科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列有關(guān)圖象,說(shuō)法正確的是
A.由圖Ⅰ知,反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡,且該反應(yīng)的ΔH<0
B.由圖Ⅱ知,反應(yīng)在t6時(shí)刻,NH3體積分?jǐn)?shù)最大
C.由圖Ⅱ知,t3時(shí)采取增大反應(yīng)體系壓強(qiáng)的措施
D.圖Ⅲ表示在10 L容器、850℃時(shí)的反應(yīng),由圖知,到4 min時(shí),反應(yīng)放出51.6 kJ的熱量
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
體積相同的甲、乙兩個(gè)容器中,分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3,并達(dá)到平衡。在這過(guò)程中,甲容器保持壓強(qiáng)不變,乙容器保持體積不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為P%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率
A.等于P% B.小于P% C.大于P% D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)+qD( g),反應(yīng)過(guò)程中,其他條件不變時(shí),產(chǎn)物D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是
A.化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù):p+q> m+n
B.降溫可使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.使用合適的催化劑可使D%有所增加
D.加入少量的B,正反應(yīng)速率加快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。
已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g);ΔH1=+489.0 kJ·mol-1
C(s)+CO2(g)=2CO(g);ΔH2=+172.5 kJ·mol-1。
則CO還原Fe2O3的熱化學(xué)方程式為______________________
(2)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=___ ____。
②曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ _KⅡ(填“大于” 、“等于”或“小于”)。
③在下圖a、b、c三點(diǎn)中,H2的轉(zhuǎn)化率由高到低的順序是__________(填字母)。
(3)在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來(lái)的1/2,與原平衡相比,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 。
a.氫氣的濃度減小
b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加
d.重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)在恒溫恒容條件下,起始加入的反應(yīng)物不變,要增大CH3OH 的產(chǎn)率,可以采取的有效措施是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的△H 0(填“大于”“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示。
在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為 mol?L-1?s-1,
平衡時(shí)混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020mol?L-1?s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。
①T 100℃(填“大于”“小于”),
②列式計(jì)算溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K 。
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,向容器中,迅速充入含0.08mol的NO2和0.08mol N2O4 的混合氣體,此時(shí)速率關(guān)系v(正) v(逆)。(填“大于”,“等于”,或“小于”)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A.分液時(shí),分液漏斗下層液體從活塞放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干
D.兩種互不相溶,密度也不相同的液體可以用分液漏斗分離,例如苯和水
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能表示阿伏加德羅常數(shù)數(shù)值的是:
A、1 mol金屬鈉含有的電子數(shù)
B、1 L 1 mol/L硫酸溶液所含的H+數(shù)
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L四氯化碳所含的分子數(shù)
D、0.012 kg 12C所含的原子數(shù)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫常壓下,用等質(zhì)量的氫氣、甲烷、氧氣、二氧化碳四種氣體分別吹出四個(gè)氣球,其中氣體為甲烷的是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用53 g Na2CO3固體配成2 L溶液,則Na2CO3的物質(zhì)的量濃度為:
A、0.25mol·L-1 B、0.50mol·L-1 C、0.75mol·L-1 D、1.25mol·L-1
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從元素化合價(jià)變化的角度分析,下列反應(yīng)中,畫線的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的是:
A、SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O
B、2CuO + C2Cu + CO2↑
C、2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
D、MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑
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