已知濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，可與炭粉反應(yīng)。
(1)寫(xiě)出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：___ 。
(2)試用如圖所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序是（填編號(hào)） ____→_____→_____→_______

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置和操作，回答有關(guān)問(wèn)題：按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察B中現(xiàn)象。
操作（1）：先夾止水夾a，使A管開(kāi)始反應(yīng)。在B管中觀察到的現(xiàn)象__________ ，B中發(fā)生的主要的化學(xué)反應(yīng)有2NaOH + H₂SO₄ == Na₂SO₄ + 2H₂O，還有___________ ，____________ 。
操作（2）：打開(kāi)止水夾a，使A管開(kāi)始反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊a，實(shí)驗(yàn)中在B管中觀察到的現(xiàn)象是__________ 。

課題式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式，其基本教學(xué)模式為：



如圖是關(guān)于‘‘一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)中解決問(wèn)題階段，甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置．



（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃______處（填“A”或“B”）的酒精燈．
（2）硬質(zhì)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲裝置有待優(yōu)化，如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi)，然后再處理．如上圖是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶，尾氣應(yīng)從______（選填“a”或“b”）口通入（其它裝置略）．
（4）丙同學(xué)質(zhì)疑：CO能否使澄清石灰水變渾濁？因此，他設(shè)計(jì)在CO通入CuO之前，應(yīng)先通入澄清石灰水，以比較排除CO與澄清石灰水反應(yīng)，試對(duì)此作出評(píng)價(jià)．你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)是否有必要：______，理由是______．
（5）如果開(kāi)始時(shí)通入的是CO和CO₂的混合氣體，則應(yīng)如何設(shè)計(jì)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？______．

提供下列四種試劑：①氫氧化鈉溶液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%），②濃鹽酸、③濃硫酸、④濃硝酸，取三種金屬：A．鐵片、B．銅片、C．鋁片（表面用砂紙打磨過(guò)）做實(shí)驗(yàn)：
（1）若要證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用的試劑編號(hào)為_(kāi)_____
（2）室溫下，將三種金屬分別投入上述某種試劑中，均不能觀察到明顯的現(xiàn)象，這種試劑的編號(hào)是______
（3）有一種試劑只能和上述三種金屬中的一種發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該試劑的編號(hào)是______，該反應(yīng)的氧化劑是______
（4）室溫下，有一種試劑能和三種金屬發(fā)生反應(yīng)，該試劑的編號(hào)是______，其中有一種金屬反應(yīng)的現(xiàn)象最為明顯，可以觀察到______ 現(xiàn)象，另外兩種金屬反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的原因是______．

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究氯水的成分，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：

將無(wú)水乙醇逐滴滴入到紅熱的CuO中，生成的氣體通過(guò)某白色粉末（裝置外邊用冰水冷凝）。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：
(I)白色粉末變藍(lán)，并在上邊凝有沸點(diǎn)為21℃的無(wú)色液體X。
(Ⅱ)X不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)。
(Ⅲ)X能進(jìn)行鹵代反應(yīng)，一分子X(jué)中最多只能有三個(gè)H原子被取代，實(shí)驗(yàn)測(cè)得4. 6g無(wú)水乙醇全部反應(yīng)后， CuO失重1.6g。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可算出每個(gè)乙醇脫去的H原子數(shù)，從而得出液體X的化學(xué)式為_(kāi)_________ 。
(2)根據(jù)有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)理論，把乙醇分子在上述反應(yīng)中的三種可能脫氫方式（在乙醇的結(jié)構(gòu)式中用表示脫去的氫原子）和脫氫生成物的結(jié)構(gòu)式填入下表空格中。

某探究學(xué)習(xí)小組用下面這套裝置測(cè)定乙醇結(jié)構(gòu)：已知乙醇的分子組成為C₂H₆O，為探究其結(jié)構(gòu)式究竟是以下（Ⅰ）式還是（Ⅱ）式中的哪一種，該小組同學(xué)利用乙醇與金屬鈉的反應(yīng)進(jìn)行如下探究：

某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究元素周期律。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。 

為比較Fe³⁺和Cu²⁺對(duì)H₂O₂分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

氧化二氯是棕黃色刺激性氣體，熔點(diǎn)：-116℃，沸點(diǎn)3.8℃．氧化二氯不穩(wěn)定，接觸一般有機(jī)物易爆炸；它易溶于水（1：100），同時(shí)反應(yīng)生成次氯酸溶液；制備出之后要冷卻成固態(tài)以便操作和貯存．制備少量Cl₂O，是用干燥的氯氣和HgO反應(yīng)（還生成HgO?HgCl₂）．裝置示意如圖（鐵架臺(tái)和夾持儀器已略去）．



（1）A中盛有的深色固體試劑a是 ，分液漏斗中試劑b是 
（2）B中盛有液體c是 ，C中的液體d是 
（3）D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 
（4）E中的保溫瓶中盛有致冷劑，它應(yīng)是 （在干冰、冰水、液態(tài)空氣中選擇），在E的內(nèi)管得到的氧化二氯中可能含有雜質(zhì)是 
（5）裝置A、B、C間的連接方式與D、E間的連接方式有明顯的區(qū)別，這區(qū)別是 ，用這些不同的連接方式的主要理由是 ．