科目: 來源:2016屆山東省臨沂市高三上學期10月階段性教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:實驗題
草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學性質(zhì),進行了一系列實驗探究。
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測到二氧化碳氣體生成。這說明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4為 mol。
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時,草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對黑色固體的組成提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部是FeO假設(shè)二: 假設(shè)三:
(3)為驗證上述假設(shè)一是否成立,課題組進行如下研究。
【定性研究】請你完成下表中內(nèi)容。
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量黑色固體, |
【定量研究】課題組在文獻中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時,固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如右圖所示,寫出加熱到400℃時,F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解得到的固體產(chǎn)物的化學式為: 。
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科目: 來源:2016屆山東省高三上學期10月教學質(zhì)檢理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖W、X、Y、Z為四種物質(zhì),若箭頭表示能一步轉(zhuǎn)化的常見反應(yīng),其中常溫下能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項 | W | X | Y | Z | |
A | S | SO2 | SO3 | H2SO4 | |
B | Na | Na2O2 | NaOH | NaCl | |
C | Al | AlCl3 | NaAlO2 | Al2(SO4)3 | |
D | Fe | FeCl3 | Fe(OH)2 | FeCl2 |
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科目: 來源:2016屆山東省高三上學期10月教學質(zhì)檢理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
金屬鉬(Mo)可以增強合金的某些機械性能和耐腐蝕性。下圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的實驗流程圖(已知鉬酸為難溶于水和酸的黃色晶體):
(1)在灼燒鉬礦時發(fā)生化學反應(yīng):2MoS2+7O22MoO3+4SO2,該反應(yīng)的還原劑是__________。當有1mol MoS2反應(yīng)時,還原劑失去電子的物質(zhì)的量為______________。
(2)步驟①中,灼燒鉬礦時,用于盛放固體的儀器的名稱為______________。
(3)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________。
(4)在步驟③中需要加入過量硝酸,檢驗硝酸過量的操作為_________________。
(5)某同學擬選用如下裝置,用氫氣還原三氧化鉬,同時檢驗該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物,根據(jù)要求回答下列問題。
①若兩次使用到C裝置,則裝置D中所盛的藥品是___________(填試劑名稱)。
②根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞后_________→_________→_________→_________(請按正確的順序填入下列步驟的代號)。
a.收集氣體并檢驗其純度 b.停止加熱,充分冷卻
c.加熱反應(yīng)一段時間 d.關(guān)閉分液漏斗活塞,停止通氫氣
(6)化學分析中,常用沉淀法測定金屬的含量。若稱取三氧化鉬粗產(chǎn)品m g,用濃氨水溶解后,再滴加足量的硝酸使其完全轉(zhuǎn)化為鉬酸沉淀,此時消耗0.2 mol/L HNO3溶液250mL ,則粗產(chǎn)品中三氧化鉬的含量為 (請用含m的表達式表示)。
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科目: 來源:2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是
A.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液都屬于膠體
B.Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物
C.氨水、次氯酸都屬于弱電解質(zhì)
D.葡萄糖、油脂都不屬于有機高分子
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科目: 來源:2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗裝置或操作正確的是
A.將海帶灼燒成灰 B.除去氯氣中的HCl C.實驗室制取NO D.配制溶液過程
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科目: 來源:2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.Fe2O3溶于過量氫碘酸溶液中:Fe2O3+6H++2I-═2Fe2++I2+3H2O
B.0.1mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.2mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:
Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
C.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:
2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O
D.向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體:ClO-+SO2+H2O═HClO+HSO3-
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科目: 來源:2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用右圖所示裝置進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符的是
選項 | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測②中的現(xiàn)象 |
A. | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B. | 濃硝酸 | 用砂紙打磨過的鋁條 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 |
C. | 氯化鋁溶液 | 濃氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
D. | 草酸溶液 | 高錳酸鉀酸性溶液 | 溶液逐漸褪色 |
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科目: 來源:2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化硒(SeO2)是一種氧化劑,其被還原后的單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物,通過與濃HNO3或濃H2SO4反應(yīng)生成SeO2以回收Se。完成下列填空:
(1)Se和濃HNO3反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO和NO2,且NO和NO2的物質(zhì)的量之比為1:1,寫出Se和濃HNO3的反應(yīng)方程式___ _____。
(2)已知:Se + 2H2SO4(濃) → 2SO2↑ + SeO2 + 2H2O
2SO2 + SeO2 + 2H2O → Se + 2SO42- + 4H+
SeO2、H2SO4(濃)、SO2的氧化性由強到弱的順序是_____________________。
(3)回收得到的SeO2的含量,可以通過下面的方法測定:
① SeO2 + KI + HNO3 → Se + I2 + KNO3 + H2O ② I2 + 2Na2S2O3 → Na2S4O6 + 2NaI
配平方程式①,標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________________________。
(4)實驗中,準確稱量SeO2樣品0.1500 g,消耗了0.2000 mol/L的Na2S2O3溶液25.00 mL,所測定的樣品中SeO2的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
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科目: 來源:2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
2011年4月臺灣曝出的增塑劑風波一度讓人們“談塑色變”。常用的增塑劑如下:
請回答下列問題:
(1)下列對甲的敘述正確的是 (填選項字母)
A.甲能使Br2的CCl4溶液退色
B.甲的單體是CH3CH = CHCOOCH2CH2CH3
C.1 mol甲能與1 mol NaOH發(fā)生水解反應(yīng)
D.甲能發(fā)生酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加成反應(yīng)
(2)丙中含有的官能團名稱是 。
(3)乙的同分異構(gòu)體有多種,寫出其中一種不含甲基的羧酸的結(jié)構(gòu)簡式 。
(4)已知通過燃燒法確定丁的含氧量(質(zhì)量分數(shù))為23%。以某烴A為原料合成該塑料增塑劑的流程如下:
①反應(yīng)1的反應(yīng)條件是 。
②反應(yīng)2的反應(yīng)類型是 。
③反應(yīng)3的化學方程式是 。
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