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科目: 來源:海南省期末題 題型:實驗題

某同學用標準溶液來測定未知濃度的鹽酸的濃度:
(1)配制250mL 0.5mol/L的溶液所需的玻璃儀器為____________________。
(2)用滴定管準確量取20.00mL未知濃度的鹽酸于錐形瓶中,加入酚酞作指示劑,用溶液滴定到終點。該同學進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表
滴定中誤差較大的是第___________次實驗,造成這種誤差的可能原因是_____________(填選項編號)
a.在盛裝未知濃度的鹽酸之前錐形瓶里面有少量蒸餾水,未烘干
b.滴定管在盛裝標準溶液前未潤洗
c.滴定開始前盛裝標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終點讀數(shù)時未發(fā)現(xiàn)氣泡
d.滴定開始前盛裝標準溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡
e.滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以致有些液滴飛濺出來
f.達到滴定終點時,俯視溶液凹液面最低點讀數(shù)
g.滴定到終點時,溶液顏色由無色變到了紅色
(3)該同學所測得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_____________________(結(jié)果保留三位小數(shù))。

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科目: 來源:0117 期中題 題型:單選題

用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列各操作中不會引起實驗誤差的是
[     ]
A.用蒸餾水洗凈酸式滴定管后,裝入標準鹽酸后立即進行滴定
B.用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用待測的NaOH溶液潤洗而后裝入一定體積的NaOH溶液進行滴定
C.用堿式滴定管取20.00mL NaOH溶液放入用蒸餾水洗凈的錐形瓶中再加入適量蒸餾水進行滴定
D.將用標準液潤洗后的酸式滴定管關(guān)閉活塞,加標準液剛好至“0”刻度線,將錐形瓶移至滴定管下,進行滴定

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某學習小組的學生用標準濃度的氫氧化鈉溶液測定未知濃度的鹽酸溶液,
(1)該學生盛裝標準液的儀器和指示劑選用正確的一組是______.(寫編號)
序號 選用指示劑 選用滴定管
A 石蕊 (乙)
B 甲基橙 (甲)
C 酚酞 (甲)
D 酚酞 (乙)
(2)該同學滴定操作的正確順序是(用序號填寫):______→______→d→______→______→______→f.
a.用酸式滴定管取鹽酸溶液25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑.
b.用蒸餾水洗干凈滴定管.
c.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管.
d.取下堿式滴定管用標準的NaOH溶液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管刻度“0”以上2~3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
e.檢查滴定管是否漏水.
f.另取錐形瓶,再重復操作一次.
g.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度.
(3)若采用(1)選擇進行實驗,滴定終點為______.
(4)已知滴定管中裝有濃度為0.1120mol/L的氫氧化鈉.逐滴加入到裝有鹽酸溶液的錐形瓶中.開始時讀數(shù)及恰好反應時氫氧化鈉溶液的讀數(shù)見表.




實驗編號




待測鹽酸溶液體積(mL)




滴定開始讀數(shù)(mL)




滴定結(jié)束讀數(shù)(mL)
 
 

 
25.00

 
0.00

 
23.80


 
25.00

1.00

 
24.78
 
 
25.00

0.22

24.04
請計算待測的鹽酸的物質(zhì)的量濃度______.
(5)下面操作會導致待測鹽酸的濃度偏大的是______(寫編號)
a.其它操作均正確,滴定終點讀數(shù)時,仰視滴定管的刻度
b.盛裝待測液的錐形瓶用水洗后未用所裝待測液潤洗
c.盛裝待測液的酸式滴定管未用待測液潤洗   
d.盛裝標準液的堿式滴定管未用標準液洗.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
①移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
②用標準溶液潤洗滴定管2-3次
③把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
④取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
⑤調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
⑥把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號填寫)______
(2)上述②操作的目的是______
(3)實驗中用左手控制______(填儀器及部位),眼睛注視______,直至滴定終點.判斷到達終點的現(xiàn)象是______.
下列操作,對測定結(jié)果的影響是(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(4)上述①操作之前,如先用蒸餾水洗錐形瓶______.
(5)滴定結(jié)束后如仰視觀察滴定管中液面刻度______
(6)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中.
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標準酸液潤洗2-3次后,向其中注入0.1000mol-L-1標準鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù).
③向錐形瓶中滴入指示劑,進行滴定.滴定至終點,記錄數(shù)據(jù).
④重復以上過程2次.試回答下列問題:
(1)應將NaOH溶液注入圖1-中的______(選填“甲”或“乙”)中.
(2)該小組在步驟①中的錯誤是______,由此造成的測定結(jié)果______(偏高、偏低或無影響).
(3)如圖2是某次滴定時的滴定管中的液面,圖2表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1mL,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應為______mL.
(4)該滴定操作中③應選用的指示劑是______,滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視?______,如何確定終點?______.
(5)根據(jù)下列數(shù)據(jù):
滴定次數(shù) 待測液體積(mL) 標準鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL) 滴定后讀數(shù)(mL)
第一次 20.00 0.52 25.42
第二次 20.00 4.07 29.17
請計算待測燒堿溶液的濃度為______.
(6)如有1mol/L和0.1mol/L的HCl溶液,應用______的HCl溶液,原因是______.
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

用標準的KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,若測定結(jié)果偏低,其原因可能是( 。
A.配制標準溶液的固體KOH中混有NaOH雜質(zhì)
B.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其他操作正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過后再用未知液潤洗
D.滴定到終點讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

化合物KxFe(C2O4y-zH2O(Fe為+3價)是一種光敏感材料,實驗室可以用如下方法制備這種材料并測定其組成.
I.制備:

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(1)結(jié)晶時應將飽和溶液在黑暗處等待晶體的析出,這樣操作的原因是______.
(2)操作Ⅲ的名稱是______.
Ⅱ.組成測定:
稱取0.491g實驗所得晶體(假設是純凈物)置于錐形瓶中,加足量蒸餾水和稀H2SO4.將C2O42-完全轉(zhuǎn)化為H2C2O4,用0.10mol-L-1KMnO4溶液進行滴定,消耗KMnO4溶液12.00mL時恰好反應;再加入適量的還原劑,將Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,用KMnO4溶液繼續(xù)滴定,當Fe2+完全氧化時,用去KMnO4溶液2.00mL.相關(guān)反應如下:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O
MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
(3)配制250mL 0.10mol-L-1KMnO4溶液及上述滴定實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、錐形瓶外還有______和______.兩個滴定中到達終點時溶液顏色為______色,且30秒內(nèi)不變色.
(4)通過計算,求此光敏材料的化學式______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

維生素C(C6H8O6,相對分子質(zhì)量為176)可溶于水,具有強還原性,在堿性溶液中易被空氣氧化,在酸性介質(zhì)中較為穩(wěn)定.維生素C通常用標準I2溶液(I2在水中溶解度很小,易溶于KI溶液,I2+I-
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I3-,故標準I2溶液應配成I2的KI溶液)進行滴定,原理如下:

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(1)滴定過程中應選用______(填酸式或堿式)滴定管盛放標準I2溶液,滴定所用的指示劑為______,出現(xiàn)______現(xiàn)象時即為滴定終點.
(2)待測維生素C溶液在配制過程中,可以加入下列試劑中的______(填字母)
A.0.1mol-L-1CH3COOHB.0.1mol-L-1 HNO3
C.0.1mol-L-1NaOH            D.0.1mol-L-1Na2SO3
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(3)配制一定物質(zhì)的量濃度的標準I2溶液所需玻璃儀器有______(填字母)
A.容量瓶   B.膠頭滴管    C.玻璃棒    D.燒杯   E.量筒
(4)將1.0g 維生素樣品制成100mL溶液,取25mL用0.1mol-L-1的I2溶液滴定,滴定前后滴定管中示數(shù)如圖,則樣品中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在中和滴定中,下列操作或說法不正確的是( 。
A.使用滴定管時,洗滌后必須用待裝液潤洗2~3次
B.盛裝準確量取的待測液的錐形瓶用待測液潤洗2~3次
C.酸式滴定管不能盛裝堿液,堿式滴定管不能盛裝酸液或強氧化性溶液
D.滴定終點時,若不慎滴入過量標準溶液,可用裝有待測液的滴定管再滴入一定量進行調(diào)整

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(I)滴定分析法是化學分析法中的重要分析方法之一.
(一)用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量(g/100mL).
A.實驗步驟:
(1)用酸式滴定管量取10.00mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中定容,搖勻即得待測白醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴酚酞作指示劑.
(3)讀取盛裝0.1000mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù).如果液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為______.
(4)滴定.當______時,
停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù).重復滴定3次.
B.實驗記錄
滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)(mL)
1 2 3 4
V(樣品) 20.00 20.00 20.00 20.00
V(NaOH)(消耗) 15.95 15.00 15.05 14.95
C.數(shù)據(jù)處理與討論:
(1)經(jīng)計算,市售白醋總酸量=______g/100mL.
(2)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是______(填寫序號).
a.堿式滴定管在滴定時未用標準NaOH溶液潤洗
b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前無氣泡,滴定后有氣泡
c.錐形瓶中加入待測白醋溶液后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出
(二)用雙指示劑法測定純堿的含量
如圖的滴定曲線表示:用0.1000mol/L HCl滴定 20.00ml 0.1000mol/L Na2CO3

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①A處選用______作指示劑比較合適;
②當?shù)味ㄖ粱旌弦簆H接近4時,為了防止終點出現(xiàn)過早,減少實驗誤差,應劇烈搖動溶液或加熱一會溶液,冷卻后再繼續(xù)滴定,這樣做的理由是:______.
(II)由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某;瘜W興趣小組想探究其他一些金屬氧物質(zhì)是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?探究過程如下.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶液不分解(或分解很少)______
實驗二 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃 ______
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學認為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應補充實驗來驗證:______.
(5)另外化學興趣小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該組同學設計了如圖所示的實驗.可通過觀察反應產(chǎn)生氣泡快慢或反應完成的先后或試管壁的冷熱程度定性比較得出結(jié)論.有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是______,你認為還可以作何改進?______.

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