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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

乙烯與氧氣或水蒸氣反應(yīng)均可用于制備合成氣,其反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如下圖所示:

(1)反應(yīng)Ⅰ中若生成2molH2(g)時(shí),消耗C2H4(g)的物質(zhì)的量為 。

(2)反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)方程式為

(3)1molC2H4(g)不完全燃燒生成CO(g)和H2O(g),放出的熱量為 。

(4)某工廠以乙烯、氧氣和水蒸氣為原料制備合成氣,為使能量實(shí)現(xiàn)零排放和零補(bǔ)充,則進(jìn)料氣中的氧氣與水蒸氣的體積比為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

煤化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。

(1) 將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為:

一定溫度下,在一個(gè)容積固定的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______ (填字母)。

a.容器中的壓強(qiáng)不變

b.1 mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H-O鍵

c.υ正(CO)=υ逆(H2)

d.c (CO) = c (H2) e、υ(H2O):υ(CO):υ(H2)=1:1:1

(2) 將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)

CO(g)+H2O(g) ? CO2 (g)+H2 (g) ,得到如下三組數(shù)據(jù):

① 實(shí)驗(yàn)1中從開(kāi)始到達(dá)平衡時(shí)CO表示反應(yīng)的平均速率為 mol/(l·min),CO(g)的轉(zhuǎn)化率為 。

② 實(shí)驗(yàn)2中H2O(g)的轉(zhuǎn)化率為 ,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_(kāi)______ (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。

③ 若實(shí)驗(yàn)3平衡時(shí)要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2中平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等,且t<3min,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系 是______________ (用含a、b的數(shù)學(xué)式表示)。

(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+3H2 (g) ? CH3OH(g)+H2O(g)圖(1)表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1。)的變化。

① 在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入l molCO2和3molH2,下列措施中能使 c (CH3OH)增大的是_______ (填字母)

a.升高溫度

b.充入He (g),使體系壓強(qiáng)增大

c.將H2O(g)從體系中分離出來(lái)

d.再充入l mol CO2和3 molH2

② 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)不斷改變一個(gè)條件(但不改變各組分物質(zhì)的量和狀態(tài))反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化如圖(2): 其中表示平衡混合物中CH3OH含量最高的一段時(shí)間是_______ ;t1~t2改變的條件為 若t0~t1平衡常數(shù)為K1, t2~t3平衡常數(shù)為K2 ,則K1 _______K2 (填“>”、“=”或“<”)。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)(如圖)的說(shuō)法不正確的是

A.氮元素均被氧化

B.工業(yè)合成氨屬于人工固氮

C.含氮無(wú)機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

D.碳、氫、氧三種元素也參與了氮循環(huán)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鋁及其化合物的說(shuō)法不正確的是

A.Al既可用于食品包裝,也可用做建筑材料

B.Al2O3既可用來(lái)冶煉金屬Al,也可用做耐火材料

C.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]因?yàn)橛袕?qiáng)氧化性,所以既可用做凈水劑,也可用作消毒劑

D.Al(OH)3既可用作治療胃酸過(guò)多的藥物,也可用來(lái)制備一些鋁鹽

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

去西藏等高原而患腦水腫的患者吸入低濃度NO氣體30分鐘后即可清醒。但NO也因污染空氣而“臭名昭著”,作為現(xiàn)代化城市引起的NO氣體污染其主要來(lái)源是

A.銅和稀硝酸反應(yīng) B.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中氮?dú)夂脱鯕獍l(fā)生反應(yīng)

C.二氧化氮?dú)怏w溶于水 D.氨的催化氧化

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組反應(yīng)屬于鋁熱反應(yīng)的是

A.Al2O3+NaOH B.Al+Fe3O4 C.Al+CuSO4 D.Al+HCl

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成,將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時(shí)有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是

A.AlCl3 B.Na2O C.FeCl2 D.SiO2

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

制取下列物質(zhì)一定有氧化還原反應(yīng)發(fā)生的是

A. NH3 B. Mg C. FeCl3 D. NaAlO2

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的鑒別有多種方法。下列能達(dá)到鑒別目的的是

① 用水鑒別苯、乙醇、溴苯 ② 用相互滴加的方法鑒別Ca(OH)2和NaHCO3溶液③ 點(diǎn)燃鑒別甲烷和乙炔

A.① ② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1升0.1mol/L氨水所含溶質(zhì)微粒的物質(zhì)的量是

A.0.1molNH3分子

B.0.1molNH3•H2O分子

C.NH3分子和NH3•H2O分子共0.1mol

D.NH3分子、NH3•H2O分子和NH4+共0.1mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案