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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三考前訓練二理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

隨著大氣污染的日趨嚴重,國家擬于“十二五”期間,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%,二氧化碳(CO2)的排放量也要大幅減少。

(1)在恒溫,容積為1 L恒容中,硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其反應過程和能量關系如圖1所示(已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1),請回答下列問題:

①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學方程式:_________________________________。

②ΔH2=__________kJ·mol-1。

③在相同條件下,充入1 mol SO3和0.5 mol的O2,則達到平衡時SO3的轉(zhuǎn)化率為______________;此時該反應________(填“放出”或“吸收”)________kJ的能量。

(2)中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。

①CO2可轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下反應:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,測得CO2和CH3OH(g)濃度隨時間變化如圖2所示。從3 min到9 min,v(H2)=________mol·L-1·min-1。

②能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是________(填編號)。

A.反應中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1(即圖中交叉點)

B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C.單位時間內(nèi)消耗3 mol H2,同時生成1 mol H2O

D.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變

③為了加快化學反應速率且使體系中氣體的物質(zhì)的量減少,其他條件不變時,可采取的措施有________(填編號)。

A.升高溫度 B.縮小容器體積 C.再充入CO2氣體 D.使用合適的催化劑

(3)工業(yè)上,CH3OH也可由CO和H2合成。參考合成反應CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù)。下列說法正確的是________。

溫度/℃

0

100

200

300

400

平衡常數(shù)

667

13

1.9×10-2

2.4×10-4

1×10-5

A.該反應正反應是放熱反應

B.該反應在低溫下不能自發(fā)進行,高溫下可自發(fā)進行,說明該反應ΔS<0

C.在T ℃時,1 L密閉容器中,投入0.1 mol CO和0.2 mol H2,達到平衡時,CO轉(zhuǎn)化率為50%,則此時的平衡常數(shù)為100

D.工業(yè)上采用稍高的壓強(5 MPa)和250 ℃,是因為此條件下,原料氣轉(zhuǎn)化率最高

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三考前訓練二理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

可降解聚合物G可由芳香烴A通過如下途徑制備,質(zhì)譜法測定A相對分子質(zhì)量為102。
已知:①B為高分子化合物,D的化學式為C8H10O2

③碳碳雙鍵的碳上連有羥基的有機物不穩(wěn)定

(1)A的化學式為_________,X的化學式為_____________;

(2)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式 。

(3)寫出C→D的化學方程式

(4)G 在一定條件下水解得到D,寫出G→D的化學方程式 。

(5)同時符合下列條件F的穩(wěn)定同分異構(gòu)體共 種,寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式 。

①遇FeCl3不顯紫色,除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu);

②苯環(huán)上有三種不同化學環(huán)境的氫原子; ③不能發(fā)生銀鏡反應。

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

明·于謙詩:“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉。”這里“烏金”指的是

A.煤 B.磁鐵礦 C.石油 D.金

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

莽草酸因可以作為合成達菲(抗病毒和抗癌藥)的中間體而受到重視,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關于莽草酸的說法正確的是

A.分子中含有三種含氧官能團

B.可發(fā)生取代、加成及氧化反應

C.在水溶液中羥基和羧基均能電離出氫離子

D.與足量的鈉反應能產(chǎn)生44.8L氣體

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A.c(H+)=mol·L-1的溶液:Fe3+、K+、Cl-、CO32-

B.c(NH)=0.1mol·L的(NH4)2Fe(SO4)2溶液:H、Al、Br、I

C.加水稀釋時,值明顯增大的溶液:K+、NH4+、CO32-、MnO4-

D.通入SO2的飽和溶液:Ca2+、K+、NO3-、Cl-

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作能達到預期實驗目的的是

實驗目的

實驗操作

A.證明Fe3+與SO2發(fā)生了氧化還原反應

將過量SO2通入FeCl3溶液中,然后將反應液加入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色

B.除去CH3COOC2H5中的乙醇

加入適量CH3COOH,加熱

C.比較AgCl和AgI的 Ksp大小

向10mL濃度均為0.01mol/L的NaCl和KI混合溶液滴加少量0.01mol/L AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象

D.比較H2CO3、HCN的酸性強弱

用pH計測定同溫度同濃度的Na2CO3溶液和NaCN溶液的pH值,比較pH大小

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。其中W的原子半徑最小,X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)Y的單質(zhì),且Y和Z可以形成化合物ZY2和ZY3。根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是

A.原子半徑大小為W<X<Y<Z

B.W與X、Y、Z分別形成最簡單化合物中最穩(wěn)定的是Z

C.W與Y可形成既含極性共價鍵又含非極性共價鍵的化合物

D.由W與X組成的化合物的沸點總低于由W與Y組成的化合物的沸點

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

鋰—銅空氣燃料電池容量高、成本低,具有廣闊的發(fā)展前景。該電池通過一種復雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電能,其中放電過程為2Li+Cu2O+H2O=2Cu+2Li++2OH-,下列說法不正確的是

A.放電時,Li+透過固體電解質(zhì)向Cu極移動

B.放電時,正極的電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-

C.通空氣時,銅被腐蝕,表面產(chǎn)生Cu2O

D.整個反應過程中,氧化劑為O2

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,將一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:

實驗編號

c(HA)/mol·L-1

c(NaOH)/mol·L-1

混合溶液的pH

0.1

0.1

pH=a

0.2

0.2

pH=9

c1

0.2

pH =7

0.2

0.1

pH<7

下列判斷正確的是

A.c1=0.2 B.丁組混合液:c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)

C.a(chǎn)>9 D.在乙組混合液中由水電離出的c(OH-)=10-5mol·L-1

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科目: 來源:2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學A卷(解析版) 題型:實驗題

鈦是一種重要的金屬,以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),還含有少量Fe2O3]為原料制備鈦的工藝流程如圖所示:

(1)鈦鐵礦與硫酸反應的化學方程式為 。

(2)加入的物質(zhì)A為 。

(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式為 ;水解過程中需要升高溫度,其目的是:①加快反應水解速率 ②

(4)由TiO2獲得金屬Ti可用以下兩種方法。

①電解法:以石墨為陽極,TiO2為陰極,熔融CaO為電解質(zhì),其陰極的電極反應式為 。

②熱還原法:首先將TiO2、氯氣和過量焦炭混合,高溫反應生成TiCl4;然后用Mg還原TiCl4即可制取Ti。生成TiCl4的反應中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ;生成Ti的反應需在Ar氣氛中,其原因為

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