的物質(zhì)的名稱或化學(xué)式是:
 
.燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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(1)衣服上沾有動、植物油污,用水洗不掉,但可用汽油洗去,這是因為大多數(shù)有機(jī)物難溶于
 
,而易溶于
 
.有機(jī)化工廠附近嚴(yán)禁火種,這是因為絕大多數(shù)有機(jī)物
 

(2)聚氯乙烯是一種
 
(填“有”或“無”)毒塑料,工業(yè)上用乙炔(CH≡CH)和氯化氫在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)制取氯乙烯,氯乙烯再經(jīng)過
 
反應(yīng)制取聚氯乙烯.

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完成下列方程式(要注明反應(yīng)條件).
①甲烷與氯氣反應(yīng)制一氯甲烷:
 

②乙烯使溴水褪色:
 

③苯和液溴混合加鐵粉:
 

④制備乙酸乙酯:
 

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