從海水中可以提取溴,主要反應(yīng)為:2Br^-+Cl₂====Br₂+2Cl^-,下列說法正確的是

(　　)

A.溴離子具有氧化性              B.氯氣是還原劑

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)          D.氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強

實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是

(　　)

A.①是氨氣發(fā)生裝置              B.③是氨氣發(fā)生裝置

C.②是氨氣吸收裝置              D.④是氨氣收集、檢驗裝置

下列實驗方案中,不能測定Na₂CO₃和NaHCO₃混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

(　　)

A.取ag混合物充分加熱,減重bg

B.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,加熱蒸干,灼燒,得bg固體

C.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重bg

D.取ag混合物與足量Ba(OH)₂溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得bg固體

下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是(　　)

A.Cl₂、SO₂均能使品紅溶液褪色,說明二者均有氧化性

B.溶液中滴加酸化的Ba(NO₃)₂溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有S

C.Fe與稀硝酸、稀硫酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)

D.分別充滿HCl、NH₃的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水

2012年世界環(huán)境日的主題為:“綠色經(jīng)濟:你參加了嗎?”這里的“綠色”是對人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述�！熬G色化學(xué)”要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列4個方案中,你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是(　　)

A.MgMg(NO₃)₂

B.MgMgCl₂Mg(OH)₂Mg(NO₃)₂

C.MgMgOMg(NO₃)₂

D.MgMgSO₄Mg(NO₃)₂

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象及敘述中錯誤的是(　　)

A.硫酸銨化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味

B.含Cl^-的鹽溶液能與AgNO₃溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀

C.含S的鹽溶液能與Ba(NO₃)₂溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀

D.某鹽能與鹽酸反應(yīng)放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是含有C的鹽

下列離子方程式書寫正確的是(　　)

A.過量的CO₂通入澄清石灰水中:

CO₂+Ca²⁺+2OH^-====CaCO₃↓+H₂O

B.過量的SO₂通入NaOH溶液中:

SO₂+2OH^-====S+H₂O

C.銅片在加熱條件下與濃硫酸反應(yīng):

Cu+S+4H⁺Cu²⁺+SO₂↑+2H₂O

D.SO₂使溴水褪色:SO₂+Br₂+2H₂O====S+2Br^-+4H⁺

下列敘述中正確的是(　　)

A.目前加碘食鹽中主要添加的是KIO₃

B.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒

C.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

D.在空氣質(zhì)量日報中CO₂含量屬于空氣污染指數(shù)

某化學(xué)學(xué)習(xí)與研究小組的成員經(jīng)過學(xué)習(xí)得知：溶于水中的Cl₂和H₂O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為Cl₂＋H₂OHCl＋HClO�！�”表示既有Cl₂與H₂O反應(yīng)生成HCl和HClO，又有HCl跟HClO反應(yīng)生成Cl₂和H₂O；HClO具有漂白性，能使酚酞等酸堿指示劑的顏色褪去。

他們?yōu)榱颂骄啃轮骑柡吐人�的組成和性質(zhì)而進行了科學(xué)實驗：先觀察了氯水的外觀性質(zhì)以后，又用膠頭滴管將該氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中，邊滴邊振蕩，并連續(xù)觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸褪去變成無色溶液。以下的一些問題需要請你來配合回答：

(1)請回答新制飽和氯水中含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式：_____________________。

(2)若不再進行更多的實驗，請說明能快速判斷氯水中含有Cl₂的主要依據(jù)：______

________________________________________________________________________。

(3)根據(jù)預(yù)測，實驗中溶液紅色褪去的原因可能有兩種，請用簡要的文字說明之：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(4)他們又要通過實驗進一步探究溶液紅色褪去的原因究竟是上述中的①還是②，在此之前先做了實驗預(yù)案的設(shè)計。請你簡述實驗的方法、現(xiàn)象和結(jié)論：___________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

某同學(xué)按下圖進行實驗，在A中放的是干燥的紅色紙條，B中放的是濕潤的紅色紙條，C中盛放的是氫氧化鈉溶液。請回答下列問題。

(1)通Cl₂一段時間后，A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________，B中觀察到的現(xiàn)象是________________________________，由此可得出的結(jié)論是_______，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________________________________。

(2)C裝置的作用是____________________________________，理由是______，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。