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新課程倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的前提,在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是( )
A.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
B.探究Na與水的反應(yīng)生成的氣體可能是O2
C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuO
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性
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向25 mL 18.4 mol/L H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量( )21教育名師原創(chuàng)作品
A.小于0.23 mol
B.等于0.23 mol
C.0.23 mol~0.46 mol之間
D.等于0.46 mol
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某學(xué)生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
操作 | 現(xiàn)象 |
取4 g漂粉精固體,加入100 mL水 | 部分固體溶解,溶液略有顏色 |
過濾,測漂粉精溶液的pH | pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色 |
ⅰ液面上方出現(xiàn)白霧; ⅱ稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色; ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去 |
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是 2Cl2+2Ca(OH)2 CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 。
(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是 堿性、漂白性 。
(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
① 實(shí)驗(yàn)a的目的是 檢查白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾 。
②由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是 白霧中含有SO2,SO2可與酸化的AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀 。
(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl-發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X。
①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是 CaSO4 。
②用離子方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因: Cl2+SO2+2H2O 4H++2Cl-+SO 。
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光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成。
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進(jìn)行高溫重整制備CO,已知CH4、H2和CO的燃燒熱(ΔH)分別為-890.3 kJ·mol-1、-285.8 kJ·mol-1、-283.0 kJ·mol-1,則生成1 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO所需熱量為 5.52×103kJ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________
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(4)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)===Cl2(g)+CO(g) ΔH=+108 kJ·mol-1。反應(yīng)體系達(dá)到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下圖所示(第10 min到14 min的COCl2濃度變化曲線未示出):
①計(jì)算反應(yīng)在第8 min時(shí)的平衡常數(shù)K= 0.234 mol·L-1 ;
②比較第2 min反應(yīng)溫度T(2)與第8 min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)。肌T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12 min時(shí)反應(yīng)于溫度T(8)下重新達(dá)到平衡,則此時(shí)c(COCl2)= 0.031 mol·L-1;
④比較產(chǎn)物CO在2~3 min、5~6 min和12~13 min時(shí)平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v(2~3)、v(5~6)、v(12~13)表示]的大小 v(2~3)>v(5~6)=v(12~13);
⑤比較反應(yīng)物COCl2在5~6 min和15~16 min時(shí)平均反應(yīng)速率的大小v(5~6) > v(12~13)(填“<”、“>”或“=”),原因是 在相同溫度時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大 。
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下列敘述中正確的是( )
A.干燥的Cl2和氯水均能使鮮花褪色
B.向碘水中通入SO2,碘水褪色說明SO2具有漂白性
C.向FeBr2溶液中滴加少量氯水,溶液變淺黃色是因?yàn)樯闪薆r2
D.將Cl2通入AgNO3溶液中不會有沉淀產(chǎn)生
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Na2O2、Cl2、SO2等均能使品紅溶液褪色。下列說法正確的是( )
A.Na2O2、Cl2、SO2依次屬于電解質(zhì)、單質(zhì)、非電解質(zhì)
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol Na2O2和22.4 L SO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA
C.等物質(zhì)的量Cl2和SO2同時(shí)通入品紅溶液,褪色更快
D.在Na2O2中陰陽離子所含的電子數(shù)目相等
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某無色溶液中可能含有I-、NH、Cu2+、SO,向該溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是( )2-1-c-n-j-y
①肯定不含I-; ②肯定不含Cu2+;
③肯定含有SO; ④可能含有I-。
A.①③ B.①②③
C.①② D.②③④
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下列說法正確的是( )
①正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0;②嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染;③使用二氧化硫和某些含硫化合物進(jìn)行增白的食品會損害人體健康;④使用氯氣對自來水消毒過程中,生成的有機(jī)氯化物可能對人體有害;⑤食品廠產(chǎn)生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向養(yǎng)魚水庫。
A.①②③ B.①④⑤
C.②③④ D.③④⑤
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某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,經(jīng)測定ClO-與ClO的物質(zhì)的量濃度之比為1∶3,則此反應(yīng)中被還原的氯元素與被氧化的氯元素原子的物質(zhì)的量之比是(
A.21∶5 B.11∶3
C.4∶1 D.3∶1
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下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣 灼燒 溶解 過濾 萃取
B.用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時(shí),可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度
C.氯離子存在時(shí),鋁表面的氧化膜易被破壞,因此含鹽腌制品不宜直接放在鋁制容器中
D.將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質(zhì)變性
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